1. PERFILES DE PROFESORES
Adaptado de “Las habilidades sociales en el aula” Juan Vaello. Ed. Santillana. Madrid 2005
Actitud ante los conflictos
Metal Madera
Quita hierro a los asuntos Echa leña al fuego
Hace los problemas pequeños Exagera los problemas
Ayuda a construir Contribuye a destruir
Positivo, contagia entusiasmo Negativo, deteriora el ambiente de trabajo
Aporta soluciones Todo lo ve mal, pero no aporta soluciones
Procura que cicatricen las heridas lo más Mantiene vivas las heridas y “ofensas”
rápidamente posible, olvida fácilmente lo Guarda los resentimientos hasta que tiene
negativo ocasión de echarlos en cara
Apaciguador, conciliador Busca-problemas, pleiteador
No es rencoroso ni resentido Cargado de resentimiento, vengativo
Receptividad
Esponja Manguera
Dispuesto siempre a aprender y mejorar Siempre contando lo bien que lo hace
Procura captar ideas ajenas Procura a toda costa imponer sus ideas
Importador y captador de ideas Exportador de ideas rígidas y de dudosa
Buen escuchador, receptivo validez
Mal oyente, sólo escucha a su eco,
hablador impenitente
Actitud ante el cambio
Planta Estatua
Procura mejorar día a día “Alérgico” a los cambios
Crece y cambia, intentando superarse Considera que lo hace bien y no tiene por
Pensamiento flexible y adaptable qué cambiar
Actitud dinámica Rigidez de pensamiento
Necesidad perentoria de seguridad
Ascendencia
Ascendente Descendente
Manda, opina, dirige, decide Obedece, sigue la opinión de los demás, se
Arrastra a los demás adhiere
Capacidad de influencia Se deja arrastrar
Necesidad de poder Escasa capacidad de influencia
Necesidad de afiliaión
Actitud ante el trabajo
Implicado Reacio
Comprometido con el trabajo No implicado en el trabajo
Cumplidor, dispuesto Reticente, pone-pegas
Generoso con el esfuerzo Rácano en el esfuerzo
Implicación en el proyecto colectivo
Sociocéntrico Egocéntrico
Se centra en el “nosotros”, sin descuidar Se centra en el “yo”, sin importarle el
el “yo” “nosotros”
Solidario, prioriza lo colectivo Prioriza sus éxitos individuales
Apoya siempre el proyecto colectivo Sólo tiene en cuenta sus intereses
Se implica en el funcionamiento del Va a lo suyo
centro Todos son inútiles menos él, que es
Todos son válidos y valiosos perfecto