Perusall
Costo
 Para el
estudiante:
 Para el
docente:
Cuenta
Competencias que
permite desarrollar
La herramienta no tiene
ningún costo para
estudiantes o docentes
por su uso. Por lo único
que se debe pagar es por
los libros que tienen en el
catálogo de la plataforma
que varían dependiendo
de cual se elija.
https://perusall.com/
Perusall se enfoca en las lecturas
activas previas a las sesiones y al
desarrollo del pensamiento crítico
por medio de comentarios que
deben realizar los estudiantes
dentro del documento. En estos
comentarios otros compañeros
pueden comentar creando así
pequeños foros de discusión.
Permite desarrollar la lectura y el
pensamiento crítico, la resolución
de problemas.
Interfaz (facilidad
de uso)
Tamaño de la
clase (límites de
uso)
Experiencias de uso en
otros contextos
Nos encontramos con
nueve pestañas en las que
encontramos información
sobre sus desarrolladores,
los precios (porque pese a
que es una plataforma
totalmente gratuita,
ofrece un catálogo de
libros por los que si hay
que pagar), historias de
personas que han usado la
plataforma y sus
experiencias, una sección
dedicada a investigaciones
y patentes sobre la
plataforma, blog con paso
No hay límites de
participantes en el
curso y de hecho, se
pueden crear
subgrupos dentro de
la misma plataforma.
- planteado por las
mismas personas
encargadas de
diseñar y
desarrollar la
plataforma. En
este artículo
ilustran como la
efectiva
implementación de
la plataforma
Perusall en una
clase de
introducción a la
física, ha hecho
que los estudiantes
a paso para implementarla
en clases, webinars en
donde los profesores que
la desarrollaron nos
enseñan sobre ella,
explicación sobre los
intercambios que se hacen
cada año y sus temáticas,
y, finalmente, la pestaña
que nos permitirá ingresar
a la plataforma.
incrementen las
lecturas previas y
además lo hagan
de forma crítica. La
base para elaborar
este proyecto
consistía en la
pedagogía
conocida como
aula invertida,
donde se realizan
lecturas y ejercicios
antes de la clase
para optimizar el
tiempo que se pasa
en el aula
- El segundo
contexto de uso a
presentar es
expuesto por la
universidad
autónoma de
Madrid . En este la
maestra uso la
herramienta para
promover la
participación de los
estudiantes en el
aula con
acotaciones que
estuviesen guiadas
por las lecturas,
además, sus
comentarios en la
plataforma, que
debían incluir
preguntas o
respuestas a otros
compañeros,
dependían de un
10% de la nota
final.
Ventajas Desventajas
Permite realizar lecturas
de forma colaborativa.
Incentiva a los estudiantes
a preparar las sesiones
antes de llegar a las clases
Funciona como método de
comprobación de lectura
Se pueden encontrar otros
puntos de vista respecto a
la misma lectura
Permite que se resuelvan
dudas entre pares y
además que se generen
foros de discusión
Es muy limitada
debido a que es solo
para comentar textos.
A veces la plataforma
puede puntuar mal los
comentarios y el
profesor debe
revisarlos uno por
uno.
Información complementaria
Me parece importante resaltar el hecho de que la plataforma suba webinars de
maestros que han aplicado esta herramientas en distintos contextos, permitiendo ver
como usarla e implementarla con efectividad dependiendo de que se busque en el
curso. Además el hecho de que la misma plataforma ayude a puntuar a los estudiantes
le permite guiarse al maestro para poner una nota definitiva.
Herramientas similares
Moodle
Google Classroom
Edmodo

Perusall

  • 1.
    Perusall Costo  Para el estudiante: Para el docente: Cuenta Competencias que permite desarrollar La herramienta no tiene ningún costo para estudiantes o docentes por su uso. Por lo único que se debe pagar es por los libros que tienen en el catálogo de la plataforma que varían dependiendo de cual se elija. https://perusall.com/ Perusall se enfoca en las lecturas activas previas a las sesiones y al desarrollo del pensamiento crítico por medio de comentarios que deben realizar los estudiantes dentro del documento. En estos comentarios otros compañeros pueden comentar creando así pequeños foros de discusión. Permite desarrollar la lectura y el pensamiento crítico, la resolución de problemas. Interfaz (facilidad de uso) Tamaño de la clase (límites de uso) Experiencias de uso en otros contextos Nos encontramos con nueve pestañas en las que encontramos información sobre sus desarrolladores, los precios (porque pese a que es una plataforma totalmente gratuita, ofrece un catálogo de libros por los que si hay que pagar), historias de personas que han usado la plataforma y sus experiencias, una sección dedicada a investigaciones y patentes sobre la plataforma, blog con paso No hay límites de participantes en el curso y de hecho, se pueden crear subgrupos dentro de la misma plataforma. - planteado por las mismas personas encargadas de diseñar y desarrollar la plataforma. En este artículo ilustran como la efectiva implementación de la plataforma Perusall en una clase de introducción a la física, ha hecho que los estudiantes
  • 2.
    a paso paraimplementarla en clases, webinars en donde los profesores que la desarrollaron nos enseñan sobre ella, explicación sobre los intercambios que se hacen cada año y sus temáticas, y, finalmente, la pestaña que nos permitirá ingresar a la plataforma. incrementen las lecturas previas y además lo hagan de forma crítica. La base para elaborar este proyecto consistía en la pedagogía conocida como aula invertida, donde se realizan lecturas y ejercicios antes de la clase para optimizar el tiempo que se pasa en el aula - El segundo contexto de uso a presentar es expuesto por la universidad autónoma de Madrid . En este la maestra uso la herramienta para promover la participación de los estudiantes en el aula con acotaciones que estuviesen guiadas por las lecturas, además, sus comentarios en la plataforma, que debían incluir preguntas o respuestas a otros compañeros, dependían de un 10% de la nota final. Ventajas Desventajas
  • 3.
    Permite realizar lecturas deforma colaborativa. Incentiva a los estudiantes a preparar las sesiones antes de llegar a las clases Funciona como método de comprobación de lectura Se pueden encontrar otros puntos de vista respecto a la misma lectura Permite que se resuelvan dudas entre pares y además que se generen foros de discusión Es muy limitada debido a que es solo para comentar textos. A veces la plataforma puede puntuar mal los comentarios y el profesor debe revisarlos uno por uno. Información complementaria Me parece importante resaltar el hecho de que la plataforma suba webinars de maestros que han aplicado esta herramientas en distintos contextos, permitiendo ver como usarla e implementarla con efectividad dependiendo de que se busque en el curso. Además el hecho de que la misma plataforma ayude a puntuar a los estudiantes le permite guiarse al maestro para poner una nota definitiva. Herramientas similares Moodle Google Classroom Edmodo