Este documento presenta una serie de tablas numéricas del 1 al 63 y pregunta al lector si el número que está pensando se encuentra en las tablas. Si la respuesta es no, pide volver a intentarlo. Este proceso se repite varias veces con diferentes tablas numéricas.
El documento presenta un juego en el que se pide al lector que piense en un número del 1 al 63 y luego verifica si ese número está incluido en 6 listas numéricas diferentes de números aleatorios. El documento repite el proceso de verificación en las 6 listas varias veces.
El documento presenta un juego en el que el jugador debe pensar en un número del 1 al 63 y luego verificar si ese número aparece en una serie de tablas numéricas presentadas. El juego se repite mostrando la misma serie de tablas una y otra vez para que el jugador verifique su número elegido.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, el juego intenta adivinar el número que el lector pensó mediante un proceso de eliminación.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, el juego intenta adivinar el número que el lector pensó mediante un proceso de eliminación.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, intenta adivinar el número pensado eliminando posibilidades hasta dar con él. El objetivo es determinar el número elegido mentalmente por el lector tras varios intentos.
El documento presenta una serie de listas numeradas del 1 al 63 y pregunta repetidamente si el número que el lector pensó se encuentra en alguna de las listas, solicitando reiniciar si la respuesta es negativa.
El documento explica el proceso de criba de Eratóstenes para determinar los números primos y compuestos entre 1 y 100. Se colorean los múltiplos de cada número desde 2 hasta 11, dejando los no coloreados como primos. Los primos identificados son 2, 3, 5, 7, 11, etc. Un número primo solo puede dividirse por 1 y por sí mismo.
Este documento presenta la resolución de un problema de razonamiento lógico-matemático utilizando el método de los cuatro pasos de Polya. El problema involucra cinco personajes que van agregando o desechando tarjetas numeradas del 1 al 100 según diferentes criterios. El autor aplica el método de Polya mediante un diagrama que muestra visualmente cada paso, llegando a la conclusión de que al final quedan 5 tarjetas con los números 2, 4, 14, 28 y 98.
El documento presenta un juego en el que se pide al lector que piense en un número del 1 al 63 y luego verifica si ese número está incluido en 6 listas numéricas diferentes de números aleatorios. El documento repite el proceso de verificación en las 6 listas varias veces.
El documento presenta un juego en el que el jugador debe pensar en un número del 1 al 63 y luego verificar si ese número aparece en una serie de tablas numéricas presentadas. El juego se repite mostrando la misma serie de tablas una y otra vez para que el jugador verifique su número elegido.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, el juego intenta adivinar el número que el lector pensó mediante un proceso de eliminación.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, el juego intenta adivinar el número que el lector pensó mediante un proceso de eliminación.
El documento presenta un juego interactivo en el que se le pide al lector que piense en un número del 1 al 63. Luego, a través de varias tablas numéricas y preguntas, intenta adivinar el número pensado eliminando posibilidades hasta dar con él. El objetivo es determinar el número elegido mentalmente por el lector tras varios intentos.
El documento presenta una serie de listas numeradas del 1 al 63 y pregunta repetidamente si el número que el lector pensó se encuentra en alguna de las listas, solicitando reiniciar si la respuesta es negativa.
El documento explica el proceso de criba de Eratóstenes para determinar los números primos y compuestos entre 1 y 100. Se colorean los múltiplos de cada número desde 2 hasta 11, dejando los no coloreados como primos. Los primos identificados son 2, 3, 5, 7, 11, etc. Un número primo solo puede dividirse por 1 y por sí mismo.
Este documento presenta la resolución de un problema de razonamiento lógico-matemático utilizando el método de los cuatro pasos de Polya. El problema involucra cinco personajes que van agregando o desechando tarjetas numeradas del 1 al 100 según diferentes criterios. El autor aplica el método de Polya mediante un diagrama que muestra visualmente cada paso, llegando a la conclusión de que al final quedan 5 tarjetas con los números 2, 4, 14, 28 y 98.
Cinco amigos (Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin) juegan con 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada amigo aplica una regla para descartar o agregar tarjetas: 1) Telsita descarta pares, 2) Thalesa agrega múltiplos de 5, 3) Hipotenusia toma los números restantes, 4) Aritmética elimina múltiplos de 6 y 8, 5) Restarin elimina primos mayores a 7. Al final, Restarin queda
Este documento presenta un laberinto numérico donde el objetivo es conectar el punto de inicio y finalización rodeando con círculos los números múltiplos de 7. Indica que los números en cuadros púrpura son callejones sin salida y los grises no son múltiplos de 7.
Las cinco personas eliminan tarjetas de acuerdo a sus preferencias: Telsita descarta pares, Thalesa múltiplos no divisibles por 5, Hipotenusia se queda con las descartadas, Aritmética elimina múltiplos de 6 y 8, y Restarin primos mayores a 7. Al final, quedan 5 tarjetas, siendo el número mayor el 98.
Este documento presenta un repaso de las desigualdades, incluyendo las propiedades de transitividad, aditividad, sustracción, multiplicativa y división. Explica cómo resolver desigualdades mediante el uso de estas propiedades y graficar las soluciones. También cubre casos en los que una desigualdad no tiene solución o cuando la solución es el conjunto de todos los números reales. Finalmente, recomienda ejercicios de práctica al final.
Jhonathan martin nuñezmedina_eje2_actividad3.docJhonathan Nuñez
Cinco personas manipulan un conjunto de 100 tarjetas numeradas del 1 al 100 eliminando ciertos números según sus preferencias. Telsita elimina los pares, Thalesa los no múltiplos de 5, Hipotenusa recupera los descartados, Aritmética elimina los múltiplos de 6 y 8, y Restarin los primos mayores a 7. Al final, Restarin cuenta 8 tarjetas restantes, siendo 98 el número más alto.
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada uno elimina ciertos números según sus preferencias y pasa las tarjetas restantes a la siguiente persona. Restarin finalmente cuenta 17 tarjetas, siendo el número mayor el 98.
Evaluación de diversas aptitudes mentales primarias: Verbal (V), Espacial (E), Razonamiento lógico (R), Numérica (N) y Fluidez verbal (F). En los casos en que se apliquen las pruebas Verbal, Espacial, Razonamiento lógico y Numérico (V, E, R y N), se proporcionará un Índice global (IG) como medida de rendimiento en la batería.
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña Acertijo del Método para contar Números Primos de una manera rápida . Esta es una actividad de aprendizaje que requiere de procesos lógico y creativos, que mediante la atención, concentración y deducción; se podrán descubrir patrones de comportamiento en la disposición de los números, y de esta manera llevar a la inferencia.
Cinco personajes (Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin) pasan un montón de 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada personaje elimina ciertos números según sus preferencias. Restarin realiza un recuento final y tiene 4 tarjetas con los números 2, 4, 28 y 98, siendo este último el mayor número.
El planteamiento y las fases de solución del problema.RubiUnADM
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada persona elimina o agrega tarjetas según sus preferencias. Telsita elimina los números pares. Thalesa agrega los múltiplos de 5. Hipotenusia agrega las tarjetas eliminadas. Aritmética elimina los múltiplos de 6 y 8. Restarin elimina los números primos mayores a 7. Al final, Restarin tiene 17 tarjetas, siendo el mayor número el 98.
Este documento describe el rompecabezas lógico llamado Sudoku, incluyendo su origen en Japón en 1986, las reglas de no repetir números en filas, columnas o subcuadrados de 3x3, y métodos para resolverlo como marcar números posibles y eliminar opciones hasta encontrar la única solución.
Este documento presenta varias sucesiones numéricas y preguntas sobre los números que faltan en esas sucesiones o sobre las reglas que las gobiernan. Se piden los números que siguen en sucesiones como 1,3,5,7,9,11,13 y 2,4,6,8,10,12,14. También se piden los números que faltan en sucesiones como 30,24,19,15,12,___ y 80,40,75,35,___,___,65,25. Finalmente, se pide identificar la regla que gobierna la
Este documento discute los beneficios de enseñar Sudoku en las escuelas. Jugar Sudoku mejora habilidades como la lógica, el razonamiento y la relación espacial. Resolviendo Sudoku, los estudiantes desarrollan un mejor sentido numérico y habilidades de resolución de problemas matemáticos. El Sudoku también ayuda a fortalecer otras habilidades importantes como el reconocimiento de patrones y secuencias.
El documento presenta varios juegos y rompecabezas matemáticos como el tangram, sudoku, bingo matemático, rompecabezas de aviones, crucigramas numéricos y más, que son útiles para desarrollar habilidades matemáticas y lógicas en estudiantes y docentes. Los juegos involucran el uso de números, operaciones matemáticas, resolución de problemas y desarrollo del razonamiento.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de acceso a mercados clave. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa recibirán exenciones temporales debido a su dependencia del petróleo ruso.
La oración pide a Jesús, el Buen Pastor, que les dé su Espíritu para seguir sus pasos y aprender a vivir con misericordia, descubrir el amor gratuito de Jesús y trabajar para construir un mundo justo donde haya igualdad, fraternidad, pan para todos y libertad para todas las personas. También pide guía para perseverar en la búsqueda de Jesús y su Reino de paz a través de la esperanza activa, imitando el ejemplo de Jesús al hacer el bien, vivir con misericordia y anunciar el
El documento expresa los sentimientos de amor de alguien hacia su pareja y las razones por las que regresó con ella, incluyendo que la extrañaba, que la ama y que sin su pareja ya no puede vivir ni dormir. También menciona que aunque a veces pelean, al final sus diferencias se olvidan cuando están juntos.
El documento ofrece varias razones para ser feliz, incluyendo que las injusticias se pagan, el dolor se puede superar, el amor llega, la verdad existe, el coraje y el miedo fortalecen, los errores enseñan, nadie es perfecto y nunca estarás solo porque Dios siempre estará con nosotros. Alienta a la gente a ser feliz a través de frases optimistas y la promesa del apoyo divino.
La persona agradece a su amigo por su amistad y les dice a otros que no vale nada para protegerlo de la delincuencia, aunque en realidad vale oro para él.
Cinco amigos (Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin) juegan con 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada amigo aplica una regla para descartar o agregar tarjetas: 1) Telsita descarta pares, 2) Thalesa agrega múltiplos de 5, 3) Hipotenusia toma los números restantes, 4) Aritmética elimina múltiplos de 6 y 8, 5) Restarin elimina primos mayores a 7. Al final, Restarin queda
Este documento presenta un laberinto numérico donde el objetivo es conectar el punto de inicio y finalización rodeando con círculos los números múltiplos de 7. Indica que los números en cuadros púrpura son callejones sin salida y los grises no son múltiplos de 7.
Las cinco personas eliminan tarjetas de acuerdo a sus preferencias: Telsita descarta pares, Thalesa múltiplos no divisibles por 5, Hipotenusia se queda con las descartadas, Aritmética elimina múltiplos de 6 y 8, y Restarin primos mayores a 7. Al final, quedan 5 tarjetas, siendo el número mayor el 98.
Este documento presenta un repaso de las desigualdades, incluyendo las propiedades de transitividad, aditividad, sustracción, multiplicativa y división. Explica cómo resolver desigualdades mediante el uso de estas propiedades y graficar las soluciones. También cubre casos en los que una desigualdad no tiene solución o cuando la solución es el conjunto de todos los números reales. Finalmente, recomienda ejercicios de práctica al final.
Jhonathan martin nuñezmedina_eje2_actividad3.docJhonathan Nuñez
Cinco personas manipulan un conjunto de 100 tarjetas numeradas del 1 al 100 eliminando ciertos números según sus preferencias. Telsita elimina los pares, Thalesa los no múltiplos de 5, Hipotenusa recupera los descartados, Aritmética elimina los múltiplos de 6 y 8, y Restarin los primos mayores a 7. Al final, Restarin cuenta 8 tarjetas restantes, siendo 98 el número más alto.
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada uno elimina ciertos números según sus preferencias y pasa las tarjetas restantes a la siguiente persona. Restarin finalmente cuenta 17 tarjetas, siendo el número mayor el 98.
Evaluación de diversas aptitudes mentales primarias: Verbal (V), Espacial (E), Razonamiento lógico (R), Numérica (N) y Fluidez verbal (F). En los casos en que se apliquen las pruebas Verbal, Espacial, Razonamiento lógico y Numérico (V, E, R y N), se proporcionará un Índice global (IG) como medida de rendimiento en la batería.
El Mtro. Javier Solis Noyola, crea y diseña Acertijo del Método para contar Números Primos de una manera rápida . Esta es una actividad de aprendizaje que requiere de procesos lógico y creativos, que mediante la atención, concentración y deducción; se podrán descubrir patrones de comportamiento en la disposición de los números, y de esta manera llevar a la inferencia.
Cinco personajes (Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin) pasan un montón de 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada personaje elimina ciertos números según sus preferencias. Restarin realiza un recuento final y tiene 4 tarjetas con los números 2, 4, 28 y 98, siendo este último el mayor número.
El planteamiento y las fases de solución del problema.RubiUnADM
Telsita, Thalesa, Hipotenusia, Aritmética y Restarin tienen 100 tarjetas numeradas del 1 al 100. Cada persona elimina o agrega tarjetas según sus preferencias. Telsita elimina los números pares. Thalesa agrega los múltiplos de 5. Hipotenusia agrega las tarjetas eliminadas. Aritmética elimina los múltiplos de 6 y 8. Restarin elimina los números primos mayores a 7. Al final, Restarin tiene 17 tarjetas, siendo el mayor número el 98.
Este documento describe el rompecabezas lógico llamado Sudoku, incluyendo su origen en Japón en 1986, las reglas de no repetir números en filas, columnas o subcuadrados de 3x3, y métodos para resolverlo como marcar números posibles y eliminar opciones hasta encontrar la única solución.
Este documento presenta varias sucesiones numéricas y preguntas sobre los números que faltan en esas sucesiones o sobre las reglas que las gobiernan. Se piden los números que siguen en sucesiones como 1,3,5,7,9,11,13 y 2,4,6,8,10,12,14. También se piden los números que faltan en sucesiones como 30,24,19,15,12,___ y 80,40,75,35,___,___,65,25. Finalmente, se pide identificar la regla que gobierna la
Este documento discute los beneficios de enseñar Sudoku en las escuelas. Jugar Sudoku mejora habilidades como la lógica, el razonamiento y la relación espacial. Resolviendo Sudoku, los estudiantes desarrollan un mejor sentido numérico y habilidades de resolución de problemas matemáticos. El Sudoku también ayuda a fortalecer otras habilidades importantes como el reconocimiento de patrones y secuencias.
El documento presenta varios juegos y rompecabezas matemáticos como el tangram, sudoku, bingo matemático, rompecabezas de aviones, crucigramas numéricos y más, que son útiles para desarrollar habilidades matemáticas y lógicas en estudiantes y docentes. Los juegos involucran el uso de números, operaciones matemáticas, resolución de problemas y desarrollo del razonamiento.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y privará a Rusia de acceso a mercados clave. Sin embargo, Hungría, Eslovaquia y la República Checa recibirán exenciones temporales debido a su dependencia del petróleo ruso.
La oración pide a Jesús, el Buen Pastor, que les dé su Espíritu para seguir sus pasos y aprender a vivir con misericordia, descubrir el amor gratuito de Jesús y trabajar para construir un mundo justo donde haya igualdad, fraternidad, pan para todos y libertad para todas las personas. También pide guía para perseverar en la búsqueda de Jesús y su Reino de paz a través de la esperanza activa, imitando el ejemplo de Jesús al hacer el bien, vivir con misericordia y anunciar el
El documento expresa los sentimientos de amor de alguien hacia su pareja y las razones por las que regresó con ella, incluyendo que la extrañaba, que la ama y que sin su pareja ya no puede vivir ni dormir. También menciona que aunque a veces pelean, al final sus diferencias se olvidan cuando están juntos.
El documento ofrece varias razones para ser feliz, incluyendo que las injusticias se pagan, el dolor se puede superar, el amor llega, la verdad existe, el coraje y el miedo fortalecen, los errores enseñan, nadie es perfecto y nunca estarás solo porque Dios siempre estará con nosotros. Alienta a la gente a ser feliz a través de frases optimistas y la promesa del apoyo divino.
La persona agradece a su amigo por su amistad y les dice a otros que no vale nada para protegerlo de la delincuencia, aunque en realidad vale oro para él.
El documento describe el ciclo de vida de un árbol desde su nacimiento hasta su muerte. Comienza creciendo con raíces que se nutren de sueños y hojas que se mueven con el viento, luego es sofocado por la inmundicia y solo queda su tronco seco. Finalmente, el tronco carcomido ya no es más que un madero muerto que debe ser cortado para ser usado como leña.
El documento describe el amor a través de varias metáforas, comparándolo con el sol, las estrellas, el fuego, el aire, el agua, la tierra y la fuerza. En cada caso, explica cómo el amor se entrega o se consume de manera similar a cada elemento para brindar calor, luz, vigor y alimento a los demás. Concluye que compartir la vida con otra persona sin dolor y hacer de sus futuros un solo destino, eso es el amor.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento describe el amor a través de varias metáforas, comparándolo con el sol, las estrellas, el fuego, el aire, el agua, la tierra y la fuerza. En cada caso, explica cómo el amor se entrega o se consume de manera similar a estos elementos para brindar calor, luz, vigor y alimento a los demás. Concluye que compartir la vida con otra persona sin dolor y hacer de sus futuros un solo destino, eso es el amor.
El documento promociona repetidamente el sitio web www.solitatucucu.co.es, sugiriendo que ofrece tarjetas bonitas. El texto consiste en múltiples repeticiones de la dirección URL del sitio web sin otra información.
El documento describe las lecciones aprendidas sobre subestimar las propias capacidades. Inicialmente, la persona creyó que no podía lograr cosas y terminó fallando. Más adelante, aprendió que es capaz de mucho más de lo que piensa y que puede alcanzar sus objetivos si cree en sí mismo.
Este documento describe a las mujeres de entre 50 y 60 años que crecieron durante la década de 1960 y 1970, una generación de mujeres que lucharon por la independencia femenina y la libertad política. A pesar de enfrentar dictaduras y traiciones, estas mujeres soñaron con el amor mientras asistían a la universidad y defendían ideales liberales. Ahora enfrentan el envejecimiento con valentía y continúan viviendo apasionadamente a pesar de las dificultades de la vida.
Este documento es una oración dirigida a Jesús donde la persona le agradece por su presencia sanadora y liberadora. Pide perdón por sus pecados y le pide a Jesús que selle con su sangre su espíritu, alma, cuerpo, mente, corazón y todo su ser, así como su casa, familia, comida y lugares a los que irá para protegerlos del diablo y el mal. Concluye agradeciendo a Jesús por escuchar su oración y sellarlo con su sangre.
El documento describe los beneficios y significado de un abrazo, incluyendo que un abrazo proporciona consuelo durante el dolor, alegría al estar con seres queridos, y permite expresar sentimientos de una manera íntima sin palabras. Un abrazo también satisface la necesidad humana de contención, acercamiento y protección.
Este documento es una oración dirigida a Jesús donde la persona le agradece por su presencia sanadora y liberadora. Pide perdón por sus pecados y que Jesús use su sangre para purificarlo y romper cualquier maldad. Finalmente, pide que Jesús use su sangre para sellar y proteger su cuerpo, alma, casa, familia, comida, lugares a visitar y todo lo que hará ese día de cualquier peligro o maldad.
Este documento describe a las mujeres de entre 50 y 60 años que crecieron durante la década de 1960 y 1970, una generación de mujeres fuertes que lucharon por la independencia femenina y la libertad política. A pesar de enfrentar dictaduras y traiciones, criaron hijos con libertad y continúan viviendo apasionadamente, demostrando su fortaleza a través de las arrugas ganadas con el tiempo.
KAWARU CONSULTING presenta el projecte amb l'objectiu de permetre als ciutadans realitzar tràmits administratius de manera telemàtica, des de qualsevol lloc i dispositiu, amb seguretat jurídica. Aquesta plataforma redueix els desplaçaments físics i el temps invertit en tràmits, ja que es pot fer tot en línia. A més, proporciona evidències de la correcta realització dels tràmits, garantint-ne la validesa davant d'un jutge si cal. Inicialment concebuda per al Ministeri de Justícia, la plataforma s'ha expandit per adaptar-se a diverses organitzacions i països, oferint una solució flexible i fàcil de desplegar.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
SOPRA STERIA presenta una aplicació destinada a persones amb discapacitat intel·lectual que busca millorar la seva integració laboral i digital. Permet crear currículums de manera senzilla i intuitiva, facilitant així la seva participació en el mercat laboral i la seva independència econòmica. Aquesta iniciativa no només aborda la bretxa digital, sinó que també contribueix a reduir la desigualtat proporcionant eines accessibles i inclusives. A més, "inCV" està alineat amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'Agenda 2030, especialment els relacionats amb el treball decent i la reducció de desigualtats.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Piensaenunnumero
1. PIENSA EN UN NÚMERO DEL 1 AL 63. SIGUIENTE >> SALIR Creado por [email_address]
2. EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? SI NO VOLVER A INICIAR 43 21 63 41 19 61 39 17 59 37 15 57 35 13 55 33 11 53 31 9 51 29 7 49 27 5 47 25 3 45 23 1
3. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 43 22 63 42 19 62 39 18 59 38 15 58 35 14 55 34 11 54 31 10 51 30 7 50 27 6 47 26 3 46 23 2
4. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 22 63 44 21 62 39 20 61 38 15 60 37 14 55 36 13 54 31 12 53 30 7 52 29 6 47 28 5 46 23 4
5. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
6. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
7. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
8. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 43 22 63 42 19 62 39 18 59 38 15 58 35 14 55 34 11 54 31 10 51 30 7 50 27 6 47 26 3 46 23 2
9. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 22 63 44 21 62 39 20 61 38 15 60 37 14 55 36 13 54 31 12 53 30 7 52 29 6 47 28 5 46 23 4
10. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
11. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
12. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
13. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 22 63 44 21 62 39 20 61 38 15 60 37 14 55 36 13 54 31 12 53 30 7 52 29 6 47 28 5 46 23 4
14. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
15. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
16. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
17. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 22 63 44 21 62 39 20 61 38 15 60 37 14 55 36 13 54 31 12 53 30 7 52 29 6 47 28 5 46 23 4
18. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
19. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
20. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
21. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
22. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
23. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
24. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
25. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
26. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
27. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
28. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
29. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
30. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 45 26 63 44 25 62 43 24 61 42 15 60 41 14 59 40 13 58 31 12 57 30 11 56 29 10 47 28 9 46 27 8
31. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
32. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
33. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
34. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
35. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
36. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
37. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
38. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
39. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
40. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
41. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
42. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
43. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
44. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
45. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
46. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
47. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 26 63 52 25 62 51 24 61 50 23 60 49 22 59 48 21 58 31 20 57 30 19 56 29 18 55 28 17 54 27 16
48. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
49. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
50. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
51. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
52. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
53. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
54. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
55. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
56. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
57. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
58. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
59. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
60. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
61. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
62. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
63. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
64. SI NO VOLVER A INICIAR EL NÚMERO QUE HAS PENSADO, ¿ESTÁ EN ESTA TABLA? 53 42 63 52 41 62 51 40 61 50 39 60 49 38 59 48 37 58 47 36 57 46 35 56 45 34 55 44 33 54 43 32
65. SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL: 1 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR
66. 2 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
67. 3 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
68. 4 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
69. 5 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
70. 6 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
71. 7 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
72. 8 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
73. 9 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
74. 10 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
75. 11 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
76. 12 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
77. 13 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
78. 14 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
79. 15 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
80. 16 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
81. 17 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
82. 18 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
83. 19 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
84. 20 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
85. 21 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
86. 22 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
87. 23 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
88. 24 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
89. 25 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
90. 26 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
91. 27 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
92. 28 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
93. 29 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
94. 30 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
95. 31 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
96. 32 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
97. 33 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
98. 34 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
99. 35 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
100. 36 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
101. 37 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
102. 38 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
103. 39 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
104. 40 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
105. 41 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
106. 42 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
107. 43 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
108. 44 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
109. 45 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
110. 46 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
111. 47 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
112. 48 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
113. 49 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
114. 50 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
115. 51 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
116. 52 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
117. 53 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
118. 54 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
119. 55 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
120. 56 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
121. 57 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
122. 58 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
123. 59 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
124. 60 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
125. 61 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
126. 62 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
127. 63 PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR SI HAS REVISADO BIEN LAS TABLAS Y HAS RESPONDIDO CORRECTAMENTE, EL NÚMERO QUE HAS PENSADO ES EL:
128. SI EL NÚMERO QUE HAS PENSADO NO SE ENCUENTRA EN NINGUNA DE LAS TABLAS ANTERIORES SIGNIFICA QUE HAS PENSADO “ CERO ” O UN “ NÚMERO MAYOR QUE 63 ”. PENSAR EN OTRO NÚMERO SALIR