La biografía describe la vida de la pintora mexicana Frida Kahlo, desde su nacimiento hasta su muerte. Kahlo desarrolló un estilo de pintura personal e íntimo inspirado en sus propias experiencias, a pesar de estar influenciada por los muralistas mexicanos de su época como Diego Rivera, con quien estuvo casada. El documento también presenta breves descripciones de la obra "Autorretrato con collar de espinas" de Kahlo y las impresiones que esta provocó en cuatro estudiantes.
COMPLEMENTA A APRESENTAÇÃO: http://www.slideshare.net/murtaqueixosa/frida-kahlo-48904951
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Trabalho de 9º ano realizado no ano letivo de 2013/2014 para a disciplina de Espanhol.
Biografia da pintora mexicana Frida Kahlo.
“Cada (tic-tac) es un segundo de la vida que pasa, huye, y no se repite. Y hay en ella tanta intensidad, tanto interés, que el problema es sólo saberla vivir. Que cada uno resuelva como pueda”.
COMPLEMENTA A APRESENTAÇÃO: http://www.slideshare.net/murtaqueixosa/frida-kahlo-48904951
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Trabalho de 9º ano realizado no ano letivo de 2013/2014 para a disciplina de Espanhol.
Biografia da pintora mexicana Frida Kahlo.
“Cada (tic-tac) es un segundo de la vida que pasa, huye, y no se repite. Y hay en ella tanta intensidad, tanto interés, que el problema es sólo saberla vivir. Que cada uno resuelva como pueda”.
El 6 de julio de 1907 nació en México Frida Kahlo,
una mujer cuya vida estuvo marcada por un
terrible accidente que le dejó graves secuelas
físicas, pero también por su amor por la vida, por
el arte, acabaría convirtiéndose en una de las
pintoras famosas de la historia y un referente
social y cultural de México y fuera de sus fronteras.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. BIOGRAFIA FRIDA KAHLO
• La biografía es la historia de la vida de una persona narrada por otra, desde su nacimiento
hasta su muerte.
Pintora mexicana.
Aunque se movió en
el ambiente de los
grandes muralistas
mexicanos de su
tiempo y compartió
sus ideales, Frida
Kahlo creó una
pintura
absolutamente
personal, ingenua y
profundamente
metafórica al mismo
tiempo, derivada de
su exaltada
3. PERSONAJES
Diego Rivera: fue un destacado muralista mexicano de ideología comunista, famoso
por plasmar obras de alto contenido social en edificios públicos. Casado con Frida Kahlo,
fue creador de diversos murales en distintos puntos del centro histórico de la Ciudad de
México, así como en la Escuela Nacional de Agricultura de Chapingo,2 y en otras
ciudades mexicanas como Cuernavaca y Acapulco, así también algunas otras del
extranjero como Buenos Aires, San Francisco, Detroit y Nueva York. (PROTAGONISTA)
André Breton: Escritor francés. Participó durante tres años en el movimiento
dadaísta, al tiempo que investigaba el automatismo psíquico a partir de las teorías de
Charcot y Freud sobre el inconsciente, que había descubierto durante sus estudios de
medicina. Por último, en 1924, rompió con Tristan Tzara, acusándole de
conservadurismo, y escribió el texto fundacional de un nuevo movimiento, el Manifiesto
del surrealismo. (PERSONAJE SECUNDARIO)
4.
5. DESCRIPCIÓN:
‘AUTORRETRATO CON COLLAR DE
ESPINAS’
Natalia: En esta fotografia me da
la sensación de estar aburrida
triste por la cara que hace Frida
Kahlo, pero no me da calma
aunque este en la naturaleza o en
la selva. Esta con dos animales
negros pequeños que hacen mala
6. Britney :Esta pintura me transmite muchas
sensaciones de tranquilidad, tristeza . La cara
de Frida Khalo es triste , pero te transmite
una sensación de que guarda algún secreto.
Me da mucha calma , pero me desespera el
motivo por el que no pudo saber lo que ella
pensó en aquel momento .El sentimiento que
me transmite este cuadro es un sentimiento
muy raro.
7. JULIA: Esta imagen me transmite un
sentimiento que es Calma. Lo que me
imagino en esta imagen es que esta
mujer esta en una selva o jungla con
un gato y un simio. La mujer de la
imagen parece la reina de la jungla
por vista de su preciosa corona, su
precioso collar que le llegar hasta el
pecho, por el recogido del pelo, por
los animales que le rodea.
8. CEL: ESTA MUJER ME PARECE UN
POCO DESCUIDADA PORQUE ES
ENTRE CEJUDA Y TIENE BIGOTE. LA
ROPA QUE LLEVA LA MUJER NO ME
GUSTA. LO ÚNICO QUE ME GUSTA
DE ESTA IMAGEN SON LOS
ANIMALES, ME PARECEN
ADORABLES Y MUY BIEN
DIBUJADOS.
