Este documento analiza el plagio académico en Venezuela desde una perspectiva legal. Examina cómo el amplio uso de Internet ha incrementado el plagio académico, que constituye un acto antiético y en muchos países es un delito. El autor analiza el plagio académico en relación a la protección de la propiedad intelectual consagrada en la Constitución venezolana y las leyes de derecho de autor. También examina si el plagio académico puede configurar delitos establecidos en el Código Penal venez

1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RÓMULO GALLEGOS”
VII JORNADAS DE INVESTIGACION
CONSIDERACIONES LEGALES SOBRE EL
PLAGIO ACADÉMICO EN VENEZUELA
Autor: Abog. Roberto Zamora H
El amplio uso de la internet como herramienta valiosa para la investigación y
divulgación del conocimiento, ha propiciado el incremento del flagelo denominado
“plagio académico”, que en sentido amplio ha sido definido por Hexham (2005)
como un “acto de intención deliberada de engañar a un lector a través de la
apropiación y representación como propias de las palabras y trabajos de otros”. De
la definición anterior, se desprenden evidentes daños al prestigio de las instituciones
educativas donde se produce, así como una práctica anti-ética que además configura
en muchos países una conducta delictiva. De allí que, dadas las graves implicaciones
mencionadas anteriormente, a través de esta investigación, se pretende analizar
desde el punto de vista legal, el fenómeno del “plagio académico en Venezuela”, de
conformidad con el deber de protección de la “propiedad intelectual de obras
científicas” consagrado en el artículo 98 de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela (1999) y con las normas que sancionan el delito de
usurpación de paternidad de obras ajenas contempladas en la Ley sobre el Derecho
de Autor (1993). Asimismo, se examinará el plagio académico, en atención a la
eventual configuración de delitos establecidos en el Código Penal Venezolano
(2005). Finalmente, se plantean algunas consideraciones sobre el tema, vinculadas
con una revisión doctrinal y jurisprudencial dirigida a propiciar discusiones y
reflexiones en las instituciones de educación superior, a partir de las cuales puedan
formularse alternativas de solución de esta creciente y penosa problemática.
Palabras Claves: Derecho de autor, propiedad intelectual, plagio académico, derecho
penal