PLAN DE AULA
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Este documento presenta un plan de lecciones sobre Tecnología e Informática para estudiantes de sexto grado. La lección incluye conceptos básicos como ciencia, tecnología y técnica, así como conceptos de computación como computadora, hardware y software. Los estudiantes completarán una actividad identificando elementos tecnológicos y partes de una computadora, y escribirán un breve ensayo sobre el tema.
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Revista del parcial
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus características, importancia y aplicaciones. También discute los robos y fraudes informáticos comunes, así como las ventajas y desventajas de las TIC.
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1 taller informatica 6
El documento presenta las guías de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática que se desarrollarán de forma remota durante la emergencia sanitaria. Incluye la presentación del docente, actividades como el análisis de un poema sobre la pandemia y la clasificación de artefactos tecnológicos. También explica conceptos clave como TIC, y sus ventajas y desventajas, así como servicios que ofrecen como correo electrónico, banca en línea y plataformas educativas. El estudiante de
Política pública en tic
El documento discute la política pública de TIC en Colombia y su implementación en el sistema educativo. Resalta los esfuerzos del gobierno y otras entidades para mejorar la infraestructura TIC, capacitar docentes, e implementar nuevos métodos de aprendizaje digital. Sin embargo, todavía existen desafíos como falta de acceso en zonas rurales y capacidad limitada de aprovechamiento de las herramientas digitales. El documento concluye resaltando la importancia continua de invertir en TIC educativa y ampliar el acceso a más regiones.
Curriculum
Este documento presenta los datos personales y la trayectoria académica y laboral de Verónica Paulina Oña Gamboa. Obtuvo títulos como maestra en corte y confección, bachiller técnico en comercio e informática, y licenciada en educación con mención en informática. Trabajó como auxiliar de laboratorio y docente ATC, y actualmente es gerente propietaria de un ciber.
Segundo parcial introduccion_a_las_tic
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico individual para el segundo parcial del curso INTRODUCCIÓN A LAS TIC. El trabajo consiste en completar cuatro secciones que incluyen definir conceptos, investigar temas como brecha digital y redes sociales, crear una presentación en PowerPoint sobre un país, y subirla a SlideShare. Se enfatiza el uso de fuentes confiables y la inclusión de enlaces a sitios de referencia.
Proyecto Rotación
El documento presenta una reseña del Instituto Técnico Rodrigo de Triana ubicado en Bogotá. El instituto comenzó como una iniciativa de la comunidad para proveer educación en una zona con poca oferta educativa. Actualmente cuenta con tres sedes y atiende a cerca de 2,800 estudiantes de preescolar a grado 11 con énfasis en la formación técnica y laboral. El instituto busca fortalecer su proceso de enseñanza a través de la rotación de ambientes de aprendizaje y el desarrollo
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Plan estudios septimo 2p 2019
Este documento presenta el plan estratégico de la asignatura de Tecnología e Informática para séptimo grado. El objetivo es que los estudiantes puedan expresar ideas frente a problemas y necesidades utilizando herramientas informáticas. La competencia central es analizar el impacto de sistemas tecnológicos en la solución de problemas y satisfacción de necesidades mediante el uso de herramientas digitales. El documento describe los componentes e indicadores de la competencia y los niveles de desempeño esperados de los estudiantes.
Hoja de Vida - Guffante Fernando
Este documento presenta la hoja de vida de Fernando Rafael Guffante Naranjo, un docente de la Universidad Nacional de Chimborazo. Tiene una licenciatura en Ciencias de la Educación con especialización en Informática Aplicada a la Educación, y está completando maestrías en Educación a Distancia e Informática Educativa. Tiene experiencia docente en varias universidades y colegios, se ha capacitado en temas como entornos virtuales de aprendizaje y metodologías e-learning, y puede colaborar en proyectos relacion
TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION
Este documento resume la historia, definición y aplicaciones de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen la microelectrónica, la informática y las telecomunicaciones. Detalla cómo las TIC han evolucionado a lo largo de la historia y cómo han impactado la educación y la sociedad, ofreciendo ventajas pero también algunos desventajas cuando no se usan correctamente. Concluye resaltando la importancia de usar las TIC de manera responsable y aplicarlas en el ámbito educativo.
Taller ejercicio final
El documento presenta un caso de exportación de 20 transformadores desde Colombia a Honduras. Los transformadores serán transportados en el buque MCT MONTE ROSA y llegarán el 1 de agosto de 2013 a las 12:00 horas. Se pide elaborar el documento de transporte, factura comercial, liquidar costos portuarios y definir el puerto de descargue.
Seleccionadosexitic (1)
El documento anuncia los resultados de la selección de participantes para el III Encuentro Nacional de Experiencias Significativas con Uso Pedagógico de TIC (ExsiTIC). Se seleccionaron 26 experiencias de docentes de 14 departamentos para presentar como ponentes y asistentes. También se informa que dos postulaciones fueron reemplazadas por no cumplir con los requisitos y se agradece a todos los 224 participantes en la convocatoria.
Preguntaslafalaciadelnativodigital julián de jesús
Este documento analiza el artículo "La falacia del nativo digital" y presenta las respuestas a 5 preguntas sobre el tema. Según el documento, solo una pequeña porción de estudiantes son usuarios avanzados de tecnología, y tener acceso a ella no garantiza habilidades para usarla de manera crítica o productiva. Además, las habilidades cotidianas de uso difieren de las habilidades requeridas para el mundo laboral. Finalmente, los jóvenes necesitan desarrollar habilidades digitales formales para aprovechar
Hoja de vida rojo
El documento presenta el currículum vitae de Lenin Javier Gallegos Nogales. Se detalla su información personal, formación académica que incluye títulos de pregrado e ingeniería en sistemas y computación y posgrado en informática educativa. También se enumeran 14 cursos y seminarios recibidos. Su experiencia profesional incluye cargos como jefe de departamento técnico, docente, jefe de ventas y evaluador de video vigilancia. Adicionalmente se especifican sus experiencias docentes y como capacitador. Final
Colombia desarrollo tecnológico y científico
El documento discute los desafíos que enfrenta Colombia en materia de desarrollo científico y tecnológico, incluyendo la falta de inversión gubernamental, la poca motivación de los estudiantes, y la dependencia de importar tecnología en lugar de generarla localmente. También resalta la necesidad de que los medios de comunicación promuevan más el progreso científico colombiano para inspirar a las nuevas generaciones.
Actividad 2. modulo 1. las tic en el contexto educativo
El documento discute el uso de las TIC en la educación. Explica que las TIC juegan un papel importante en el aprendizaje al permitir el acceso a múltiples fuentes de información de manera interactiva. Argumenta que las personas deben estar capacitadas para usar diferentes dispositivos y conectarse al mundo digital. También señala que Colombia ha avanzado en dotar instituciones educativas con tecnología pero aún existe una brecha digital con países más desarrollados.
Actividad obligatoria3
El documento analiza el impacto de la tecnología de la información en los gobiernos y la industria del hardware en México. Señala que los gobiernos suelen adoptar la tecnología más lentamente que las empresas y que esto los hace vulnerables a problemas de seguridad y falta de transparencia. Sin embargo, en países en desarrollo la tecnología puede mejorar vidas al proporcionar acceso a la información. El documento también describe los retrasos de México en el uso de TIC y propone proyectos como un sistema de alfabetización
Hoja de vida
Este documento es una hoja de vida que resume la información personal, educación, experiencia laboral y publicaciones de Marco Rodrigo Almeida Dávila. Detalla sus títulos universitarios, experiencia docente en diferentes niveles educativos, capacitaciones recibidas y impartidas, y logros comunitarios.
Tarea 1
Este documento resume el marco regulatorio de las TIC y la educación en Ecuador. Explica que las TIC tienen un impacto significativo en el aprendizaje de los estudiantes al brindar más elementos para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje. También describe cómo la Constitución ecuatoriana establece derechos relacionados con las TIC tanto para ciudadanos como empresas, y cómo la regulación de las TIC en Ecuador ha evolucionado para abordar temas como el tratamiento de datos, comercio electrónico y telecomunicaciones.
Ultima semana ova
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación en Colombia para integrar efectivamente la tecnología en las aulas, incluyendo la falta de capacitación adecuada para los maestros, la escasez de salas de computación e infraestructura tecnológica, y la brecha digital entre zonas urbanas y rurales. Aunque el gobierno ha tomado medidas para reducir estas brechas, todavía queda mucho trabajo por hacer para aprovechar completamente las herramientas digitales en la enseñanza.
hoja de vida
Este documento es una hoja de vida de Jaime Edgardo Muñoz Gamba para solicitar un empleo como auxiliar de mantenimiento de computadores y redes. Contiene información personal como datos de contacto, lugar y fecha de nacimiento, estado civil y documentación. También incluye detalles sobre su educación y experiencia laboral previa como auxiliar de bodega durante un año. Proporciona referencias personales y los datos de contacto de su madre para verificación.
Planificacion karen carito
Este documento presenta una planificación para una videoconferencia sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Se describen los temas, objetivos, contenido, responsables, recursos, cronograma y evaluación de la videoconferencia. El contenido cubre las definiciones de TIC, sus ventajas e influencias en la sociedad, y su papel en mejorar la educación a través de herramientas interactivas.
Encuesta nacional de_alfabetizacion_digital._mayo
El documento habla sobre la importancia de mejorar los niveles de alfabetización digital en Colombia para aumentar la competitividad y la inclusión social. Actualmente, Colombia tiene bajos niveles de uso de computadores e Internet entre empresas y ciudadanos. La Encuesta Nacional de Alfabetización Digital mide las habilidades digitales de los colombianos para desarrollar políticas que promuevan el uso de las TIC. El programa Ciudadano Digital busca capacitar a 100.000 colombianos en competencias digitales internacionales.
C32 cm30 eq3sectorpolitico
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte del sector político en México. Explica que las TIC permiten procesar, almacenar y transmitir información de forma digital e interactiva. Además, destaca que el gobierno mexicano ha adoptado ampliamente las TIC para mejorar los servicios al público y fomentar la participación ciudadana a través de portales en línea y redes sociales. Sin embargo, todavía hay oportunidades para integrar mejor los servicios entre canales y hacer
Results 2012 net_riders_latam_ccna_p3_sp
Este documento presenta los resultados de la Fase 3 de la competencia NetRiders Latinoamérica y el Caribe de 2012. Se enumeran los ganadores del viaje de estudios de cada país participante. Luego, se clasifican los competidores de cada región (Brasil, CANSAC, MCO y México) según su puntaje, mostrando su nombre, país y academia. Finalmente, se incluye un enlace para más detalles sobre las reglas de la competencia.
Results 2012 Netriders LATAM Phase 3
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Las tic
El documento describe cómo las TIC han ayudado al progreso de Colombia al facilitar el acceso a la información y la educación. El gobierno ha implementado marcos legales y programas como computadores para estudiantes, capacitación digital y beneficios para microempresas para promover el uso de la tecnología. Aunque queda trabajo por hacer, las TIC han agilizado trámites gubernamentales y aumentado las ventas de pequeños negocios, contribuyendo al desarrollo del país.
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- 1. República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÉRIDA TOLIMA Estudios Reconocidos Mediante Resolución N° 4058 de junio 14 de 2018. NIT. 890.706.353-5 Registros Secretaría de Educación: 132030 – 132053 Código DANE: 173408000019 CARRERA 7ª. N° 9-25 – TEL. SECRETARIA: 2 89 02 20 – FAX RECTORIA: 2 89 06 42 – e-mail: ietarturomejiajaramillo@gmail.com Web: www.amj.edu.co Formamos Ciudadanos para la Patria y el Mundo “ARTURO MEJÍA JARAMILLO” Área: Tecnología e Informática Grado: 6 Periodo: I Docente: Indicador de logro: Conocer los conceptos de Tecnología e Informática y de la computadora MOMENTO SABERES SABERES PREVIOS EXPLORACIÓN ESTRUCTURACIÓN PRÁCTICA TRANSFERENCIA VALORACIÓN 1. Conceptos de Tecnología e Informática a. Ciencia b. Tecnología c. Técnica 2. Conceptos de la Computación. Responder los siguientes conceptos con base en sus conocimientos: a. Defina computadora Por medio de la computadora y la guía de aprendizaje resolver la actividad N° 1 propuesta: ACTIVIDAD No. 1. 1. 3 horas 2. Asa 3. Asa Con base en el tema desarrollado: Responder 1.
- 2. República de Colombia INSTITUCIÓN EDUCATIVA LÉRIDA TOLIMA Estudios Reconocidos Mediante Resolución N° 4058 de junio 14 de 2018. NIT. 890.706.353-5 Registros Secretaría de Educación: 132030 – 132053 Código DANE: 173408000019 CARRERA 7ª. N° 9-25 – TEL. SECRETARIA: 2 89 02 20 – FAX RECTORIA: 2 89 06 42 – e-mail: ietarturomejiajaramillo@gmail.com Web: www.amj.edu.co Formamos Ciudadanos para la Patria y el Mundo “ARTURO MEJÍA JARAMILLO” a. Partes del computador b. Hardware c. Software b. Nombre tres elementos tecnológicos actuales. c. Escriba tres partes de la computadora. 4. Sa 5. Sas Elabore en WordPad el siguiente escrito: Asa Sa Observaciones: