Plan de clase_karelys_angie
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El documento presenta un plan de clase sobre animales en vía de extinción para el grado 9B. El plan incluye objetivos como dar a conocer el daño causado a los animales por los humanos y lograr un cambio de actitud en los estudiantes. Las actividades propuestas son charlas motivantes, videos, talleres y debates para crear conciencia sobre la importancia de respetar a los animales y la naturaleza.
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Ualabí de central_hare (1)
El documento lista especies extintas de animales a lo largo de las décadas desde 1950 hasta 2007, incluyendo el ualabí de central hare, la gacela de la reina de Sheba, el tigre persa, la gran mariposa blanca de medeira, la musaraña de la Isla de Navidad, el sapo dorado, el leopardo de Zanzíbar, el rinoceronte negro occidental y el bucardo.
Tecnologia
El documento describe diferentes periféricos de computadora, incluyendo periféricos de entrada como teclado, mouse, micrófono y cámara; periféricos de salida como monitores e impresoras; y sus funciones. Explica que los periféricos se conectan a la CPU y realizan tareas específicas como procesar datos, mostrar información o imprimir documentos.
Deduction u/s 35 of IT Act
The document outlines deductions allowed under Section 35 of the Income Tax Act for expenditures related to scientific research. It details that assessees can claim deductions for both revenue and capital expenditures related to in-house scientific research or research outsourced to other agencies. It also specifies the treatment for deductions related to the sale of assets used for scientific research, either sold unused or after use for business purposes. Finally, it discusses unabsorbed capital expenditures on scientific research that can be deducted up to the extent of profits with any unclaimed amounts carried over to future years.
rm, 10e ch02 copy
The document discusses the records and information management (RIM) environment. It covers topics such as electronic business activities like e-commerce, electronic fund transfers, and data interchange. It also discusses information governance, records program management guidelines, electronic records management tools, common records system problems, legal considerations for records management, careers in records management, and professional organizations in the field. The overall document provides an overview of the key elements in the RIM environment.
What’s the Mass Market Killer App for Data Driven Society?
Christoph Holz about bringing intuition back into the game of analytics by using #Data Visualisation. The first vertical he wants to conquer is Social Media. Later on, every field dealing with Big Data is going to be visalyzed.
documento
Este documento presenta los elementos preliminares de un trabajo académico que utiliza las normas ICONTEC. Incluye la portada, contraportada, agradecimientos, tabla de contenido, lista de tablas, lista de gráficas, lista de figuras, lista de anexos y glosario. El objetivo es servir de plantilla o guía para la elaboración de trabajos académicos.
About the VR Storytelling Class
Covers the ins and outs of the VR Storytelling class at the S.I. Newhouse School of Public Communications.
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Plan clase
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Guía Didáctica
Este documento presenta una guía didáctica para utilizar un medio de imagen fija proyectable sobre el reino animal con estudiantes de tercer grado. El medio contiene 22 diapositivas con información sobre los diferentes reinos animales, sus características y la importancia de los animales. Se utilizará para explicar el tema y obtener conocimientos previos de los estudiantes. Antes, durante y después de aplicar el medio, se realizarán actividades como ver un video, hacer preguntas y dividir a los estudiantes en grupos para escribir
Los animales
Este documento presenta una propuesta para utilizar diapositivas en una lección sobre los vertebrados para estudiantes de 5to grado. La lección utilizará imágenes y videos para explicar las diferencias entre vertebrados e invertebrados, los tipos de vertebrados, y cómo mantener los ecosistemas. Antes y después de la presentación, el maestro realizará preguntas y debates para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Unidad did
Este documento presenta una guía didáctica para el uso de medios audiovisuales y de imágenes fijas proyectables sobre el tema "El Reino Animal" dirigido a estudiantes de 3er grado. La guía incluye 18 diapositivas que cubren las características de los grupos animales, los tipos de respiración, animales salvajes vs. domésticos, reproducción ovípara vs. vivípara y la importancia de los animales. Antes y después de aplicar el medio, se proponen actividades como visitas a gran
Guia didactica 2
Este documento presenta una guía didáctica para explicar los diferentes tipos de animales vertebrados a estudiantes de 4o grado primaria a través de un prezi de 3 semanas. El prezi explica mamíferos, anfibios, aves, peces y reptiles con imágenes de sus características. Antes y después del prezi, los estudiantes realizarán actividades como describir un animal inventado o presentar lo aprendido en grupos. El objetivo es que los estudiantes amplíen sus conocimientos sobre el mundo natural.
Guion de animales actualizado final
Este documento presenta una propuesta para utilizar una presentación de diapositivas sobre animales con estudiantes de 5° grado. La presentación cubrirá la clasificación de animales, sus características y la importancia de proteger la fauna. Antes y después de la presentación, el maestro realizará preguntas y actividades para evaluar el conocimiento previo de los estudiantes y asegurarse de que hayan aprendido los conceptos clave. La presentación utilizará fotos e videos para hacer el contenido más accesible para los estudiantes.
Proyecto 9-hábitat
Este proyecto pedagógico se enfoca en crear conciencia sobre la conservación de animales en peligro de extinción. El proyecto involucra a estudiantes de tercer grado y durará un año lectivo. Incluye actividades como visitas al zoológico, mostrar videos de animales en su hábitat natural, crear collages y un periódico mural. El objetivo general es conocer las causas de extinción de animales terrestres y acuáticos.
31290
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Guia didactica 2
Este documento presenta una guía didáctica para el uso de un medio TIC con el fin de enseñar a niños de primaria conceptos sobre animales. El medio consiste en cinco videos que cubren temas como las diferencias entre herbívoros, carnívoros y omnívoros, animales de granja y de zoo. Se proponen actividades antes, durante y después del uso del medio para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.
Guía Didáctica para la creacion del OVA
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los seres vivos dirigida a estudiantes entre 10 y 14 años. La unidad incluye actividades conceptuales, procedimentales y actitudinales para explicar conceptos claves como las características de los seres vivos. Las estrategias didácticas propuestas incluyen mapas conceptuales, lectura científica, salidas de campo y herramientas tecnológicas. La evaluación considera la participación, argumentación oral y producciones escritas de los estudiantes.
1 medio tic power p
Este documento presenta una propuesta para utilizar diapositivas informatizadas como apoyo en clases sobre los animales para estudiantes de primer grado. El objetivo es que los estudiantes aprendan sobre la alimentación, reproducción, clasificación y hábitats de los animales a través de imágenes y actividades. El profesor utilizará las diapositivas durante la explicación y pedirá a los estudiantes que completen tareas como identificar animales por su dieta, si son ovíparos o vivíparos, vertebrados o invertebrados. La
Guía didáctica los animales
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Colegio camino de aníbal
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el reino animal para el segundo curso de primaria. La unidad se llevará a cabo en el CRA Camino de Aníbal, un colegio rural entre tres localidades de Castilla La Mancha. La unidad abarca cuatro sesiones con objetivos, contenidos y actividades para enseñar sobre animales vertebrados e invertebrados, mamíferos, aves y animales en peligro de extinción.
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- 1. PLAN DE CLASE: Animales en Vía de extinción NOMBRES: KarelysCera Angie Fandiño CURSO: 9ºB TEMA: AnimalesenVíade extinción ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA 2015
- 2. 1) DATOS: Materia: Biología Profesoracargo: KarelysceraAngie Fandiño Tema:Animalesenvíade extinción Fechade laclase: 11 de juniodel 2015 2) OBJETIVOSDE LA CLASE: Nuestroobjetivoesdara conocer el dañoocasionadodirectao indirectamente pornosotroslos humanos. 3) CONTENIDOSQUE SE ABORDARÁN EN LA CLASE: Los estudiantesdeberánidentificarlosdiferentestiposde extinciónanimal yasílograr un cambio de actituden ellos. a) CONTENIDOSCONCEPTUALES: Dar a conocerel conceptoque tienenlosalumnosacercadel tematratado. b) CONTENIDOSPROCEDIMENTALES: Mostrarle a losalumnosdiferentes tipos(Imágenesvideospelículas) acercadel maltratoanimal. c) CONTENIDOSACTITUDINALES: -respetohacialosanimales -respetohacialanaturaleza -saberconvivirconlosanimales 4) ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: Mediante laclase se daráncharlas motivantesymostraremosvideos conel finde motivara los alumnos. 5) ACTIVIDADES: Talleresyactividadesextracurriculares.
- 3. 6) RECURSOS -Carteleras -videoBean(Encasosde películasodiapositivas) -libros -Fotografías 7) ESTIMACIÓN DEL TIEMPO: 2 horasdiariasdurante 2 meses. 8) EVALUACIÓN: Nuestrométodoseráclase dadaclase evaluadaexámenesenparejaoindividual. 9) BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA PARA PREPARARLA CLASE: - http://www.eltiempo.com/estilo-de-vida/ciencia/el-rinoceronte-blanco-al-borde-de-la- extincion/14811397 10) BIBLIOGRAFÍA YMATERIAL RECOMENDADO AL ALUMNO: -Enciclopediasde Animales -Investigar(Animalesenvíade extinción) 11) TAREASPREPARATORIASPARA LA PRÓXIMA CLASE: Veremosvideosacercadel temay realizaremos untalleren clase.