El plan de mejoramiento para la literatura en los grados 1o a 9o propone generar el hábito de la lectura y mejorar la comprensión lectora a través de actividades como lectura guiada y autónoma de textos populares en primaria, lectura y adaptación de obras teatrales en 5o grado, y participación en lecturas dramatizadas en 6o grado, mientras que en secundaria se implementarán un sistema radial para recitar poemas, exposiciones sobre obras literarias reconociendo su estructura, y círculos lectores para
Proyecto de aula, desarrollado con el grupo de estudiantes de la basica primaria de la Escuela Corazon de Maria, Pasto.
Con el fin de desarrollar las habilidades literarias que poseen los chicos y que han estado ocultas durante tanto tiempo.
Proyecto de aula, desarrollado con el grupo de estudiantes de la basica primaria de la Escuela Corazon de Maria, Pasto.
Con el fin de desarrollar las habilidades literarias que poseen los chicos y que han estado ocultas durante tanto tiempo.
Una señal analógica es una señal generada por algún tipo de fenómeno electromagnético; que es representable por una función matemática continua en la que es variable su amplitud y periodo en función del tiempo.
Se denomina motor de corriente alterna a aquellos motores eléctricos que funcionan con alimentación eléctrica en corriente alterna. Un motor es una máquina motriz, esto es, un aparato que convierte una forma determinada de energía en energía mecánica de rotación o par.
Las Fuentes de Alimentacion Conmutadas (Switching).pdf
Plan de mejoramiento para literatura en los grados 1º a 9º
1. PLAN DE MEJORAMIENTO PARA
LITERATURA EN LOS GRADOS 1º A 9º
ÁREA
QUÈ
(Acción)
CÓMO
(metodología)
QUIÉN
(Responsable)
NIVEL
ACADÉMICO
Generar el
habito de leer
Propiciar y mejorar
la comprensión
lectora para el
desarrollo del
pensamiento y el
deleite por la
literatura
1º Trabajo de lectura
guiada y autónoma de
textos literarios populares
(adivinanzas, refranes)
DOCENTES EN BASICA
PRIMARIA
2º Lectura autónoma de
textos literarios populares
(refranes, fábulas)
3ºLectura guiada y
construcción de textos
literarios (relatos,
biografías), tanto en
soporte escrito como visual
4ºLectura y adaptación de
obras teatrales
5ºLectura guiada de
novelas de aventuras o
misterio
6º Participación en lecturas
dramatizadas de textos de
autores del país
DOCENTES EN BASICA
SECUNDARIA
7ºCreación de un sistema
radial para la recitación de
poemas. Reconocimiento
de los elementos básicos
2. de ritmo y versificación
8ºExposición de una opinión
sobre una obra,
reconociendo la estructura
y elementos del género
9ºCirculos lectores para la
Comprensión de textos,
tomando como modelo
textos literarios leídos en el
aula