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2. 2
CALIFICACIÓN
ACREDITACIÓN
PROMOCIÓN

3. PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO
1°, 2°, 3° GRADO 4°,5°, 6° GRADO
LD: LOGRADO
DESTACADO
UTILIZARÁ FORMA
NUMÉRICA
MB: MUY BUENO USANDO UNA ESCALA
B : BUENO DE 5 A 10
EP: EN PROCESO
SIENDO LA CALIFICACIÓN 5
NO LOGRADO
NL : NO LOGRADO
3

4. 4
EN EL TRANSCURSO DEL
CICLO LECTIVO SE
ENVIARÁ AL HOGAR DOS
INFORMES
PEDAGÓGICOS POR
ESPACIO CURRICULAR
EN EL CUAL PODRÁN
VER LAS VALORACIONES
REALIZADAS POR EL
DOCENTE.

5. NUEVO DOCUMENTO DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN
SEGUNDO CICLO
5

6. DOCUMENTO DE CALIFICACIÓN Y PROMOCIÓN- PRIMER
CICLO
6

7. 7
SE RELACIONA DIRECTAMENTE CON LA
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA NECESARIA
PARA QUE EL ESTUDIANTE AVANCE EN EL
PROCESO DE APRENDIZAJE
SE CONSIDERAN LAS INASISTENCIAS Y
ASISTENCIAS POR BIMESTRE
ESTUDIANTES QUE REGISTREN 50% DE INASISTENCIAS:
SE CALIFICARÁ COMO: NO LOGRADO

8. 8
PERÍODOS BIMESTRALES
1° BIMESTRE
04/03/24
al
29/04/24
2° BIMESTRE
02/05/24
Al
25/06/24
3° BIMESTRE
26/06/24
Al
30/08/24
4°
BIMESTRE
02/09/24
Al
24/10/24
5° BIMESTRE
25/10/24
Al
19/12/24

9. Gracias
PRIMER CICLO
EP( en proceso) o más
SEGUNDO CICLO
6 ( SEIS) O MÁS
DE LA ACREDITACIÓN
EL ESTUDIANTE QUE OBTENGA UNA
CALIFICACIÓN FINAL,
INFERIOR A ESTO, PASARÁ AL PERÍODO DE
INTENSIFICACIÓN DE APRENDIZAJES
SERÁ ANUAL

10. LOS ESTUDIANTES QUE NO
HAYAN ACREDITADO LOS
ESPACIOS PROMOCIONALES,
PERMANECERÁN EN EL PRÓXIMO
CICLO LECTIVO, COMO
ESTUDIANTES REGULARES EN EL
ÚLTIMO GRADO CURSADO
10
SE CONSIDERAN ESPACIOS
PROMOCIONALES
2° Y 3° GRADO
LENGUA Y MATEMÁTICA
4° A 6° GRADO
TODOS LOS ESPACIOS CURRICULARES
1° GRADO SE ENCUENTRA ENCUADRADO EN
RESOLUCIÓN CFE N° 174/12

11. 11
• EN EL TRANSCURSO DEL CICLO LECTIVO LOS
ESTUDIANTES SERÁN VALORADOS EN RELACIÓN CON EL
RESPETO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.
• LAS FAMILIAS SERÁN NOTIFICADAS A TRAVÉS DEL
CUADERNO DE COMUNICADOS Y DEL DOCUMENTO DE
CALIFICACIÓN EN TRES ETAPAS:
• 1era: 25/06/24 2da: 24/10/24 3ra: 19/12/24
NORMAS ESCOLARES DE
CONVIVENCIA

12. 12
• INDICADORES:
• DESARROLLA ACTITUDES DE BUENA CONVIVENCIA CON SUS PARES Y CON TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA.
• SE RELACIONA E INTERACTÚA CON OTROS DE MANERA ADECUADA A LAS CIRCUNSTANCIAS Y PROPÓSITOS
COMUNES QUE SE PRETENDEN ALCANZAR.
• EVIDENCIAS ACTITUDES DE CUIDADO DE SÍ MISMO, DE LOS DEMÁS Y DEL ENTORNO.
• LOGRA COMPROMETERSE CON PROCESOS DE REFLEXIÓN, AUTOREFLEXIÓN Y METACOGNICIÓN,
• DEMUESTRA HABILIDADES PARA RESOLVER PROBLEMAS/ CONFLICTOS.

13. 13
SIEMPRE
• CORRESPOND
E MUY BUENO
• ( MB)
FRECUENTEMENT
E
• CORRESPOND
E BUENO
• ( B)
A VECES
• CORRESPOND
E REGULAR
• ( R)
CRITERIO DE VALORACIÓN EN NEC

14. 14
PROMUEVE
• PONER EN FOCO EL
DESARROLLO DE
HABILIDADES
COGNITIVAS,LINGUÍSTICAS
, SOCIOEMOCIONALES,
MOTRICES Y CULTURALES
SE FOCALIZARÁ
• EN UNIDADES PEDAGÓGICAS
CON EL FIN DE DAR
CONTINUIDAD AL DESARROLLO
DE CONTENIDOS.
• SALA DE 5 AÑOS/ PRIMER
GRADO
• 6°GRADO/ 1°AÑO SECUNDARIO.
• DE 2° A 5° GRADO DE N.P SE
CONFIGURA UN TRAYECTO DE
INTENSIFICACIÓN

15. 15

16. 16