El plan de sesión introduce a los docentes universitarios al enfoque basado en competencias a través de varias actividades. La sesión comienza con una presentación de los participantes y un diagnóstico de sus expectativas. Luego, la instructora presenta el objetivo y metodología del curso. Más tarde, los participantes reflexionan sobre su propia educación y la representan gráficamente. La sesión concluye con una discusión grupal sobre los elementos identificados.