NOMBRE DE LA         CUENTAME TU CUENTO        HOJA____ DE____
ACTIVIDAD
NOMBRE DEL       SIRIA LIZETT       FECHA DE
DOCENTE          VELASQUEZ PEREZ    IMPLEMENTACION        ABRIL 2011


GRADO Y            TERCER ANO A    DURACION     7   CLASES   DE    UNA     HORA
ASIGNATURA            CAMPO        NUMERO DE    APROXIMADAMENTE.
                    FORMATIVO:     CLASES Y
                    LENGUAJE Y     DURACION
                  COMUNICACION     DE CADA
                                   UNA
OBJETIVOS DE     MOTIVAR A LOS     CONOCIMIENTOS           PENSAMIENTO
APRENDIZAJE:     NINOS, PARA QUE   PREVIOS         REFLEXIVO,OBSERVACION,EXPLO
QUE QUIERO       PARTICIPEN    EN  PUEDEN SER                 RACION,
QUE LOS          ACTIVIDADES       CONOCIMIENTOS,      INTERCAMBIO DE IDEAS.
ESTUDIANTES      ARTISTICAS QUE    HABILIDADES
LOGREN O         PROMUEVAN EN      MANEJOS DE
ALCANCEN?        ELLOS SEGURIDAD   HERRAMIENTAS
                 Y AUTOESTIMA AL   INFORMATICAS
                 DESEMVOLVERSE     ETC.
                 EN EL ECENARIO.
DESCRIPCION:     LOGRAR QUE LOS NINOS PARTICIPEN EXPONTANEAMENTE EN
UNA VISION, LO   REPRESENTACIONES TEATRALES Y DESARROLLEN EN GRAN MEDIDA SU
MAS CLARA Y      SEGURIDAD Y AUTOESTIMA AL PARTICIPAR FRENTE A LAS DEMAS
AMPLIA           PERSONAS.
POSIBLE, DE LA
INTENCION
EDUCATIVA DE
ESTE PYOYECTO
RECURSOS Y       COMPUTADORA, CANON, CUENTOS Y NARRACIONES TRADICIONALES, DVD,
MATERIALES:      GRABADORA, VIDEOGRABADORA.
ACTIVIDADES
              INICIO:
              CONVERSACION SOBRE CUENTOS TRADICIONALES
              http://www.youtube.com/watch?v=uYf6Ulfh8qU
              ELABORACION DE LISTA DE CUENTOS.

              DESARROLLO:
              DETERMINAR EL CUENTO A REPRESENTAR.
              OBSERVAR EL CUENTO EN COMPUTADORA.
              REESCRIBIR EL CUENTO EN TRES ECENAS.
              http://www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_dibujo1.html
              ELECSION DE PERSONAJES A REPRESENTAR.
              INVESTIGACION DEL VESTUARIO EN INTERNET.
              http://www.tienda-disfraces.es/listado-disfraces-de-cuento-infantil-5-3-1.html#
              JUEGOS CON EL VESTIDO DE BLANCA NIEVES.
              http://www.juegosdevestirdisney.com/vestuariodeblancanieves.php
              ELABORACION DE VESTUARIO.
              ENSAYOS DEL CUENTO
              http://www.youtube.com/watch?v=pE74UB9Tb88&feature=fvst
              GRABACION DEL CUENTO (CON RADIOGRABADORA)
              GRABACION DEL CUENTO(VIDEOGRABADORA)

              FINAL:
              PRESENTACION DEL CUENTO (EN COMPUTADORA Y CANON)
EVALUACION    ASPECTOS A EVALUAR                CRITERIOS DE EVALUACION
                                                DURANTE TODA LA ACTIVIDAD SE
                                                OBSERVARA EN LOS NINOS ,EL
                                                CUMPLIMIENTO DE ROLES E
                                                INTERCAMBIO DE IDEAS.

              DESEMVOLVIMIENTO EN ECENA
              VOCABULARIO UTILIZADO POR LOS NINOS.
              UTILIZACION DE TECNOLOGIAS.
              PROMOCION DE VALORES.
              INTERCAMBIO DE IDEAS.
              TRABAJO EN EQUIPO
              PERTICIPACION DE LOS ALUMNOS.




NOTAS
Planeacion correcta con links   copy

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  • 1.
    NOMBRE DE LA CUENTAME TU CUENTO HOJA____ DE____ ACTIVIDAD NOMBRE DEL SIRIA LIZETT FECHA DE DOCENTE VELASQUEZ PEREZ IMPLEMENTACION ABRIL 2011 GRADO Y TERCER ANO A DURACION 7 CLASES DE UNA HORA ASIGNATURA CAMPO NUMERO DE APROXIMADAMENTE. FORMATIVO: CLASES Y LENGUAJE Y DURACION COMUNICACION DE CADA UNA OBJETIVOS DE MOTIVAR A LOS CONOCIMIENTOS PENSAMIENTO APRENDIZAJE: NINOS, PARA QUE PREVIOS REFLEXIVO,OBSERVACION,EXPLO QUE QUIERO PARTICIPEN EN PUEDEN SER RACION, QUE LOS ACTIVIDADES CONOCIMIENTOS, INTERCAMBIO DE IDEAS. ESTUDIANTES ARTISTICAS QUE HABILIDADES LOGREN O PROMUEVAN EN MANEJOS DE ALCANCEN? ELLOS SEGURIDAD HERRAMIENTAS Y AUTOESTIMA AL INFORMATICAS DESEMVOLVERSE ETC. EN EL ECENARIO. DESCRIPCION: LOGRAR QUE LOS NINOS PARTICIPEN EXPONTANEAMENTE EN UNA VISION, LO REPRESENTACIONES TEATRALES Y DESARROLLEN EN GRAN MEDIDA SU MAS CLARA Y SEGURIDAD Y AUTOESTIMA AL PARTICIPAR FRENTE A LAS DEMAS AMPLIA PERSONAS. POSIBLE, DE LA INTENCION EDUCATIVA DE ESTE PYOYECTO RECURSOS Y COMPUTADORA, CANON, CUENTOS Y NARRACIONES TRADICIONALES, DVD, MATERIALES: GRABADORA, VIDEOGRABADORA.
  • 2.
    ACTIVIDADES INICIO: CONVERSACION SOBRE CUENTOS TRADICIONALES http://www.youtube.com/watch?v=uYf6Ulfh8qU ELABORACION DE LISTA DE CUENTOS. DESARROLLO: DETERMINAR EL CUENTO A REPRESENTAR. OBSERVAR EL CUENTO EN COMPUTADORA. REESCRIBIR EL CUENTO EN TRES ECENAS. http://www.dibujosparapintar.com/cuaderno_de_dibujo1.html ELECSION DE PERSONAJES A REPRESENTAR. INVESTIGACION DEL VESTUARIO EN INTERNET. http://www.tienda-disfraces.es/listado-disfraces-de-cuento-infantil-5-3-1.html# JUEGOS CON EL VESTIDO DE BLANCA NIEVES. http://www.juegosdevestirdisney.com/vestuariodeblancanieves.php ELABORACION DE VESTUARIO. ENSAYOS DEL CUENTO http://www.youtube.com/watch?v=pE74UB9Tb88&feature=fvst GRABACION DEL CUENTO (CON RADIOGRABADORA) GRABACION DEL CUENTO(VIDEOGRABADORA) FINAL: PRESENTACION DEL CUENTO (EN COMPUTADORA Y CANON) EVALUACION ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACION DURANTE TODA LA ACTIVIDAD SE OBSERVARA EN LOS NINOS ,EL CUMPLIMIENTO DE ROLES E INTERCAMBIO DE IDEAS. DESEMVOLVIMIENTO EN ECENA VOCABULARIO UTILIZADO POR LOS NINOS. UTILIZACION DE TECNOLOGIAS. PROMOCION DE VALORES. INTERCAMBIO DE IDEAS. TRABAJO EN EQUIPO PERTICIPACION DE LOS ALUMNOS. NOTAS