Este documento presenta la planificación de la primera unidad de una clase sobre géneros periodísticos. La unidad introducirá conceptos básicos sobre géneros periodísticos e incluirá tareas como ensayos y foros sobre responsabilidad periodística, la elaboración de un decálogo del periodista basado en la ley de comunicación, e investigar y reportar sobre un documental usando diferentes medios. Las tareas tendrán fechas de entrega flexibles entre junio y agosto y representarán un 25% de la calificación total.

1. UNIDAD
TEMÁTICA
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
TIPO DE
EVIDENCIA
PORCENTAJE DE
CALIFICACIÓN
TIEMPOS DE
ENTREGA
Géneros
Periodísticos –
Primera Unidad
Durante la
primera unidad
se compartirá
con los
estudiantes
conceptos
introductorios a
los géneros
periodísticos, así
como bases
fundamentales
sobre cómo
interpretar y
analizar la
información de
forma objetiva y
conociendo la
responsabilidad
ulterior juicio no
valorativo
emitido como
información.
Ensayo y Foro:
Responsabilidad
Ulterior
5% El tiempo de
entrega de los
trabajos será
muy accesible al
ser esta la
primera unidad.
Todas las tareas
y foros han sido
programadas
para su entrega
desde el 22 de
junio hasta el 22
de agosto.
Tiempo
suficiente para
el desarrollo y
estudio de la
temática.
Investigación e
innovación:
Elaboración de
un decálogo del
periodista,
considerando la
nueva Ley de
Comunicación y
temas de
interpretación,
objetividad y
precisión.
5%
Evaluación
Primera Unidad:
Elaborar un
reportaje de
investigación
tomando como
base el
documental “La
educación
Prohibida”, cuya
nota dependerá
de la difusión de
la investigación
a través de la
radio, prensa,
televisión, web
u otro recurso
alternativo
comprobado.
15%
TOTAL 25%
Elizabeth Castro M. kanecastro@gmail.com –junio 2013.
Planificación Bimensual