1. Contenido
1. datos informativos
2. calculos del tiempo
3. nivelacion del conocimientos
4. la importancia de enseñar a aprender
4. perfil de salida del bachiller ecuatoriano
5. objetivos educativos del area y del año
6. eje curricular integrador y ejes de aprendizaje del area
7. organizacion de los bloques curriculares
8. precisiones para la enseñanza y el aprendizaje
9. recursos
10. indicadores escenciales de evaluacion, actividades, tecnicas e instrumentos de evaluacion
11. bilbiografia/ webgrafia
Elaborado por el/la docente Realizada por el/la jefa de area Aprobado por vicerector
1. datos informativos
Nivel.... E.G.B Bachillerato
reglamento a la ley de educacion
Area.... Ciencias Sociales
Asignatura.. Sociologia Año 3ero bachillerato Paralelos abcde
Docentes..... Año lectivo 2014
Tipo de Institucion (opcional para algunos casos) Hispano, Matutino, Mixto, Comun
2. calculo del tiempo
numero de dias laborables 200
en semanas 40
semanas de diagnostico y nivelacion 2
semana de improvistos 1
semana de examanes 2
total de semanas laborables 35 (multiplico x el numero de periodos de clase)
numero de periodos semanales 70h
total anual de periodos clase 155

2. 3. nivelacion de conocimientos
(metodologias)
Prerrequisitos Indicadores de
evaluacion
tecnicas instrumentos
Mapa de conocimientos
ciencias sociales
revision del mapa del
contenido anterior
edu para la ciudadania
redactar
encuesta
redactar
observacion
Cuestionario
redactar
4. la importancia de la asiganatura para la formacion de los estudiantes
la importancia de la asignatura radica en el estudio general del comportamiento del ser humano en
una sociedad con los factores naturales y artificiales que determinan dicho comportamiento y la
relacion que estos tengan entre si. Entendiendio los cambios que se producen en la realidad social
en la que se dessenvuelve el y los individuos.
5, perfil de salida
Perfil de salida Pefil de salida del area
Acuerdo ministerial 242-11 bachillerato
libro ccss perfil chicos 10mo año libro verde
Si no existe este perfil, solo se deja el perfil de
salida.
6.
7. eje curricular integrador del area y de ejes de aprendizaje del area
8. organizacion de los bloques curriculares
n Titulo del bloque tiempo
0 Diagnostico/ nivelacion del
conocimiento
4 semanas
1 UNA
APROXIMACIÓN A LA
SOCIOLOGÍA (coloccar los
nombres de cada bloque)
2

3. 3
4
5
6
9. precisiones para la enseñanza y el aprendizaje
metodos
tecnicas
11. indicadores de evaluacion