El documento habla sobre las plataformas sociales y su importancia en el ámbito educativo. Explica que las plataformas sociales son comunidades formadas por personas con intereses en común y que pueden usar diversos recursos para ampliar el aprendizaje de los estudiantes. También menciona que las redes sociales son una gran herramienta educativa que permite el aprendizaje colaborativo.

1. PLATAFORMA SOCIAL
MATERIA: MUNDOS DIGITALES
NOMBRE (S): DIARECZITH ABIGAIL CAMARGO GARCÍA
BERENICE MALANCO PERÉZ
FECHA: 09/03/22
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
Preparatoria Número Uno

2. RESUMEN
Las plataformas sociales o mejor conocidas como están formadas por comunidades de
individuos con intereses, actividades o relaciones en común de numerosos recursos con
los que ampliar el campo de aprendizaje de los alumnos y estimular su interés hacia
ramas de conocimiento clave para las profesiones del futuro

3. ÍNDICE
1. ¿Qué es una plataforma social?
2. ¿Qué son actividades lúdicas?
2.1 Ejemplos
3. ¿Qué importancia tiene las plataformas sociales en el mundo?
4. ¿Qué importancia tienen las plataformas sociales en el ámbito
educativo?

4. ¿QUÉ ES UNA PLATAFORMA SOCIAL?
 Las redes sociales son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se
conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre
individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos, para relacionarse con otras
personas, von el propósito de interactuar o hablar de diferentes temas.

5. ¿QUÉ SON ACTIVIDADES LÚDICAS?
 Una actividad lúdica es aquello que se puede realizar en el tiempo libre con el objetivo de liberar
tensiones, salir de la rutina diaria y para obtener un poco de placer, diversión y entretenimiento.

6. EJEMPLOS
 Educaplay
Permite a los docentes crear diferentes
tipos de actividades educativas
multimedia, mediante diferentes
escenarios o actividades tales como
crucigramas, sopa de letras, adivinanzas,
dictados, entre otras.

7.  Kahoot!
Es una plataforma para crear juegos de
preguntas y respuestas visualmente
imponentes, con una infinidad de cuestionarios
ya creados por la comunidad y la posibilidad
de personalizarlos o crear los tuyos propios.

8. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS PLATAFORMAS SOCIALES EN EL MUNDO?
Las redes sociales son muy importantes en la actualidad.
Gracias a estas ahora mucho más fácil comunicarnos,
podemos hablar y ver a una persona desde cualquier lugar
en el mundo que se encuentre. Las redes sociales también
sirven para compartir nuestras opiniones, encontrar a
personas que posean nuestras mismas ideologías,
pensamientos, opiniones, etc. También son útiles para poder
dar a conocer un negocio y atraer clientes, para
hacer markenting digital, y poder promocionar una marca
personal.

9. ¿QUÉ IMPORTANCIA QUE TIENEN LAS PLATAFORMAS SOCIALES EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO?
Las redes sociales se han convertido en una gran herramienta
en el ámbito educativo, que permite el aprendizaje colaborativo
e involucra espacios de intercambio de información que
fomentan la cooperación. Además que, los alumnos pueden
compartir ideas, conocimientos sobre una determinada
disciplina, mostrar sus trabajos y plantearse preguntas que les
garantizan una atención más individualizada, lo que ayuda a que
su aprendizaje sea mas autónomo. En consecuencia a esto, se
logra mejorar el aprendizaje educativo, haciéndolo mas cómodo
y fácil.

10. CONCLUSION
Las redes sociales se han consolidado como herramientas
de comunicación dentro de la sociedad, a través de las
cuáles, tanto individuos como empresas, han logrado
proyectar, informar, compartir y difundir información con
públicos o grupos específicos. Lo anterior, ha implicado una
revolución importante en el proceso de comunicación,
debido al auge y el impacto que han generado en la
sociedad. Por lo cual debemos de mantener un uso
inteligente, precavido y con prudencia, de estas valiosas
herramientas que hoy han contribuido a revolucionar la
dinámica de comunicación social.

11. BIBLIOGRAFÍA
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 Pérez. A & Gloria. M (2015). Redes sociales en Educación y propuestas metodológicas para su estudio. Ciencia, Docencia y Tecnología
[fecha de Consulta 9 de marzo de 2022]. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14538571008