Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
PONENCIA: PNL
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
NÚCLEO ARAURE – PORTUGUESA
EMPOWERMENT
Autora: Karemi M. Principal Anzola
2. Es el estudio de lo que La PNL (Programación
Neurolingüística)
percibimos a través de constituye un modelo,
nuestros sentidos (vista, formal y dinámico de cómo
oído, olfato, gusto y tacto), funciona la mente y la
cómo organizamos el mundo percepción humana, cómo
tal como lo percibimos y procesa la información y la
cómo revisamos y filtramos el experiencia y las diversas
mundo exterior mediante implicaciones que esto
tiene para el éxito
nuestros sentidos.
personal.
3. La PNL es una escuela pragmática del
pensamiento, con herramientas para desarrollar un
pensamiento estratégico y sistemático. Mejora las
carencias y principios básicos de lo que son los
seres humanos y para flexibilizar conductas que
permitan alcanzar con eficencia las metas
propuestas.
4.
5.
6. LA PNL PERMITE
ALCANZAR LA EXCELENCIA
PERSONAL
Es decir pasar de un "Estado Actual" a un "Estado
Deseado”.
Estado Actual:
Es el estado en el que me encuentro actualmente y que quiero
modificar, o bien porque no me gusta, o bien porque lo quiero
mejorar.
Recursos Internos:
Estado Deseado:
Los recursos internos son
Es el estado que deseo alcanzar.
los estados emocionales
ligados a nuestras
Este estado puede ser de cualquier naturaleza:
experiencias pasadas
•Ser feliz,
positivas.
•Adelgazar y alcanzar el peso que quiero,
•Dejar de fumar,
•Tener éxito en la vida,
•Tener confianza en mi mismo,
•Merecer un trabajo digno y que me guste,
7. FUNDAMENTOS DE LA
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUÍSTICA
La Programación Neuro-Lingüística parte de
los fundamentos de la teoría Constructivista,
la cual define la realidad como una invención
y no como un descubrimiento.
Es un constructo psíquico de Grinder y
Bandler basados en el hecho de que el ser
humano no opera directamente sobre el
mundo real en que vive, sino que lo hace a
través de mapas, representaciones, modelos
a partir de los cuales genera y guía su
conducta.
8. CARACTERÍSTICAS DE LA
PROGRAMACIÓN NEURO-
LINGÜÍSTICA.
Zambrano (1997) se puede caracterizar la PNL:
La PNL tiene la habilidad de ayudar al ser humano a crecer, trayendo como
resultado una mejor calidad de vida.
Presenta un enfoque práctico y potente para lograr cambios personales debido
a que posee una serie de técnicas que se asocian entre sí para lograr una
conducta que se quiere adquirir.
Se concibe como una poderosa herramienta de comunicación, influencia y
persuasión, puesto que, a través del proceso de comunicación se puede dirigir el
cerebro para lograr resultados óptimos.
Se origina a partir de la Lingüística, la Terapia Gestalt, la
Semántica General, Análisis Transaccional, Dominio Corporal,
Cognitivo y Emocional.