La recuperación de biología de Diana Beltrán del 12 de septiembre de 2016 en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret fue evaluada pero no se proporciona detalles sobre la valoración.
Este documento presenta un taller de recuperación sobre biología para 7o grado. Incluye cuatro actividades: 1) Completar un crucigrama sobre tejidos animales, 2) Analizar un texto sobre tejidos animales, 3) Resumir en un mapa mental sobre el tejido nervioso, y 4) Elaborar un folleto sobre tres enfermedades del sistema digestivo.
This document contains a word search puzzle with musical instruments hidden among letters. It lists over 30 instruments including flute, trumpet, violin, guitar, piano, drums, and more. The user is prompted to find the hidden musical instrument names.
Este documento presenta una guía sobre diferentes danzas folclóricas regionales y locales de imitación en Chile. Explica términos como folclor y danzas zoomórficas, e incluye ejemplos de bailes como el Pequén de Valparaíso y el Torito de Huachipato. También contiene una sopa de letras y preguntas para completar y desarrollar sobre el tema.
El documento describe los bailes tradicionales de las diferentes zonas de Chile. En la zona norte, los bailes son principalmente religiosos como el cachimbo, el trote y la cueca nortina. En la zona centro, la cueca es la danza folclórica nacional y también se bailan el pequén, el sombrerito y la sajuriana. En la zona sur, los mapuches bailan durante el guillatún y en Chiloé se bailan el cielito, el baile chocolate y la pericona. En la isla de Pascua se
Guía conceptode folclor y funciones de la música en las sociedadesAgustina Marambio
Este documento presenta una guía sobre el concepto de folclor y las funciones de la música en las sociedades. Pide al estudiante que defina folclor, identifique ejemplos como las canciones, danzas y leyendas, y mencione funciones como entretenimiento, expresión cultural y rituales.
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes que incluye instrucciones para identificar bailes regionales de su país así como emparejar instrumentos musicales y zonas geográficas. Los estudiantes deben completar actividades como encerrar en círculos bailes, unir elementos con líneas, y escribir zonas junto a instrumentos musicales.
Este documento es una guía de trabajo que contiene preguntas sobre bailes folclóricos chilenos. Las preguntas incluyen identificar la zona de Chile a la que pertenece un baile, ubicar zonas geográficas en un mapa, completar oraciones con información sobre bailes regionales y colorear imágenes según la zona o baile al que corresponden.
Este documento presenta un taller de recuperación sobre biología para 7o grado. Incluye cuatro actividades: 1) Completar un crucigrama sobre tejidos animales, 2) Analizar un texto sobre tejidos animales, 3) Resumir en un mapa mental sobre el tejido nervioso, y 4) Elaborar un folleto sobre tres enfermedades del sistema digestivo.
This document contains a word search puzzle with musical instruments hidden among letters. It lists over 30 instruments including flute, trumpet, violin, guitar, piano, drums, and more. The user is prompted to find the hidden musical instrument names.
Este documento presenta una guía sobre diferentes danzas folclóricas regionales y locales de imitación en Chile. Explica términos como folclor y danzas zoomórficas, e incluye ejemplos de bailes como el Pequén de Valparaíso y el Torito de Huachipato. También contiene una sopa de letras y preguntas para completar y desarrollar sobre el tema.
El documento describe los bailes tradicionales de las diferentes zonas de Chile. En la zona norte, los bailes son principalmente religiosos como el cachimbo, el trote y la cueca nortina. En la zona centro, la cueca es la danza folclórica nacional y también se bailan el pequén, el sombrerito y la sajuriana. En la zona sur, los mapuches bailan durante el guillatún y en Chiloé se bailan el cielito, el baile chocolate y la pericona. En la isla de Pascua se
Guía conceptode folclor y funciones de la música en las sociedadesAgustina Marambio
Este documento presenta una guía sobre el concepto de folclor y las funciones de la música en las sociedades. Pide al estudiante que defina folclor, identifique ejemplos como las canciones, danzas y leyendas, y mencione funciones como entretenimiento, expresión cultural y rituales.
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes que incluye instrucciones para identificar bailes regionales de su país así como emparejar instrumentos musicales y zonas geográficas. Los estudiantes deben completar actividades como encerrar en círculos bailes, unir elementos con líneas, y escribir zonas junto a instrumentos musicales.
Este documento es una guía de trabajo que contiene preguntas sobre bailes folclóricos chilenos. Las preguntas incluyen identificar la zona de Chile a la que pertenece un baile, ubicar zonas geográficas en un mapa, completar oraciones con información sobre bailes regionales y colorear imágenes según la zona o baile al que corresponden.
El Centro Educativo Sagrado Corazón de Nazaret está llevando a cabo actividades sobre seguridad vial para estudiantes de bachillerato. Una de estas actividades incluye una caminata por el área circundante de la escuela para identificar condiciones seguras e inseguras en la vía. La caminata tomará menos de 30 minutos y los estudiantes serán acompañados por un guía y un padre de familia. Se solicita a los padres autorizar la salida de sus hijos para esta actividad programada del 15 al 26 de julio.
Este documento presenta cuatro ejercicios que los estudiantes deben completar para su recuperación de grado séptimo. Deben desarrollar un sudoku y responder preguntas sobre relaciones familiares y datos proporcionados. También deben identificar los nombres, edades y relaciones de cinco niños basados en pistas provistas, e identificar los oficios artesanales de seis expositores y con quién intercambiaron obra basados en pistas.
El documento presenta las reglas de seguridad vial para peatones y conductores en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Para los peatones, las reglas incluyen cruzar sólo en lugares permitidos, no invadir la zona vehicular, actuar de manera responsable para no poner en peligro a otros, y enseñar a los menores a transitar de forma segura. Para los conductores, las reglas son evitar obstruir la vía, estacionar sólo en zonas permitidas, conducir a baja velocidad en la zona
El documento habla sobre el primer domingo de Cuaresma y el evangelio de Marcos 1:12-15, invitando a ponerse en el lugar de las personas que sufren y ayudar con el ayuno.
El documento invita a la comunidad cristiana del Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret a participar en un ayuno solidario el próximo Miércoles de Ceniza para recaudar fondos para familias venezolanas necesitadas en la ciudad. Sugiere que la contribución sea de $2.000 y que la actividad se haga con oración y reflexión familiar para ponerse en el lugar de los que sufren y ver a Cristo en ellos. Finalmente agradece anticipadamente su generosidad y testimonio de fe.
Este documento presenta 5 ecuaciones químicas sin resolver y solicita balancearlas usando el método de tanteo e identificar el tipo de ecuación y grupo funcional de cada compuesto (óxidos, ácidos, hidróxidos y sales).
El documento proporciona una tabla en blanco para completar con fórmulas y nombres. La tabla pide completar con el nombre de la fórmula y la fórmula correspondiente.
El documento presenta las preguntas y actividades planeadas para varias semanas de septiembre y octubre, incluyendo preguntas sobre imágenes como identificar objetos y personajes, contar elementos, y explicar cómo las imágenes pueden formar una nueva.
El documento presenta tres medios de transporte: acuático, terrestre y aéreo. Explica que el transporte acuático es efectivo para el transporte marítimo de mercancías a escala mundial. El transporte terrestre es efectivo en ciudades grandes ya que usa energía eléctrica y tiene bajo costo de mantenimiento. El transporte aéreo es el medio más rápido y efectivo para viajes que otros medios no pueden realizar de manera rápida.
Este documento describe 20 hormonas clave producidas por el cuerpo humano, incluyendo estrógeno, progesterona, prolactina, irisina, péptido YY, péptido similar al glucagón tipo 1, hormonas tiroideas, insulina, glucagón, serotonina, grelina, leptina, adiponectina, melatonina, oxitocina, hormona del crecimiento, cortisol, adrenalina y dopamina. Cada hormona juega un papel importante en funciones como el metabolismo, el apetito, el
Este documento contiene varios exámenes de recuperación para diferentes grados de un centro educativo católico. Los exámenes incluyen ejercicios de matemáticas, lógica y biología que los estudiantes deben completar y explicar paso a paso. También incluyen ensayos sobre temas biológicos que deben sustentarse con argumentos teóricos. Los exámenes deben entregarse en hojas blancas con formato específico siguiendo parámetros de presentación.
Este documento describe la nomenclatura de compuestos orgánicos como alcanos, alquenos, y alquinos. Explica que los alcanos son hidrocarburos saturados no ramificados cuyos nombres terminan en "-ano". Los alquenos son insaturados con dobles enlaces y terminan en "-eno". Los alquinos tienen triples enlaces y terminan en "-ino". También proporciona ejemplos de nombres sistemáticos para cada tipo de compuesto.
Folleto presentación talentos septiembre 30-16Diana Beltran
El documento describe el programa de una semana de talentos en el Colegio Sagrada Familia de Nazaret en Bogotá, Colombia. La semana de talentos tendrá lugar del 26 al 30 de septiembre y presentará exhibiciones de danza, expresión corporal, música, artes escénicas, artes visuales y otros talentos de los estudiantes. El programa detalla los horarios y ubicaciones de las diferentes exhibiciones de talento que tendrán lugar durante la semana.
El documento describe los pasos para hacer jabón artesanal con inclusiones de colores. Incluye cortar jabón blanco en base de glicerina, derretirlo y añadir colorantes y esencias aromáticas para hacer versiones azul y amarilla. Luego se cortan en trozos irregulares y se colocan en un molde de madera junto con más jabón derretido, formando un jabón con inclusiones de colores.
Este documento describe los ingredientes y propiedades de varios tipos de cremas corporales. Explica que las cremas tienen una base de agua y están compuestas de fases lipófilas e hidrófilas. Luego detalla los ingredientes comunes como el agua, aceites, ácidos, alcoholes, vitaminas y extractos vegetales. Finalmente, brinda detalles sobre cada ingrediente y sus funciones para la piel.
El documento presenta un taller de recuperación en biología para séptimo grado que incluye completar un mapa conceptual sobre los sistemas circulatorio y excretor, describiendo sus funciones, enfermedades, síntomas, causas y tratamientos.
El documento presenta una serie de ejercicios químicos para un taller de recuperación. Incluye problemas sobre balanceo de ecuaciones químicas usando diferentes métodos y cálculos involucrando masas, moles y rendimientos para reacciones químicas como la formación de ácido fluorhídrico a partir de fluoruro de calcio y ácido sulfúrico, la formación de sulfato de sodio a partir de hidróxido de sodio y ácido sulfúrico, y la descomposición de clorato de potasio para producir clor
El documento proporciona instrucciones para completar una tabla sobre los principales tejidos del cuerpo y enumerar las características del reino animal como parte de un taller de recuperación de biología para el tercer período del sexto grado en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Los estudiantes deben completar la tabla proporcionando la subdivisión, función y ubicación de los tejidos generales epiteliales, musculares, nerviosos y conectivos, y enumerar las características del reino animal.
El documento describe un taller de recuperación en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Los estudiantes deben presentar un portfolio con actividades de caligrafía, anime y tradiciones japonesas, así como un cartel con una historia tradicional donde sustituyan palabras por kanjis acompañado de un dibujo. Se especifican las rúbricas de presentación y los criterios de evaluación.
La tabla proporciona especificaciones técnicas de cinco teléfonos inteligentes populares: Galaxy S6 Edge+, iPhone 6S Plus, Xperia Z5, Moto X Pure y sus características de tamaño de pantalla, memoria interna, sistema operativo, resolución de cámara, precio, colores disponibles, resistencia al agua y fabricante. Se pide identificar los aspectos positivos de cada teléfono y explicar cuál elegiría y por qué.
El Centro Educativo Sagrado Corazón de Nazaret está llevando a cabo actividades sobre seguridad vial para estudiantes de bachillerato. Una de estas actividades incluye una caminata por el área circundante de la escuela para identificar condiciones seguras e inseguras en la vía. La caminata tomará menos de 30 minutos y los estudiantes serán acompañados por un guía y un padre de familia. Se solicita a los padres autorizar la salida de sus hijos para esta actividad programada del 15 al 26 de julio.
Este documento presenta cuatro ejercicios que los estudiantes deben completar para su recuperación de grado séptimo. Deben desarrollar un sudoku y responder preguntas sobre relaciones familiares y datos proporcionados. También deben identificar los nombres, edades y relaciones de cinco niños basados en pistas provistas, e identificar los oficios artesanales de seis expositores y con quién intercambiaron obra basados en pistas.
El documento presenta las reglas de seguridad vial para peatones y conductores en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Para los peatones, las reglas incluyen cruzar sólo en lugares permitidos, no invadir la zona vehicular, actuar de manera responsable para no poner en peligro a otros, y enseñar a los menores a transitar de forma segura. Para los conductores, las reglas son evitar obstruir la vía, estacionar sólo en zonas permitidas, conducir a baja velocidad en la zona
El documento habla sobre el primer domingo de Cuaresma y el evangelio de Marcos 1:12-15, invitando a ponerse en el lugar de las personas que sufren y ayudar con el ayuno.
El documento invita a la comunidad cristiana del Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret a participar en un ayuno solidario el próximo Miércoles de Ceniza para recaudar fondos para familias venezolanas necesitadas en la ciudad. Sugiere que la contribución sea de $2.000 y que la actividad se haga con oración y reflexión familiar para ponerse en el lugar de los que sufren y ver a Cristo en ellos. Finalmente agradece anticipadamente su generosidad y testimonio de fe.
Este documento presenta 5 ecuaciones químicas sin resolver y solicita balancearlas usando el método de tanteo e identificar el tipo de ecuación y grupo funcional de cada compuesto (óxidos, ácidos, hidróxidos y sales).
El documento proporciona una tabla en blanco para completar con fórmulas y nombres. La tabla pide completar con el nombre de la fórmula y la fórmula correspondiente.
El documento presenta las preguntas y actividades planeadas para varias semanas de septiembre y octubre, incluyendo preguntas sobre imágenes como identificar objetos y personajes, contar elementos, y explicar cómo las imágenes pueden formar una nueva.
El documento presenta tres medios de transporte: acuático, terrestre y aéreo. Explica que el transporte acuático es efectivo para el transporte marítimo de mercancías a escala mundial. El transporte terrestre es efectivo en ciudades grandes ya que usa energía eléctrica y tiene bajo costo de mantenimiento. El transporte aéreo es el medio más rápido y efectivo para viajes que otros medios no pueden realizar de manera rápida.
Este documento describe 20 hormonas clave producidas por el cuerpo humano, incluyendo estrógeno, progesterona, prolactina, irisina, péptido YY, péptido similar al glucagón tipo 1, hormonas tiroideas, insulina, glucagón, serotonina, grelina, leptina, adiponectina, melatonina, oxitocina, hormona del crecimiento, cortisol, adrenalina y dopamina. Cada hormona juega un papel importante en funciones como el metabolismo, el apetito, el
Este documento contiene varios exámenes de recuperación para diferentes grados de un centro educativo católico. Los exámenes incluyen ejercicios de matemáticas, lógica y biología que los estudiantes deben completar y explicar paso a paso. También incluyen ensayos sobre temas biológicos que deben sustentarse con argumentos teóricos. Los exámenes deben entregarse en hojas blancas con formato específico siguiendo parámetros de presentación.
Este documento describe la nomenclatura de compuestos orgánicos como alcanos, alquenos, y alquinos. Explica que los alcanos son hidrocarburos saturados no ramificados cuyos nombres terminan en "-ano". Los alquenos son insaturados con dobles enlaces y terminan en "-eno". Los alquinos tienen triples enlaces y terminan en "-ino". También proporciona ejemplos de nombres sistemáticos para cada tipo de compuesto.
Folleto presentación talentos septiembre 30-16Diana Beltran
El documento describe el programa de una semana de talentos en el Colegio Sagrada Familia de Nazaret en Bogotá, Colombia. La semana de talentos tendrá lugar del 26 al 30 de septiembre y presentará exhibiciones de danza, expresión corporal, música, artes escénicas, artes visuales y otros talentos de los estudiantes. El programa detalla los horarios y ubicaciones de las diferentes exhibiciones de talento que tendrán lugar durante la semana.
El documento describe los pasos para hacer jabón artesanal con inclusiones de colores. Incluye cortar jabón blanco en base de glicerina, derretirlo y añadir colorantes y esencias aromáticas para hacer versiones azul y amarilla. Luego se cortan en trozos irregulares y se colocan en un molde de madera junto con más jabón derretido, formando un jabón con inclusiones de colores.
Este documento describe los ingredientes y propiedades de varios tipos de cremas corporales. Explica que las cremas tienen una base de agua y están compuestas de fases lipófilas e hidrófilas. Luego detalla los ingredientes comunes como el agua, aceites, ácidos, alcoholes, vitaminas y extractos vegetales. Finalmente, brinda detalles sobre cada ingrediente y sus funciones para la piel.
El documento presenta un taller de recuperación en biología para séptimo grado que incluye completar un mapa conceptual sobre los sistemas circulatorio y excretor, describiendo sus funciones, enfermedades, síntomas, causas y tratamientos.
El documento presenta una serie de ejercicios químicos para un taller de recuperación. Incluye problemas sobre balanceo de ecuaciones químicas usando diferentes métodos y cálculos involucrando masas, moles y rendimientos para reacciones químicas como la formación de ácido fluorhídrico a partir de fluoruro de calcio y ácido sulfúrico, la formación de sulfato de sodio a partir de hidróxido de sodio y ácido sulfúrico, y la descomposición de clorato de potasio para producir clor
El documento proporciona instrucciones para completar una tabla sobre los principales tejidos del cuerpo y enumerar las características del reino animal como parte de un taller de recuperación de biología para el tercer período del sexto grado en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Los estudiantes deben completar la tabla proporcionando la subdivisión, función y ubicación de los tejidos generales epiteliales, musculares, nerviosos y conectivos, y enumerar las características del reino animal.
El documento describe un taller de recuperación en el Centro Educativo Sagrada Familia de Nazaret. Los estudiantes deben presentar un portfolio con actividades de caligrafía, anime y tradiciones japonesas, así como un cartel con una historia tradicional donde sustituyan palabras por kanjis acompañado de un dibujo. Se especifican las rúbricas de presentación y los criterios de evaluación.
La tabla proporciona especificaciones técnicas de cinco teléfonos inteligentes populares: Galaxy S6 Edge+, iPhone 6S Plus, Xperia Z5, Moto X Pure y sus características de tamaño de pantalla, memoria interna, sistema operativo, resolución de cámara, precio, colores disponibles, resistencia al agua y fabricante. Se pide identificar los aspectos positivos de cada teléfono y explicar cuál elegiría y por qué.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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