Este documento presenta el portafolio quincenal de un estudiante de 10o grado de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye los temas y actividades realizadas en las asignaturas de Matemáticas, Lengua y Literatura, Ciencias Naturales, Estudios Sociales, Desarrollo Humano Integral e Inglés durante el año lectivo 2020-2021. Para cada asignatura, se detallan los temas abordados en cada semana y las evidencias de las actividades realizadas como cuestionarios, foros y evaluaciones
El documento presenta el plan de actividades para varias asignaturas de un estudiante de 1er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021, incluyendo temas y actividades sobre educación para la ciudadanía, biología, filosofía, entre otros, con el objetivo de lograr una educación de calidad.
Guia de recursos digitales. abel lascanoJosueRodriges
El documento presenta el plan de estudios de un estudiante de primer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021. Incluye las asignaturas de Biología, Educación Artística, Educación Física, Educación para la Ciudadanía, Electrotécnia, Emprendimiento y Gestión, Filosofía, Formación y Orientación Laboral, Historia, Inglés, Lengua y Literatura, Química y Educación Artística.
Este documento contiene información sobre las asignaturas y actividades de un año lectivo (2020-2021) en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Presenta los temas, asignaturas como Biología, Educación Artística, Electrotécnia, e Inglés, y las actividades correspondientes a cada asignatura como elaborar resúmenes, mapas conceptuales, líneas de tiempo y otros proyectos.
El documento presenta el plan de estudios para el año lectivo 2019-2020 de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" en Quito, Ecuador. Incluye las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Química, FOL, Biología, Física, Historia, Electrotécnia, Educación Física, Artística, Emprendimiento y Gestión, Filosofía, Ciudadanía, Instalaciones Eléctricas del Interior e Inglés, todas las cuales abordan el tema 1 sobre el pro
El documento presenta un proyecto educativo sobre educación de calidad en una institución educativa en Ecuador durante el año lectivo 2020-2021. El proyecto abarca diferentes asignaturas como química, historia, inglés, filosofía y otros, y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual durante la pandemia de COVID-19.
Guia de recursos digitales stiven molina 2A2StivenMolina1
Este documento contiene resúmenes de proyectos de varias asignaturas como Biología, Educación Artística, Electromecánica Automotriz, entre otras. Cada resumen describe brevemente el tema del proyecto, la aplicación tecnológica utilizada y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Janina Paredes para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre sus proyectos realizados para la asignatura de Física en temas relacionados con el cuidado del planeta y el cambio climático, así como las evidencias de su proceso de aprendizaje virtual y las evaluaciones correspondientes. Finalmente, presenta una tabla para la evaluación de su participación y comportamiento por parte de su familia durante este tiempo de enseñanza virtual.
Guia de recursos digitales Stiven molina 2A2StivenMolina1
Este documento contiene resúmenes de proyectos de varias asignaturas como Biología, Educación Artística, Electromecánica Automotriz, entre otras. Cada resumen incluye el tema del proyecto, la aplicación tecnológica utilizada y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación para facilitar las tareas escolares.
El documento presenta el plan de actividades para varias asignaturas de un estudiante de 1er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021, incluyendo temas y actividades sobre educación para la ciudadanía, biología, filosofía, entre otros, con el objetivo de lograr una educación de calidad.
Guia de recursos digitales. abel lascanoJosueRodriges
El documento presenta el plan de estudios de un estudiante de primer año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021. Incluye las asignaturas de Biología, Educación Artística, Educación Física, Educación para la Ciudadanía, Electrotécnia, Emprendimiento y Gestión, Filosofía, Formación y Orientación Laboral, Historia, Inglés, Lengua y Literatura, Química y Educación Artística.
Este documento contiene información sobre las asignaturas y actividades de un año lectivo (2020-2021) en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Presenta los temas, asignaturas como Biología, Educación Artística, Electrotécnia, e Inglés, y las actividades correspondientes a cada asignatura como elaborar resúmenes, mapas conceptuales, líneas de tiempo y otros proyectos.
El documento presenta el plan de estudios para el año lectivo 2019-2020 de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" en Quito, Ecuador. Incluye las asignaturas de Lengua y Literatura, Matemáticas, Química, FOL, Biología, Física, Historia, Electrotécnia, Educación Física, Artística, Emprendimiento y Gestión, Filosofía, Ciudadanía, Instalaciones Eléctricas del Interior e Inglés, todas las cuales abordan el tema 1 sobre el pro
El documento presenta un proyecto educativo sobre educación de calidad en una institución educativa en Ecuador durante el año lectivo 2020-2021. El proyecto abarca diferentes asignaturas como química, historia, inglés, filosofía y otros, y evalúa el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual durante la pandemia de COVID-19.
Guia de recursos digitales stiven molina 2A2StivenMolina1
Este documento contiene resúmenes de proyectos de varias asignaturas como Biología, Educación Artística, Electromecánica Automotriz, entre otras. Cada resumen describe brevemente el tema del proyecto, la aplicación tecnológica utilizada y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Janina Paredes para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre sus proyectos realizados para la asignatura de Física en temas relacionados con el cuidado del planeta y el cambio climático, así como las evidencias de su proceso de aprendizaje virtual y las evaluaciones correspondientes. Finalmente, presenta una tabla para la evaluación de su participación y comportamiento por parte de su familia durante este tiempo de enseñanza virtual.
Guia de recursos digitales Stiven molina 2A2StivenMolina1
Este documento contiene resúmenes de proyectos de varias asignaturas como Biología, Educación Artística, Electromecánica Automotriz, entre otras. Cada resumen incluye el tema del proyecto, la aplicación tecnológica utilizada y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación para facilitar las tareas escolares.
Este documento resume el portafolio estudiantil de química de Antony Roberto Mendez Parra para el primer parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye guías, proyectos y actividades sobre temas como el átomo de carbono, moléculas orgánicas, cadenas carbonadas, tipos de carbonos e hidrocarburos. Cada tema concluye con una actividad de consolidación como sopa de letras o cuestionario.
Este documento presenta los temas, evaluaciones y recursos digitales de varias asignaturas como Lengua y Literatura, Biología, Química, Física e Historia del estudiante María Belén Rodríguez en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021.
Este documento presenta los temas, evaluaciones y recursos digitales de varias asignaturas como Lengua y Literatura, Biología, Química, Física e Historia del estudiante María Belén Rodríguez en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021.
Proyecto 4 ciencias naturales informacion digital de bioseguridad ronny carre...ronnycarrera
El documento presenta el portafolio estudiantil de Ronny Alexander Carrera Mendoza para el segundo parcial del curso de noveno grado básico. Incluye información sobre el tutor, la asignatura Ciencias Naturales, el tema de Información Digital de Bioseguridad, y las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual como preguntas de evaluación y el producto final elaborado.
Este portafolio digital presenta las guías de trabajo y actividades realizadas por una estudiante de 8vo grado de básica en la asignatura de inglés durante el primer período. Cada guía contiene información sobre los temas vistos en clase, las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las actividades de consolidación y cierre para cada semana.
Este portafolio estudiantil resume el segundo período de Janina Paredes, una estudiante de 1er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye información sobre las asignaturas de Matemáticas, con proyectos sobre decisiones responsables y educación de calidad, así como una evaluación de la participación y comportamiento de la estudiante durante este período.
Este documento presenta una rúbrica para que el padre de familia evalúe el portafolio estudiantil de Pamela Alejandra Hidalgo Ordoñez del 8vo paralelo "E" para el segundo parcial. La rúbrica incluye secciones para evaluar la participación, el comportamiento y el producto final del estudiante. El padre debe calificar el desempeño del estudiante en cada categoría y proveer evidencia del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones realizadas a través de la plataforma educ
Presentación producto final Mauricio Pazmiño 3 ´´B2´´MauricioIsaac3
El documento presenta los proyectos interdisciplinarios de un estudiante de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021. Los proyectos cubren diversas materias como biología, emprendimiento, equipos de audio y video, sistemas microinformáticos, historia, inglés y más, y cada uno se enfoca en un tema específico relacionado con la educación de calidad.
Este documento presenta las guías de recursos digitales para varias asignaturas de un estudiante de 1ero de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021, con el objetivo de proporcionar evidencias del proceso de enseñanza y aprendizaje virtual. Las asignaturas incluyen química, matemáticas, lengua y literatura, inglés, historia, y otras, y cada guía describe el tema, proceso de enseñanza, y actividades de consolidación
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Aynoa Jacome del 10mo paralelo "J" para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre las asignaturas de Inglés y Tecnología, con detalles sobre los proyectos, procesos de enseñanza-aprendizaje virtual, evaluaciones y productos finales elaborados. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Este documento presenta las guías de recursos digitales para varias asignaturas de un estudiante. En cada guía se incluye información sobre el tutor, profesor, asignatura, aplicación tecnológica y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación para el desarrollo educativo, las cuales generalmente incluyen organizar aspectos de la vida personal y profesional del estudiante.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Isaac Romero para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Estudios Sociales en el octavo paralelo D de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El portafolio incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual para los proyectos 3 y 4 con los temas "Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su diversidad, tomando conciencia de su entorno" y "Acción por el clima", así
Este documento contiene 8 guías de aprendizaje para la asignatura de Educación Física. Cada guía cubre un tema y semana diferente e incluye actividades de enseñanza, aprendizaje, consolidación y cierre. El documento evalúa el progreso del estudiante Aslhey laborde en el primer parcial del año lectivo 2020-2021.
Formato portafolio proyecto interdisciplinario parcial 2 de D.H.ICamilaRosas7
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Camila Gabriela Rosas Marcatoma para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Desarrollo Humano Integral. Incluye información sobre los proyectos realizados en temas como la acción por el clima y la educación de calidad, así como evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones correspondientes. También contiene una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento de la estudiante durante este per
Este documento es el portafolio estudiantil de Gael Vallejo para el segundo período del curso de Física. Incluye evidencias de cuatro proyectos y un collage realizados durante el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, así como el examen del primer quimestre. Adicionalmente, contiene una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Portafolio parcial 2 lengua y literaturaISAACROMERO8D
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Isaac Romero del octavo grado para el segundo parcial. Incluye información sobre las asignaturas de Lengua y Literatura, con detalles sobre los proyectos y temas trabajados, las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante.
Este documento presenta la guía de recursos digitales de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre diversas asignaturas, sus proyectos y temas, así como evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual desarrollado a través de herramientas tecnológicas.
Este documento presenta una guía de recursos digitales para varias asignaturas como Desarrollo Humano Integral, Ciencias Naturales, Artística, Educación Física, Estudios Sociales, Inglés y Lengua y Literatura. Para cada asignatura, se describe un producto final elaborado usando una página web como Canva, Prezi o Issuu, y se explican los beneficios que ofrece cada una de estas herramientas digitales.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Carlos Coello para el segundo parcial del curso de Educación Física. El portafolio incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual sobre dos temas: la danza del San Juanito y el rol hacia delante y atrás. El portafolio será evaluado por el profesor Lenin Gavilanez y también requiere la calificación del representante legal del estudiante mediante una rúbrica incluida.
Este documento presenta el plan de estudios de un estudiante en el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" en Quito, Ecuador. Incluye los temas, actividades y asignaturas como Biología, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Electrotecnia, entre otras.
El documento presenta los proyectos temáticos de varias asignaturas de un colegio ecuatoriano durante el año lectivo 2020-2021, incluyendo asignaturas como Artística, Educación Física, Ciencias Naturales, Desarrollo Humano Integral, Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Proyecto. Cada proyecto describe brevemente su tema y proceso de enseñanza y aprendizaje virtual.
Guia de recursos digitales Jostin Uzhca 10DJostinUzhca
Este documento presenta los proyectos 3 y 4 de un estudiante ecuatoriano sobre temas relacionados con el cambio climático y la educación de calidad. Cada proyecto detalla los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual implementados en distintas asignaturas a través de evidencias como videos, cuestionarios, infografías y otros materiales.
Este documento resume el portafolio estudiantil de química de Antony Roberto Mendez Parra para el primer parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye guías, proyectos y actividades sobre temas como el átomo de carbono, moléculas orgánicas, cadenas carbonadas, tipos de carbonos e hidrocarburos. Cada tema concluye con una actividad de consolidación como sopa de letras o cuestionario.
Este documento presenta los temas, evaluaciones y recursos digitales de varias asignaturas como Lengua y Literatura, Biología, Química, Física e Historia del estudiante María Belén Rodríguez en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021.
Este documento presenta los temas, evaluaciones y recursos digitales de varias asignaturas como Lengua y Literatura, Biología, Química, Física e Historia del estudiante María Belén Rodríguez en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021.
Proyecto 4 ciencias naturales informacion digital de bioseguridad ronny carre...ronnycarrera
El documento presenta el portafolio estudiantil de Ronny Alexander Carrera Mendoza para el segundo parcial del curso de noveno grado básico. Incluye información sobre el tutor, la asignatura Ciencias Naturales, el tema de Información Digital de Bioseguridad, y las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual como preguntas de evaluación y el producto final elaborado.
Este portafolio digital presenta las guías de trabajo y actividades realizadas por una estudiante de 8vo grado de básica en la asignatura de inglés durante el primer período. Cada guía contiene información sobre los temas vistos en clase, las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las actividades de consolidación y cierre para cada semana.
Este portafolio estudiantil resume el segundo período de Janina Paredes, una estudiante de 1er año de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye información sobre las asignaturas de Matemáticas, con proyectos sobre decisiones responsables y educación de calidad, así como una evaluación de la participación y comportamiento de la estudiante durante este período.
Este documento presenta una rúbrica para que el padre de familia evalúe el portafolio estudiantil de Pamela Alejandra Hidalgo Ordoñez del 8vo paralelo "E" para el segundo parcial. La rúbrica incluye secciones para evaluar la participación, el comportamiento y el producto final del estudiante. El padre debe calificar el desempeño del estudiante en cada categoría y proveer evidencia del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones realizadas a través de la plataforma educ
Presentación producto final Mauricio Pazmiño 3 ´´B2´´MauricioIsaac3
El documento presenta los proyectos interdisciplinarios de un estudiante de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021. Los proyectos cubren diversas materias como biología, emprendimiento, equipos de audio y video, sistemas microinformáticos, historia, inglés y más, y cada uno se enfoca en un tema específico relacionado con la educación de calidad.
Este documento presenta las guías de recursos digitales para varias asignaturas de un estudiante de 1ero de bachillerato en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" durante el año lectivo 2020-2021, con el objetivo de proporcionar evidencias del proceso de enseñanza y aprendizaje virtual. Las asignaturas incluyen química, matemáticas, lengua y literatura, inglés, historia, y otras, y cada guía describe el tema, proceso de enseñanza, y actividades de consolidación
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Aynoa Jacome del 10mo paralelo "J" para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre las asignaturas de Inglés y Tecnología, con detalles sobre los proyectos, procesos de enseñanza-aprendizaje virtual, evaluaciones y productos finales elaborados. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Este documento presenta las guías de recursos digitales para varias asignaturas de un estudiante. En cada guía se incluye información sobre el tutor, profesor, asignatura, aplicación tecnológica y las utilidades adicionales que ofrece dicha aplicación para el desarrollo educativo, las cuales generalmente incluyen organizar aspectos de la vida personal y profesional del estudiante.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Isaac Romero para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Estudios Sociales en el octavo paralelo D de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El portafolio incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual para los proyectos 3 y 4 con los temas "Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su diversidad, tomando conciencia de su entorno" y "Acción por el clima", así
Este documento contiene 8 guías de aprendizaje para la asignatura de Educación Física. Cada guía cubre un tema y semana diferente e incluye actividades de enseñanza, aprendizaje, consolidación y cierre. El documento evalúa el progreso del estudiante Aslhey laborde en el primer parcial del año lectivo 2020-2021.
Formato portafolio proyecto interdisciplinario parcial 2 de D.H.ICamilaRosas7
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Camila Gabriela Rosas Marcatoma para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021 en la asignatura de Desarrollo Humano Integral. Incluye información sobre los proyectos realizados en temas como la acción por el clima y la educación de calidad, así como evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones correspondientes. También contiene una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento de la estudiante durante este per
Este documento es el portafolio estudiantil de Gael Vallejo para el segundo período del curso de Física. Incluye evidencias de cuatro proyectos y un collage realizados durante el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, así como el examen del primer quimestre. Adicionalmente, contiene una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Portafolio parcial 2 lengua y literaturaISAACROMERO8D
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Isaac Romero del octavo grado para el segundo parcial. Incluye información sobre las asignaturas de Lengua y Literatura, con detalles sobre los proyectos y temas trabajados, las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante.
Este documento presenta la guía de recursos digitales de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre diversas asignaturas, sus proyectos y temas, así como evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual desarrollado a través de herramientas tecnológicas.
Este documento presenta una guía de recursos digitales para varias asignaturas como Desarrollo Humano Integral, Ciencias Naturales, Artística, Educación Física, Estudios Sociales, Inglés y Lengua y Literatura. Para cada asignatura, se describe un producto final elaborado usando una página web como Canva, Prezi o Issuu, y se explican los beneficios que ofrece cada una de estas herramientas digitales.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Carlos Coello para el segundo parcial del curso de Educación Física. El portafolio incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual sobre dos temas: la danza del San Juanito y el rol hacia delante y atrás. El portafolio será evaluado por el profesor Lenin Gavilanez y también requiere la calificación del representante legal del estudiante mediante una rúbrica incluida.
Este documento presenta el plan de estudios de un estudiante en el año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" en Quito, Ecuador. Incluye los temas, actividades y asignaturas como Biología, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Electrotecnia, entre otras.
El documento presenta los proyectos temáticos de varias asignaturas de un colegio ecuatoriano durante el año lectivo 2020-2021, incluyendo asignaturas como Artística, Educación Física, Ciencias Naturales, Desarrollo Humano Integral, Lengua y Literatura, Estudios Sociales y Proyecto. Cada proyecto describe brevemente su tema y proceso de enseñanza y aprendizaje virtual.
Guia de recursos digitales Jostin Uzhca 10DJostinUzhca
Este documento presenta los proyectos 3 y 4 de un estudiante ecuatoriano sobre temas relacionados con el cambio climático y la educación de calidad. Cada proyecto detalla los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual implementados en distintas asignaturas a través de evidencias como videos, cuestionarios, infografías y otros materiales.
Formato portafolio proyecto interdisciplinario parcial 2 educacion cultural ...KevinRoldan22
Este documento presenta el portafolio estudiantil del segundo período de Kevin Roldan de octavo grado en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye evidencias de los procesos de enseñanza-aprendizaje virtual en las asignaturas de Educación Cultural y Artística, con proyectos sobre el calentamiento global y la tecnología, ciencia y arte. También presenta una rúbrica para la evaluación del portafolio por parte de la familia del estudiante.
Este documento contiene información sobre la evaluación de un proyecto de Ciencias Naturales de un estudiante de 8vo grado. Incluye detalles sobre la asignatura, el proyecto, y el tema sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual. También presenta una rúbrica para que los padres califiquen la participación y comportamiento del estudiante.
El documento presenta el proyecto N°4 de un estudiante de 9° grado en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual en varias asignaturas como Ciencias Naturales, Desarrollo Humano Integral, Educación Cultural y Artística, Educación Física, Estudios Sociales, Inglés, Lengua y Literatura, Matemática y Proyectos. El proyecto incluye las preguntas desarrolladas por el estudiante en la plataforma virtual para
Este documento presenta el quinto proyecto de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" sobre medidas de bioseguridad. Incluye evidencias de aprendizaje de varias asignaturas como matemáticas, lengua y literatura, ciencias naturales, entre otras. Los estudiantes realizaron encuestas, gráficas, afiches y videos sobre el uso de mascarillas, distanciamiento social y otras medidas para prevenir el COVID-19.
Este portafolio digital presenta las guías de trabajo y actividades realizadas por una estudiante de 8vo grado de básica en la asignatura de inglés durante el primer período. Cada guía contiene información sobre los temas vistos en cada semana así como las evidencias de las actividades desarrolladas para practicar y reforzar los contenidos.
El documento presenta el portafolio estudiantil de Armando Fernández del 2do parcial del curso 9no paralelo "F" de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye recursos digitales y temas tratados en las asignaturas de Lenguaje y literatura, Ciencias, Sociales, Arte, Educación Física, Matemáticas, Proyectos y Desarrollo Humano Integral durante el año lectivo 2020-2021.
Este documento presenta el proyecto número 4 de un estudiante sobre educación de calidad. Incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual en varias asignaturas como matemáticas, lengua y literatura, ciencias naturales, estudios sociales, inglés y educación física. Cada asignatura incluye uno o dos tipos de evidencias como encuestas, trabajos en Excel, cuestionarios, líneas de tiempo, videos, infografías. El documento proporciona detalles sobre el proyecto y las evidencias rec
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Isaac Romero del octavo paralelo "D" del año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". El portafolio incluye evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual en las asignaturas de Lengua y Literatura y Proyectos Escolares, así como las evaluaciones y productos finales desarrollados. El padre de familia debe calificar la participación y comportamiento del estudiante usando una rúbrica provista.
Formato portafolio proyecto educacion cultural y artisticafernandopaucar9
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Dilan Pucar para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre el nombre del tutor y la asignatura, Educación Cultural y Artística. También contiene una rúbrica para que el padre de familia evalúe la participación y el comportamiento del estudiante durante su aprendizaje virtual.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de un estudiante para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre los proyectos y temas trabajados en la asignatura de Estudios Sociales, así como las evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones realizadas. Al final, se presenta una rúbrica para que el representante legal del estudiante califique su trabajo.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de un estudiante para el segundo parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre los proyectos y evaluaciones del estudiante en la asignatura de Estudios Sociales, que abarcaron los temas de cuidados de mares y océanos e Imperio Inca. También presenta una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante este tiempo.
Este documento contiene el portafolio digital de un estudiante de 8vo grado para el primer parcial del año lectivo 2020-2021. Incluye 6 guías con actividades y evidencias de aprendizaje sobre temas de estudios sociales como el origen de la humanidad, civilizaciones antiguas y pueblos aborígenes. También incluye una calificación del padre de familia sobre el comportamiento y participación del estudiante durante las actividades virtuales.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Janina Paredes de 1ero. Bachillerato del Instituto Educativo Fiscal "Miguel de Santiago" para el segundo período. Incluye información sobre las asignaturas de Educación para la Ciudadanía y los proyectos y evaluaciones realizados, así como una tabla para la evaluación del estudiante por parte de su familia.
Formato portafolio de lengua y literatura 8 f (1)AxelCaiza
El documento presenta el portafolio estudiantil de un estudiante del décimo grado de la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago" para el tercer período. Incluye información sobre las asignaturas, proyectos y evaluaciones realizadas a través de la plataforma de enseñanza virtual, así como una rúbrica para la calificación del portafolio por parte del representante legal del estudiante.
Este documento presenta una rúbrica para calificar el portafolio de un estudiante de 8vo grado de parte de su padre de familia. La rúbrica evalúa la participación del estudiante y su comportamiento durante el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual en la asignatura de Ciencias Naturales. Se calificarán aspectos como la responsabilidad, el orden, la puntualidad y la actitud del estudiante.
Guias de recursos diguitales proyectos escolares (1) copiajohanramos23
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Johan Ramos de 8vo grado para el segundo período del año lectivo 2020-2021. Incluye información sobre dos proyectos realizados para la asignatura de Proyectos Escolares sobre los temas "TINI: Tierra de Niñas Niños Jóvenes para un Buen Vivir" e "Insecticidas Orgánicos", así como evidencias del proceso de enseñanza-aprendizaje virtual y las evaluaciones. También contiene una rúbrica para que el padre de familia calif
El documento presenta las instrucciones para un proyecto escolar sobre la riqueza de Ecuador como país megadiverso y pluricultural. El objetivo es elaborar un folleto para dar a conocer esta riqueza al mundo y generar conciencia sobre la necesidad de una sociedad justa y equitativa que valore la diversidad. Se pide incluir una actividad relacionada al proyecto de cada asignatura, como lengua, matemáticas, ciencias sociales, etc., y compilar todo en un documento PDF y publicarlo en una plataforma externa.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
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Portafoleo quimestral
1. PORTAFOLIO QUIMESTRAL
NOMBRE DE LA INSTITUCION: “I.E.F. Miguel de Santiago”
NOMBRE: Jostin Steven Uzhca Gancino
CURSO: 10º PARALELO: “D”
TUTOR: Gloria Castillo
AÑO LECTIVO: 2020-2021
INDICE:
3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
SEMANA #1
TEMA 1
NUMEROS RACIONALES EVIDENCIAS
NUMEROS RACIONALES:
Evaluación de base estructurada con 10 preguntas de teoría y ejercicios
prácticos.
4.
5.
6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
SEMANA #2
TEMA 2
FRACCIÓN GENERATRIZ EVIDENCIAS
FRACCIÓN GENERATRIZ:
EVALUACIÓN EN BASE ESTRUCTURADA CON 10 PREGUNTAS DE
TEORIA Y EJERCICIOS PRÁTICOS
7.
8.
9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
SEMANA #3
TEMA 3
NUMEROS IRRACIONALES EVIDENCIAS
NUMEROS IRRACIONALES:
Evaluación de base estructurada con 10 preguntas de teoría y ejercicios
prácticos.
10.
11.
12. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
SEMANA #4
TEMA 4
NUMEROS IRRACIONALES EVIDENCIAS
OPERACIONES CON RADICALES:
Cuestionario de base estructurada teoría y ejercicios.
13.
14.
15. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMATICA
SEMANA #5
TEMA 5
RACIONALIZACIÓN EVIDENCIAS
RACINALIZACIÓN:
Cuestionario de base estructurada teoría y ejercicios
16.
17.
18. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SEMANA #1
TEMA 1
LECTURA EXPRESIVA EVIDENCIAS
FORO: LECTURA EXPRESIVA
LECCIÓN: LECTURA EXPRESIVA
19. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SEMANA #2
TEMA 2
EL INFORME EVIDENCIAS
FORO: EL INFORME
CUESTIONARIO: EL INFORME
20. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SEMANA #3
TEMA 3
ESTRUCTURA DEL INFORME Y SU
PRODUCCIÓN
EVIDENCIAS
FORO:
INFORME:
21. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SEMANA #4
TEMA 4
LA CONFERENCIA EVIDENCIAS
FORO:
CUESTIONARIO:
22.
23.
24.
25. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
SEMANA #5
TEMA 5
EL ENSAYO ARGUMENTATIVO EVIDENCIAS
WIKI:
CUESTIONARIO:
26. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEMANA #1
TEMA 1
EL CICLO DEL FOSFORO EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
ANALICE EL VIDEO Y LA DIAPOSITIVA DE APOYO ANTES DE
RESOLVER EL CUESTIONARIO
27.
28.
29. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEMANA #2
TEMA 2
LA CAPA DE OZONO EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
30.
31.
32. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEMANA #3
TEMA 3
REPRODUCCIÓN SEXUAL EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
33.
34.
35. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEMANA #4
TEMA 4
CICLO DEL OXIGENO EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
36.
37.
38.
39. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
SEMANA #5
TEMA 5
PLACAS TACTONICAS EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
40.
41.
42.
43. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
SEMANA #1
TEMA 1
DEL CAPITALISMO AL
IMPERIALISMO
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
44.
45. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
SEMANA #2
TEMA 2
POBLACIÓN MUNDIAL,
INDICADORES DEMOGAFICOS
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
46.
47. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
SEMANA #3
TEMA 3
GUERRAS MUNDIALES Y
INCIDENCIA EN AMÉRICA
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
Responder las preguntas
48.
49. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
SEMANA #4
TEMA 4
LA POBREZA COMO PRINCIPAL
CONSECUESCIA DE LA GUERRA
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
Responda a las preguntas
50.
51. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
SEMANA #5
TEMA 5
RASGOS, ANTECEDENTES Y
VALORES DE LA DIVERSIDAD
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
Responder las preguntas
52.
53. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
SEMANA #1
TEMA 1
CONOCIMIENTO DE SI MISMO EVIDENCIAS
FORO:
En base al video observado; responda las 3 preguntas del Foro.
¿QUIEN SOY? ¿QUÉ QUIERO? ¿CUÁL ES MI MISIÓN?
54. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
SEMANA #2
TEMA 2
EL ELEFANTE ENCADENADO EVIDENCIAS
FORO:
Responder las preguntas del foro que se encuentra en la plataforma Moodle.
¿Qué podemos aprender de este cuento?
¿Cómo se sienten los personajes del cuento
55. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
SEMANA #3
TEMA 3
EL BUSCADOR EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
Resuelve el siguiente cuestionario sobre la lectura.
56. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
SEMANA #4
TEMA 4
CONTROL DE LAS EMOCIONES EVIDENCIAS
FORO:
57. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
SEMANA #5
TEMA 5
EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES EVIDENCIAS
FORO:
58. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
SEMANA #1
TEMA 1
PRESENT SIMPLE AFFIRMATIVE
SENTENCES
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
59.
60. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
SEMANA #2
TEMA 2
PRESENT SIMPLE NEGATIVE
SENTENCES
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
61.
62. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
SEMANA #3
TEMA 3
PRESENT SIMPLE INTERROGATIVE
SENTENCES
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
63.
64.
65. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
SEMANA #4
TEMA 4
PRESENT SIMPLE AFFIRMATIVE
AND NEGATIVE SENTENCES
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
66.
67. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
SEMANA #5
TEMA 5
INTERROGATIVE SENTENCES
PRESENT CONTINUOS
EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
68.
69. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
SEMANA #1
TEMA 1
LAS CANICAS EVIDENCIAS
TEXTO EN LÍNEA:
Junto a su familia practique el juego de las canicas, enviar dos fotografías a
la plataforma en la opción tareas
70. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
SEMANA #2
TEMA 2
SALTO DE CUERDA EVIDENCIAS
TEXTO EN LÍNEA:
Junto a su familia practique los diferentes tipos de salto de cuerda, enviar
collage de los diferentes saltos a la plataforma en la opción tareas.
71. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
SEMANA #3
TEMA 3
EL JENGA EVIDENCIAS
TEXTO EN LÍNEA:
Junto a su familia adquiere o elabora una jenga de material reciclado y
practique el juego, enviar dos fotos a la plataforma en la opción tareas.
72. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
SEMANA #4
TEMA 4
JUEGOS DE BALÓN CON MANO EVIDENCIAS
GLOSARIO:
73. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
SEMANA #5
TEMA 5
JUEGOS CON GLOBOS EVIDENCIAS
GLOSARIO:
74. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ARTISTICA
SEMANA #1
TEMA 1
PATRIMONIO CULTURAL
ECUATORIANO
EVIDENCIAS
FORO:
TEXTO EN LÍNEA:
75. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ARTISTICA
SEMANA #2
TEMA 2
CLASIFICACIÓN DE PATRIMONIOS EVIDENCIAS
FORO:
TEXTO EN LÍNEA:
76. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ARTISTICA
SEMANA #3
TEMA 3
PINTORES ECUATORIANOS DEL
SIGLO XX
EVIDENCIAS
FORO:
TEXTO EN LÍNEA:
77. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ARTISTICA
SEMANA #4
TEMA 4
TECNICAS PICTORICAS EVIDENCIAS
FORO:
TEXTO EN LÍNEA:
78. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
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Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: ARTISTICA
SEMANA #5
TEMA 5
ARTISTAS PLASTICOS
ECUATORIANOS
EVIDENCIAS
FORO:
TEXTO EN LÍNEA:
79. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: PROYECTOS
SEMANA #1
TEMA 1
INTRODUCCION Y SOSIALIZACION
SOBRE LA PLATAFORMA MOODLE
EVIDENCIAS
TEXTO EN LÍNEA:
80. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: PROYECTOS
SEMANA #2
TEMA 2
CONFIGURACIÓN DE PERFIL Y
CONTRASEÑA
EVIDENCIAS
SIN ACTIVIDAD:
81. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer
Teléfonos: 2634- 867 2622-725 Telefax: 2843439 E-
mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito –
Ecuador
AÑO LECTIVO
2020-2021
ASIGNATURA: PROYECTOS
SEMANA #3
TEMA 3
PLATAFOMA MOODLE EVIDENCIAS
CUESTIONARIO:
86. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/15jmIEWaTAtSx4HTvUEWVWif3mh2MJ2qk
87. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
88. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/1dVL7PWMWhPpaCKu5VlCNA1ueBiGKer-c
89. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura.(cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/17BEu8Z03M8oFq2DPREVLQL5KqCJqKSCE?usp=sharing
90. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOSIALES
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
91. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://www.canva.com/design/DAEMyAxU5Bs/2ZD_0XxoK0ZHr2O0wfaIsg/edit
92. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/1bgWg39X0FvWaHMUN1xwB3JH1MLtzWsje?usp=sharing
93. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: INGLES
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/1V44v4cD2-2z-WPMryN-6OP4pnmke_dJ
94. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
95. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/1FOVS19qkUCM_GtPb16DDxarlJMvmag-x
96. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://www.canva.com/design/DAEMyJ68IiY/VQdXZ2ksNeue7ujlN6LLdQ/edit#
97. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES
PROYECTO
2
TEMA 1:
Por un ambiente sano, aprendemos sobre la vida y su
diversidad, tomando conciencia de su entorno. (Agenda
UNESCO 2030)
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACIÓN DEL PROCESO Y DEL PRODUCTO
CIERRE: ACTIVIDADES DE PORTAFOLIO
4. EVALUACIÓN DEL PROCESO
Captura la evaluación aplicada en la plataforma por tu docente de la asignatura. (cuestionario, sopa de letras,
crucigrama, H5P, etc.)
98. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
Captura la presentación del producto de cada asignatura (videos, exposiciones orales, maquetas, afiches, carteles, etc.)
https://drive.google.com/drive/folders/1uoFPoh5VSMmXCXRHy0adxKPBtrZGETFb
100. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
1. Esquema Grafico
2. Video
102. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
1. Video
104. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
1. Video
2. Cuestionario
105.
106.
107. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
1. Cuadro sinóptico
2. Cuestionario
108.
109.
110. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: INGLES
1. Video
2. Cuestionario
111.
112.
113.
114. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: EDUCACIÓN FISICA
1. Video
2. Cuestionario
115.
116.
117. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTISTICA
1. Video
2. Sopa de letras
118.
119. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES
1. Video
2. Cuestionario
120.
121.
122.
123. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-
725 Telefax: 2843439
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
3
TEMA 3:
Acción por el clima.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
1. Infografía
2. Cuestionario
124.
125.
126. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: MATEMÁTICA
1. Encuesta
129. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
1. Cuadro sinóptico
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133. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
1. Linea de tiempo
2. Cuestionario
134.
135.
136. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
1. Infografía
139. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: INGLES
1. Video presentación
145. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES
1. Video
152. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE
SANTIAGO”
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Quito – Ecuador AÑO LECTIVO:
2020-2021
PROYECTO
4
TEMA 4:
Educación de calidad
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
1. Infografía