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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO N-° 6
3 ER PARCIAL
ESTUDIANTE: Stefany Pulupa
CURSO: 10
PARALELO: k
ESPECIALIDAD:
TEMA GENERAL: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES (10)
NOMBRE DEL PROTECTO: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su
riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y
equitativa.
PROBLEMA DEL PROYECTO: Las desigualdades sociales, económicas y culturales
contribuyen a radicalizar la pobreza, para convertir una sociedad justa y equitativa que permita
valorar, aceptar, respetar, coexistir y nutrir la diversidad, dando paso a un escenario de
pluriculturalidad.
PRODUCTO FINAL: Elabore un folleto para dar a conocer la riqueza de nuestro país que
permita comunicar al mundo que el Ecuador es megadiverso y pluricultural.
AÑO LECTIVO 2020-2021
INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL.
1.-Realice las actividades de cada asignatura en la plataforma (subir correctamente los enlaces
de tarea en línea.)
2.- PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) .
3. Copiar y pegar las dos actividades en cada asignatura, de acuerdo al siguiente orden:
➢ LENGUA Y LITERATURA.
➢ MATEMATICA
➢ ESTUDIOS SOCIALES
➢ CIENCIAS NATURALES
➢ INGLES
➢ CULTURA FÍSICA
➢ EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA
➢ PROYECTOS ESCOLARES
➢ DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
4.- En un solo documento en Word compila todas las actividades de cada asignatura y
transforme a PDF. (Guiarse en este formato).
5. Publique su folleto en el recurso externo ISSUU, SLIDERSHARE O FLIPSNACK guiarse
en el video tutorial.
6.- Suba el enlace en el recurso TAREA EN LINEA (link de la publicación) en la
plataforma MOODLE para que cada docente revise y califique el producto final de cada
asignatura.
7.-Enviar este archivo al Google drive del TUTOR para verificar que se cumplió
la actividad y tener evidencia del trabajo realizado.
NOTA: Seguir paso a paso de las directrices emitidas para elaborar este archivo y evitar conflictos
al enviar la información.
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AÑO LECTIVO:
2020-2021
1.- ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA.
PROYECTO Nº: 6
TEMA: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de
mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el
cuidado de una sociedad humana justa y equitativa.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
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AÑO LECTIVO:
2020-2021
2.- ASIGNATURA: MATEMATICA
PROYECTO Nº: 6 TEMA: OBSERVACIÓN, EXPLORACIÓN, EXPERIMENTACIÓN,
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA
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3.- ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
PROYECTO Nº: 6 TEMA: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de
mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el
cuidado de una sociedad humana, justa y equitativa.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
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2020-2021
4.-ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROYECTO Nº: 6
TEMA: FORMA DE VIDA EN LA SELVA AMAZONICA PROCESO DE
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5.- ASIGNATURA: INGLES
PROYECTO Nº: 6 TEMA: 8 HOLIDAY TRADITIONS TO EMBRACE IN ECUADOR”
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6.- ASIGNATURA: CULTURA FÍSICA
PROYECTO Nº: 6 TEMA: Prácticas deportivas (básquet) y aplicación de reglas
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7.- ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA
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9.- ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
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Producto final proyecto 6

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” PROYECTO N-° 6 3 ER PARCIAL ESTUDIANTE: Stefany Pulupa CURSO: 10 PARALELO: k ESPECIALIDAD: TEMA GENERAL: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES (10) NOMBRE DEL PROTECTO: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y equitativa. PROBLEMA DEL PROYECTO: Las desigualdades sociales, económicas y culturales contribuyen a radicalizar la pobreza, para convertir una sociedad justa y equitativa que permita valorar, aceptar, respetar, coexistir y nutrir la diversidad, dando paso a un escenario de pluriculturalidad. PRODUCTO FINAL: Elabore un folleto para dar a conocer la riqueza de nuestro país que permita comunicar al mundo que el Ecuador es megadiverso y pluricultural. AÑO LECTIVO 2020-2021
  • 2. INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL. 1.-Realice las actividades de cada asignatura en la plataforma (subir correctamente los enlaces de tarea en línea.) 2.- PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) . 3. Copiar y pegar las dos actividades en cada asignatura, de acuerdo al siguiente orden: ➢ LENGUA Y LITERATURA. ➢ MATEMATICA ➢ ESTUDIOS SOCIALES ➢ CIENCIAS NATURALES ➢ INGLES ➢ CULTURA FÍSICA ➢ EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA ➢ PROYECTOS ESCOLARES ➢ DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 4.- En un solo documento en Word compila todas las actividades de cada asignatura y transforme a PDF. (Guiarse en este formato). 5. Publique su folleto en el recurso externo ISSUU, SLIDERSHARE O FLIPSNACK guiarse en el video tutorial. 6.- Suba el enlace en el recurso TAREA EN LINEA (link de la publicación) en la plataforma MOODLE para que cada docente revise y califique el producto final de cada asignatura. 7.-Enviar este archivo al Google drive del TUTOR para verificar que se cumplió la actividad y tener evidencia del trabajo realizado. NOTA: Seguir paso a paso de las directrices emitidas para elaborar este archivo y evitar conflictos al enviar la información.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 1.- ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA. PROYECTO Nº: 6 TEMA: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y equitativa. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 2.- ASIGNATURA: MATEMATICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: OBSERVACIÓN, EXPLORACIÓN, EXPERIMENTACIÓN, BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA
  • 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 3.- ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES PROYECTO Nº: 6 TEMA: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana, justa y equitativa. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 4.-ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES PROYECTO Nº: 6 TEMA: FORMA DE VIDA EN LA SELVA AMAZONICA PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 5.- ASIGNATURA: INGLES PROYECTO Nº: 6 TEMA: 8 HOLIDAY TRADITIONS TO EMBRACE IN ECUADOR” PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 6.- ASIGNATURA: CULTURA FÍSICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: Prácticas deportivas (básquet) y aplicación de reglas PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 7.- ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: PATRIMONIO ARTÍSTICO PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 8.- ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES PROYECTO Nº: 6 TEMA: TINTAS ECOLÓGICAS PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 11. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 9.- ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. PROYECTO Nº: 6 TEMA: “Interculturalidad: enseñar a valorar las diferencias” PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura