Portafolio
•Descargar como PPT, PDF•
1 recomendación•274 vistas
Este documento presenta un portafolio que fue el resultado de aplicar conocimientos adquiridos en un curso de capacitación docente. El portafolio incluye ejemplos del trabajo de estudiantes, imágenes, sonidos y materiales de apoyo para docentes, así como información sobre derechos de autor y herramientas de evaluación como rubricas y formularios.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Atencion estudantes
Este documento describe el desarrollo de un portal web para la Institución Educativa San Sebastián. El portal permitirá a los estudiantes realizar solicitudes, quejas y reclamos a través de formularios en línea. El portal incluirá información sobre la institución, ofertas académicas y una ubicación en Google Maps. El objetivo es mejorar la comunicación entre estudiantes y la institución mediante el uso de herramientas multimedia en el portal web.
col 2_Promocion visualizacion
Este documento describe la creación de un portal web para la Institución Educativa San Sebastián. El portal web tiene el objetivo de promover y visualizar contenido a los estudiantes. Incluye secciones como quienes somos, inscripción a programas, y permite a los estudiantes realizar solicitudes, quejas o reclamos. El documento detalla el diseño del portal web, incluyendo la interfaz, enlaces y formularios. El portal web se creó para mejorar la comunicación entre la institución y los estudiantes.
Recursos web 2.0
Este documento lista recursos web 2.0 clasificados en diferentes categorías, incluyendo blogs, buscadores, cursos en línea, mapas, presentaciones, video y TV, y wikis. Para cada recurso, se proporciona su nombre, dirección electrónica, y una calificación personal sobre su utilidad didáctica. El documento concluye con una lista de nueve recursos web útiles para educadores.
Ambientes virtuales de aprendizaje2
Este documento describe las tareas, recursos y evaluación para un curso sobre Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). Los estudiantes investigarán diferentes tipos de entornos para AVA, seleccionarán dos para presentar, y usarán herramientas como chats y foros para compartir ejemplos de AVA. Serán evaluados en su participación, trabajo en equipo, producción de una reseña sobre entornos de aprendizaje para publicar en un blog, y conocimiento sobre cómo publicar información en línea.
Diapositivas
La plataforma educativa virtual de la Universidad de Aquino Bolivia proporciona una variedad de herramientas y recursos para estudiantes y profesores, incluyendo acceso a bibliotecas virtuales, calendarios académicos, información sobre carreras, aulas digitales, seguimiento de asistencia, evaluaciones en línea y reportes de progreso. La plataforma permite la autenticación de usuarios, asignación de cursos y profesores, y monitoreo completo del rendimiento académico.
LAS TIC EN SANNICO 2011
El documento describe las fortalezas y oportunidades de mejora en cuatro áreas de la gestión de una institución educativa: la gestión académica, la gestión administrativa, la gestión de la comunidad y la sistematización de archivos e información. Entre las fortalezas se encuentra el uso de correo electrónico, páginas web educativas y software educativos, mientras que las oportunidades de mejora incluyen aumentar el uso de las TIC y la comunicación vía internet.
Herramientas Digitales
Sitios web de apoyo para el bachillerato universitario incluyen SlideShare, Slide, Citizendium y Yahoo Respuestas para compartir presentaciones y encontrar respuestas a preguntas, así como YouTube de Carnegie Mellon, iTunes U de Stanford y Educación de Apple para videos educativos.
automecanicos.org
El documento describe el uso de una página web del departamento de automoción de un instituto en la década de 2000 como un recurso educativo estático que contenía información sobre el plan de estudios y proyectos de los estudiantes. También describe cómo los blogs se empezaron a utilizar después como un recurso educativo dinámico que permitía a los estudiantes publicar fotos de proyectos y mantener un diario digital del aprendizaje.
Recomendados
Atencion estudantes
Este documento describe el desarrollo de un portal web para la Institución Educativa San Sebastián. El portal permitirá a los estudiantes realizar solicitudes, quejas y reclamos a través de formularios en línea. El portal incluirá información sobre la institución, ofertas académicas y una ubicación en Google Maps. El objetivo es mejorar la comunicación entre estudiantes y la institución mediante el uso de herramientas multimedia en el portal web.
col 2_Promocion visualizacion
Este documento describe la creación de un portal web para la Institución Educativa San Sebastián. El portal web tiene el objetivo de promover y visualizar contenido a los estudiantes. Incluye secciones como quienes somos, inscripción a programas, y permite a los estudiantes realizar solicitudes, quejas o reclamos. El documento detalla el diseño del portal web, incluyendo la interfaz, enlaces y formularios. El portal web se creó para mejorar la comunicación entre la institución y los estudiantes.
Recursos web 2.0
Este documento lista recursos web 2.0 clasificados en diferentes categorías, incluyendo blogs, buscadores, cursos en línea, mapas, presentaciones, video y TV, y wikis. Para cada recurso, se proporciona su nombre, dirección electrónica, y una calificación personal sobre su utilidad didáctica. El documento concluye con una lista de nueve recursos web útiles para educadores.
Ambientes virtuales de aprendizaje2
Este documento describe las tareas, recursos y evaluación para un curso sobre Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA). Los estudiantes investigarán diferentes tipos de entornos para AVA, seleccionarán dos para presentar, y usarán herramientas como chats y foros para compartir ejemplos de AVA. Serán evaluados en su participación, trabajo en equipo, producción de una reseña sobre entornos de aprendizaje para publicar en un blog, y conocimiento sobre cómo publicar información en línea.
Diapositivas
La plataforma educativa virtual de la Universidad de Aquino Bolivia proporciona una variedad de herramientas y recursos para estudiantes y profesores, incluyendo acceso a bibliotecas virtuales, calendarios académicos, información sobre carreras, aulas digitales, seguimiento de asistencia, evaluaciones en línea y reportes de progreso. La plataforma permite la autenticación de usuarios, asignación de cursos y profesores, y monitoreo completo del rendimiento académico.
LAS TIC EN SANNICO 2011
El documento describe las fortalezas y oportunidades de mejora en cuatro áreas de la gestión de una institución educativa: la gestión académica, la gestión administrativa, la gestión de la comunidad y la sistematización de archivos e información. Entre las fortalezas se encuentra el uso de correo electrónico, páginas web educativas y software educativos, mientras que las oportunidades de mejora incluyen aumentar el uso de las TIC y la comunicación vía internet.
Herramientas Digitales
Sitios web de apoyo para el bachillerato universitario incluyen SlideShare, Slide, Citizendium y Yahoo Respuestas para compartir presentaciones y encontrar respuestas a preguntas, así como YouTube de Carnegie Mellon, iTunes U de Stanford y Educación de Apple para videos educativos.
automecanicos.org
El documento describe el uso de una página web del departamento de automoción de un instituto en la década de 2000 como un recurso educativo estático que contenía información sobre el plan de estudios y proyectos de los estudiantes. También describe cómo los blogs se empezaron a utilizar después como un recurso educativo dinámico que permitía a los estudiantes publicar fotos de proyectos y mantener un diario digital del aprendizaje.
Actividad 12
Este documento describe el rol del estudiante en un modelo de educación virtual y a distancia. Explica que los estudiantes deben matricularse en los programas académicos virtuales y ser disciplinados, autónomos, comprometidos y responsables. También deben ingresar frecuentemente a la plataforma educativa, cumplir con las tareas y comunicarse virtualmente con los instructores. La motivación, responsabilidad y autogestión son importantes para que los estudiantes tengan éxito en este modelo educativo.
Errores web: Amadeus y su calendario
Vídeo de la presentación: http://www.youtube.com/watch?v=5nx13G-WiP4
Errores web: Amadeus y su calendario
La página web de Amadeus, servicio global de reserva de viajes, presenta un problema de consistencia al mostrar su calendario para seleccionar las fechas de salida y de regreso de los viajes.
Más información:
- http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es
- http://desarrolloweb.dlsi.ua.es
Autor: Sergio Luján Mora, profesor de la Universidad de Alicante (http://www.ua.es)
Parcial2 jesus leguizamon
Este documento presenta la información para el segundo examen parcial de la asignatura Introducción a las TIC del otoño de 2014. Incluye secciones sobre recursos disponibles en Internet como webs, blogs y bibliotecas digitales. También cubre bibliotecas virtuales y bases de datos digitales, con un ejemplo de un artículo. Por último, explica los conceptos clave del examen, incluyendo redes sociales, Slideshare, presentaciones, Prezi y PowerPoint.
Modelo Web 2.0
El documento describe una plataforma tecnológica para bibliotecas virtuales que permite a estudiantes y profesores participar en actividades de autoaprendizaje, consultas, evaluaciones y trabajo colaborativo de manera asincrónica y sincrónica utilizando recursos como materiales de estudio unificados, redes, foros, chat, correo electrónico y videoconferencia.
Lista de chequeo de contenidos digitales
El resumen evalúa varios portales y recursos educativos digitales según criterios como su relevancia para temas educativos, la presencia de apoyo en línea, la publicidad, la calidad y estructuración de contenidos, la funcionalidad para usuarios, y su capacidad de generar interés. La mayoría de los recursos cumplen con los criterios, aunque uno presenta velocidad lenta en ocasiones y otro tiene demasiada publicidad.
Peru educa
El Ministerio de Educación de Perú explicó a los usuarios cómo acceder a la sección "DEPARTE" en el portal educativo PeruEduca durante las vacaciones escolares. Los usuarios deben registrarse en el portal y elegir un perfil antes de acceder a los recursos pedagógicos, educativos y áreas de intercambio en DEPARTE. Estos recursos permiten a estudiantes practicar habilidades y a padres y docentes monitorear el progreso de los estudiantes.
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
El documento presenta una introducción al portal institucional de la Universidad Minuto de Dios, el cual ofrece acceso a bases de datos, libros digitales, revistas y otros recursos que apoyan el aprendizaje. Explica cómo ingresar al portal a través de la página web de la biblioteca universitaria y las diferentes herramientas disponibles, como catálogos en línea, bases de datos, libros electrónicos y más.
Presentación Aula Virtual noviembre 2013
Es la presentación sobre las características del aula virtual del curso de inducción del servicio comunitario de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Esta iniciativa es del Vicerrectorado Académico de la ULA.
Diagrama cue.libre
Este documento presenta un examen de física de la quinta unidad para la Institución Educativa "Bertrand Russell". Contiene 10 ejercicios que incluyen elaborar diagramas de cuerpos libres, determinar fuerzas de equilibrio y peso, y calcular valores de fuerza. El examen es aplicado por el docente Julio C. Vera Edquen.
Trabajo Problema Socioeconomico
El documento analiza los problemas socioeconómicos de Venezuela, destacando el aumento de la pobreza, la crisis económica y sus impactos sociales. Explica que la pobreza se triplicó entre 1980 y 2000, y que la crisis se originó en la década de 1980 debido a la caída de la productividad y los salarios reales. Actualmente, Venezuela enfrenta escasez de alimentos y bienes básicos, alta inflación, violencia e inseguridad, además de una grave crisis institucional y política.
Carros de rapidos
Los autos deportivos modernos están equipados con motores potentes que les permiten acelerar rápidamente. Estos motores de alto rendimiento generan grandes cantidades de potencia que impulsan a los autos a alcanzar altas velocidades en poco tiempo. Con su diseño aerodinámico y motores rápidos, los autos deportivos pueden acelerar de 0 a 100 km/h en solo unos segundos.
Aimee media1
Planning was essential for their final product. In planning, they learned to embed important conventions like enigma and appropriate music to set the thriller genre. Their storyboard helped them visualize each step to avoid arguments over the story.
Continuity editing was more challenging in their final product due to more footage and complex shots. While their preliminary helped practice techniques like match-on-action, the final product required fewer of these techniques with no dialogue.
Filming the preliminary boosted their confidence with the equipment, but they were still anxious initially. By the end of the final product, they were confident operating the camera, tripod, lights, and other equipment.
Presentacion Referentes a la Unidad IV Saia
Este documento trata sobre las instituciones, incluyendo su definición, elementos, tipos y relación con los sistemas de información. Define las instituciones como estructuras sociales que facilitan la convivencia humana y cubre instituciones políticas, económicas, educativas, familiares y religiosas. Explica que las instituciones y los sistemas de información se influyen mutuamente y que factores como la cultura organizacional afectan esta relación.
Basic reading comprehension
Ann is the narrator's best friend. She is 25 years old and studies medicine to become a doctor. She also works as a secretary for a big company. She speaks four languages fluently: Spanish, Catalan, English, and French. She lives with her boyfriend George in a village and has a pet dog named Bill. In her free time, she enjoys playing tennis with her boyfriend on Fridays and going to the cinema or theatre on weekends.
Contoh karangan aku sebuah basikal
Basikal bernama Best dilahirkan di kilang di Selangor dan dihantar ke sebuah kedai basikal di Petaling Jaya. Ia dipamerkan untuk dijual dengan harga RM300 tetapi tidak laku kerana mahal. Akhirnya dibeli oleh seorang bapa untuk anak lelakinya, Kevin. Kevin menggunakan basikal itu ke sekolah dan taman sehingga akhirnya basikal itu berkarat dan ditinggalkan di bangsal kereta.
index_result_eng8
The survey summarizes the results of the 8th Wave of the Western Ukraine Labour Index conducted in March 2015. It finds that the labor market remains unstable but is showing some positive trends for employers, with relatively low salaries when calculated in foreign currency and lower employee-related costs. While 62% of businesses were affected by the conflict in Eastern Ukraine, most reported only minor impacts. Demand remains highest for specialists with 3+ years of experience in areas like sales, engineering, and IT. Average salaries increased by 11-13% for workers, specialists and managers in manufacturing, and 8-20% in services. Benefits like mobile phones and transportation subsidies remained common. The Labor Market Index in March 2015 was 3.46, up
Materiales y Herramientas
El resumen describe un proyecto de tecnología e informática en el Colegio Ramón B. Jimeno realizado por Alejandra Joya y Sebastian Pinzon. El proyecto incluye una lista de materiales como puntillas, tornillos, ángulos y tablas de madera circular y rectangular. También enumera las herramientas necesarias como martillos, destornilladores y taladros que se obtendrán del taller de mecánica. Finalmente, detalla los procesos de medir, trazar, taladrar, ensamblar y pintar requeridos para la
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Actividad 12
Este documento describe el rol del estudiante en un modelo de educación virtual y a distancia. Explica que los estudiantes deben matricularse en los programas académicos virtuales y ser disciplinados, autónomos, comprometidos y responsables. También deben ingresar frecuentemente a la plataforma educativa, cumplir con las tareas y comunicarse virtualmente con los instructores. La motivación, responsabilidad y autogestión son importantes para que los estudiantes tengan éxito en este modelo educativo.
Errores web: Amadeus y su calendario
Vídeo de la presentación: http://www.youtube.com/watch?v=5nx13G-WiP4
Errores web: Amadeus y su calendario
La página web de Amadeus, servicio global de reserva de viajes, presenta un problema de consistencia al mostrar su calendario para seleccionar las fechas de salida y de regreso de los viajes.
Más información:
- http://accesibilidadweb.dlsi.ua.es
- http://desarrolloweb.dlsi.ua.es
Autor: Sergio Luján Mora, profesor de la Universidad de Alicante (http://www.ua.es)
Parcial2 jesus leguizamon
Este documento presenta la información para el segundo examen parcial de la asignatura Introducción a las TIC del otoño de 2014. Incluye secciones sobre recursos disponibles en Internet como webs, blogs y bibliotecas digitales. También cubre bibliotecas virtuales y bases de datos digitales, con un ejemplo de un artículo. Por último, explica los conceptos clave del examen, incluyendo redes sociales, Slideshare, presentaciones, Prezi y PowerPoint.
Modelo Web 2.0
El documento describe una plataforma tecnológica para bibliotecas virtuales que permite a estudiantes y profesores participar en actividades de autoaprendizaje, consultas, evaluaciones y trabajo colaborativo de manera asincrónica y sincrónica utilizando recursos como materiales de estudio unificados, redes, foros, chat, correo electrónico y videoconferencia.
Lista de chequeo de contenidos digitales
El resumen evalúa varios portales y recursos educativos digitales según criterios como su relevancia para temas educativos, la presencia de apoyo en línea, la publicidad, la calidad y estructuración de contenidos, la funcionalidad para usuarios, y su capacidad de generar interés. La mayoría de los recursos cumplen con los criterios, aunque uno presenta velocidad lenta en ocasiones y otro tiene demasiada publicidad.
Peru educa
El Ministerio de Educación de Perú explicó a los usuarios cómo acceder a la sección "DEPARTE" en el portal educativo PeruEduca durante las vacaciones escolares. Los usuarios deben registrarse en el portal y elegir un perfil antes de acceder a los recursos pedagógicos, educativos y áreas de intercambio en DEPARTE. Estos recursos permiten a estudiantes practicar habilidades y a padres y docentes monitorear el progreso de los estudiantes.
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
El documento presenta una introducción al portal institucional de la Universidad Minuto de Dios, el cual ofrece acceso a bases de datos, libros digitales, revistas y otros recursos que apoyan el aprendizaje. Explica cómo ingresar al portal a través de la página web de la biblioteca universitaria y las diferentes herramientas disponibles, como catálogos en línea, bases de datos, libros electrónicos y más.
Presentación Aula Virtual noviembre 2013
Es la presentación sobre las características del aula virtual del curso de inducción del servicio comunitario de la Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela. Esta iniciativa es del Vicerrectorado Académico de la ULA.
La actualidad más candente (9)
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Actividad #1 GBI portales institucionales uniminuto
Destacado
Diagrama cue.libre
Este documento presenta un examen de física de la quinta unidad para la Institución Educativa "Bertrand Russell". Contiene 10 ejercicios que incluyen elaborar diagramas de cuerpos libres, determinar fuerzas de equilibrio y peso, y calcular valores de fuerza. El examen es aplicado por el docente Julio C. Vera Edquen.
Trabajo Problema Socioeconomico
El documento analiza los problemas socioeconómicos de Venezuela, destacando el aumento de la pobreza, la crisis económica y sus impactos sociales. Explica que la pobreza se triplicó entre 1980 y 2000, y que la crisis se originó en la década de 1980 debido a la caída de la productividad y los salarios reales. Actualmente, Venezuela enfrenta escasez de alimentos y bienes básicos, alta inflación, violencia e inseguridad, además de una grave crisis institucional y política.
Carros de rapidos
Los autos deportivos modernos están equipados con motores potentes que les permiten acelerar rápidamente. Estos motores de alto rendimiento generan grandes cantidades de potencia que impulsan a los autos a alcanzar altas velocidades en poco tiempo. Con su diseño aerodinámico y motores rápidos, los autos deportivos pueden acelerar de 0 a 100 km/h en solo unos segundos.
Aimee media1
Planning was essential for their final product. In planning, they learned to embed important conventions like enigma and appropriate music to set the thriller genre. Their storyboard helped them visualize each step to avoid arguments over the story.
Continuity editing was more challenging in their final product due to more footage and complex shots. While their preliminary helped practice techniques like match-on-action, the final product required fewer of these techniques with no dialogue.
Filming the preliminary boosted their confidence with the equipment, but they were still anxious initially. By the end of the final product, they were confident operating the camera, tripod, lights, and other equipment.
Presentacion Referentes a la Unidad IV Saia
Este documento trata sobre las instituciones, incluyendo su definición, elementos, tipos y relación con los sistemas de información. Define las instituciones como estructuras sociales que facilitan la convivencia humana y cubre instituciones políticas, económicas, educativas, familiares y religiosas. Explica que las instituciones y los sistemas de información se influyen mutuamente y que factores como la cultura organizacional afectan esta relación.
Basic reading comprehension
Ann is the narrator's best friend. She is 25 years old and studies medicine to become a doctor. She also works as a secretary for a big company. She speaks four languages fluently: Spanish, Catalan, English, and French. She lives with her boyfriend George in a village and has a pet dog named Bill. In her free time, she enjoys playing tennis with her boyfriend on Fridays and going to the cinema or theatre on weekends.
Contoh karangan aku sebuah basikal
Basikal bernama Best dilahirkan di kilang di Selangor dan dihantar ke sebuah kedai basikal di Petaling Jaya. Ia dipamerkan untuk dijual dengan harga RM300 tetapi tidak laku kerana mahal. Akhirnya dibeli oleh seorang bapa untuk anak lelakinya, Kevin. Kevin menggunakan basikal itu ke sekolah dan taman sehingga akhirnya basikal itu berkarat dan ditinggalkan di bangsal kereta.
index_result_eng8
The survey summarizes the results of the 8th Wave of the Western Ukraine Labour Index conducted in March 2015. It finds that the labor market remains unstable but is showing some positive trends for employers, with relatively low salaries when calculated in foreign currency and lower employee-related costs. While 62% of businesses were affected by the conflict in Eastern Ukraine, most reported only minor impacts. Demand remains highest for specialists with 3+ years of experience in areas like sales, engineering, and IT. Average salaries increased by 11-13% for workers, specialists and managers in manufacturing, and 8-20% in services. Benefits like mobile phones and transportation subsidies remained common. The Labor Market Index in March 2015 was 3.46, up
Materiales y Herramientas
El resumen describe un proyecto de tecnología e informática en el Colegio Ramón B. Jimeno realizado por Alejandra Joya y Sebastian Pinzon. El proyecto incluye una lista de materiales como puntillas, tornillos, ángulos y tablas de madera circular y rectangular. También enumera las herramientas necesarias como martillos, destornilladores y taladros que se obtendrán del taller de mecánica. Finalmente, detalla los procesos de medir, trazar, taladrar, ensamblar y pintar requeridos para la
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
Task 3
The document discusses distributing a psychological thriller film produced by the author. It considers several potential media institutions for distribution, including the BFI due to the film's distinctive style and focus on an emerging female filmmaker. The target audience is identified as 15-30 year olds in the UK and worldwide. Self-distribution is discussed but deemed very time-consuming compared to using a company like Metrodome Film Distribution, which focuses on British cinema and urban characters.
Trabajo en equipo
El documento describe los conceptos clave del trabajo en equipo, incluyendo que involucra a varios individuos trabajando hacia un objetivo común, se establecen reglas para el grupo, y cuanto mayor cohesión existe entre los miembros más probable es que compartan valores y conductas. También señala que el trabajo en equipo multiplica el objetivo y reduce el tiempo de elaboración, y enumera requisitos como reconocer un objetivo común, comunicación, involucramiento, compañerismo y espíritu de equipo.
University_of_Pecs_Certificate
The document is a student academic record for Paraschos Pentas who attended the Hungarian Language and Culture Summer School program from 27/01/1974. It shows that he received an A+ and 13.5 credits for Hungarian Language - Basic. The record is printed on 27/08/2004 and was issued by the University of Pecs International Studies Center in Pecs, Hungary.
Destacado (17)
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
ใบความรู้ พุทธประวัติ2+482+dltvsocp5+54soc p05 f16-4page
Último
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Último (20)
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Portafolio
- 2. EL presente portafolio, fue el resultado de la aplicación de conocimientos adquiridos en el curso INTEL EDUCAR, dirigido por las Master Teacher Elizabeth Angel y Ana Cecilia Amar, para ellas mis agradecimientos .
- 3. MATERIAL APOYO DOCENTES EJEMPLOS DE ESTUDIANTES IMÁGENES Y SONIDOS DERECHOS DE AUTOR
- 4. AUTORIZACIÓN INTERNET DERECHOS DE AUTOR FOTO DERECHOS DE AUTOR
- 5. PRESENTACIÓN MULTIMEDIA PUBLICACIÓN ESTUDIANTES SITIO WEB ESTUDIANTES
- 7. PLAN UNIDAD MATERIALES DE APOYO UNIDAD INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
- 8. PRESENTACIÓN MULTIMEDIA WEBGRAFÍA FORMULARIO
- 9. RUBRICA FOLLETO RUBRICA PAG WEB RUBRICA MULTIMEDIA