Portafolio
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Este documento presenta el portafolio de Barbara Talledo del 10 de agosto e incluye varios proyectos de fotografía usando técnicas como larga exposición, poema-objeto y movimiento congelado, ilustraciones manuales e digitales, diseños de páginas web personales en Adobe Muse y diseños publicitarios en Photoshop.
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Este documento presenta el resumen curricular de Antonio Romani, un director de arte con amplia experiencia trabajando para importantes agencias de publicidad en Perú. Posee estudios en diseño, publicidad e ilustración digital, y ha ganado varios premios por su trabajo con clientes como Mibanco, Unilever y Samsung. Actualmente busca nuevas oportunidades para aplicar su creatividad y habilidades en el desarrollo de campañas publicitarias efectivas utilizando una variedad de medios.
PORTAFOLIO
Diego Villegas quiere tener su propia empresa de repuestos automotrices a nivel nacional en 5 años para ser reconocido en el país. Como persona, quiere ser llena de principios y valores como la gratitud hacia Dios por su familia y bendiciones. Aplicará valores como la honestidad, solidaridad y compañerismo con clientes, proveedores y compañeros de trabajo al ofrecer productos originales, variedad y confiabilidad para satisfacer necesidades de clientes tratados con respeto.
Portafolio electrónico lbgp
Portafolio de Presentación, muestra el uso herramientas desarrollado, tanto por uno como docente, como el trabajo del alumnado desde el año 2011 a la fecha.
Exposición para Recursos didacticos
Este documento describe diferentes tipos de medios didácticos convencionales como libros, guías de estudio, pizarras y portafolios. Explica cómo se construyen y clasifican estos medios, así como sus ventajas y desventajas. También detalla el uso didáctico de estos materiales para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Portafolio Unam
Este portafolio presenta una colección de obras de arte de Jennifer Stefan Rubio Leal, una estudiante de séptimo semestre de artes plásticas. Incluye dibujos y grabados realizados con lápiz, hilo y otras técnicas, organizados en series como "Prefijos del pos-conflicto" y "Las cosas se parecen a sus dueños". También documenta una intervención pictórica realizada en una pared húmeda dentro de la Universidad de Caldas.
Portafolios marisol curti
El documento define un portafolio como una colección sistemática de evidencias del aprendizaje de un estudiante que permite al estudiante y maestro evaluar el progreso hacia los resultados esperados. Explica que un portafolio no es solo una caja de cosas, sino una herramienta de evaluación de procesos que permite la autorreflexión del estudiante y la toma de decisiones del maestro. Finalmente, describe el proceso de uso de un portafolio que incluye la recopilación y selección de evidencias como tareas, ex
Autorretrato
Luis Miguel Mastarreno Macías es un estudiante de segundo semestre de la carrera de Ingeniería en Sistemas Informáticos en la Universidad Técnica de Manabí. Sus principales intereses son el desarrollo y aplicación de tecnologías y software. Sus metas son convertirse en un profesional en su campo para brindar servicios de calidad a la sociedad y motivar a otros a estudiar carreras relacionadas con la tecnología.
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El portafolio de evidencias
El portafolio de evidencias es un registro de todo el aprendizaje y experiencia de una persona. Consiste en una carpeta que incluye información relacionada con las experiencias educativas y logros de un estudiante. El portafolio permite evaluar el desempeño del estudiante a lo largo del tiempo y asegura que los estudiantes conozcan las competencias que deben desarrollar.
Que es la gerencia de portafolio?
Definimos la gerencia de portafolio como la gestión efectiva y centralizada de proyectos , programas y operaciones de la organzicación con el fin de alinearlos con la estrategia empresarial y generar un valor. Mediante la gestión portafolio se identifican las prioridades de los proyectos y operaciones de la empresa, se toman las decisiones de inversión, se asignan los recursos y se monitorea el desempeño del portafolio de proyectos para la generación de valor.
El portafolio-estudiantil 10
Este documento describe el portafolio estudiantil, incluyendo su definición, propósitos, tipos, proceso de elaboración, organización y evaluación. El portafolio es una colección de trabajos del estudiante que muestran su progreso a lo largo del tiempo. Tiene como objetivos dejar un precedente del proceso educativo, crear una fuente de información completa y fomentar el desarrollo integral del estudiante. El documento explica los diferentes tipos de portafolios, así como las etapas de su elaboración como la re
Portafolio estudiantil .............lisbeth silva
Los portafolios son una estrategia metodológica que permite a los docentes recolectar evidencia del trabajo y aprendizaje de los estudiantes para reflexionar sobre su propia enseñanza. Los portafolios pueden usarse para evaluar y dar seguimiento al proceso de enseñanza de una manera cualitativa considerando múltiples dimensiones. Existen diferentes tipos de portafolios como de zona de desarrollo próximo, de trabajo, de evaluación y de presentación.
Act. 6 ciclo de vida de las tortugas
La autora realizó una actividad manual sobre el ciclo de vida de las tortugas para reforzar el tema. Usó un molde, tijeras y pegamento para armar una tortuga de papel. A la autora le gustó la actividad y cree que es versátil para usarla con niños en la escuela primaria para enseñar sobre el ciclo de vida de las tortugas.
Arrecifes de Coral
María Fernanda Macías Díaz creó un infográfico sobre los arrecifes de coral en febrero de 2016, trabajando en colorearlo y terminar el resultado final para exponerlo y socializarlo con sus compañeros.
Acuerdo 592 (resumen)
El Acuerdo 592 articula las etapas de la educación básica como preescolar, primaria y secundaria. Se basa en reformas educativas anteriores de 1989-1990, 1992-1993 y acuerdos previos como el 348, 494 y 540. Fue publicado en agosto de 2012 para coordinar el plan de estudios y programas de las diferentes etapas de la educación básica.
Portafolio de evidencias del estudiante
El documento describe el portafolio de evidencias del estudiante. Explica que es un método de enseñanza y evaluación que consiste en la recopilación de producciones del estudiante para juzgar sus capacidades. El portafolio implica una metodología de trabajo entre profesor y estudiante y permite evaluar de forma integral el progreso del estudiante a través de las evidencias recopiladas.
Pasos para presentar un portafolio estudiantil.
Este documento presenta el portafolio estudiantil de Cecilia Ramírez para el curso de español del primer trimestre de 2012. Incluye la presentación de la asignatura, los cuatro módulos en los que se divide el programa, las competencias básicas y genéricas, la justificación y metodología del curso, y detalles sobre la evaluación de los aprendizajes. El objetivo general es desarrollar las habilidades comunicativas de los estudiantes a través de un enfoque basado en competencias.
Portafolio de evidencias
El documento describe cómo elaborar un portafolio de evidencias para la evaluación de estudiantes. Sugieren que un portafolio incluya trabajos producidos por los estudiantes que demuestran su progreso a lo largo de un curso, en lugar de depender únicamente de exámenes tradicionales. Esto permite una evaluación más auténtica que considera dimensiones conceptuales, procedimentales y actitudinales, a diferencia de la evaluación tradicional que se centra principalmente en los resultados.
El portafolio
El documento habla sobre el portafolio como una colección de trabajos del estudiante que muestra su progreso y aprendizaje. Explica que el portafolio es una herramienta de enseñanza, aprendizaje y evaluación continua que involucra a los estudiantes en seleccionar el contenido y autoevaluarse. También describe los diferentes tipos de portafolios, sus objetivos, ventajas e inconvenientes, y proporciona instrucciones detalladas sobre cómo organizar un portafolio estudiantil.
Portafolio de evidencias
El documento proporciona información sobre portafolios de evidencias. Explica que un portafolio de evidencias es una colección de materiales que muestran el aprendizaje y desarrollo de un estudiante a lo largo de su formación. Describe los cuatro momentos clave en la elaboración de un portafolio: definición, selección, reflexión/análisis y proyección. También detalla los componentes comunes de un portafolio como introducción, evidencias organizadas, conclusiones y referencias.
Expediente o portafolios de evidencias. Autoevalua tu texto de análisis
Este documento proporciona instrucciones para revisar la consistencia de un texto de análisis sobre dos situaciones de aprendizaje. Explica que el texto debe cubrir el contexto educativo, la estrategia didáctica y los resultados del aprendizaje para cada situación. También debe abordar los indicadores relevantes y responder a los enunciados guía. El autor debe autoevaluar su texto para garantizar que cubra todos los elementos requeridos de manera clara, concisa y bien argumentada.
Modelo de portafolio para estudiante
Este documento es una guía para elaborar tu portafolio de estudiante, toma las ideas y aumenta tu creatividad.
Portafolio estudiantil
El documento proporciona información sobre el portafolio del estudiante como método de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Describe los aspectos que deben tomarse en cuenta al crear un portafolio, incluyendo la recopilación de producciones del estudiante, objetivos como guiar el aprendizaje del estudiante y estimular el progreso continuo, y ventajas como proporcionar información amplia sobre el aprendizaje y permitir la evaluación continua. También cubre consideraciones sobre la organización de un portafolio y los elementos
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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