Este documento presenta a Sandra Domingo, una profesora de español con más de 10 años de experiencia. Actualmente trabaja en ESIC BUSINESS & MARKETING SCHOOL en Madrid, donde crea programas académicos y materiales didácticos. Sandra ha utilizado recursos abiertos como blogs y redes sociales, y busca aprender más sobre recursos abiertos para mejorar el aprendizaje centrado en el estudiante a través de su aplicación en las clases.

1. PORTAFOLIO DE DIAGNÓSTICO
Sandra Domingo
Madrid

2. PRESENTACIÓN
 Esta presentación se
ha creado como
actividad para el
MOOC Innovación
educativa con
recursos abiertos
(Tecnológico de
Monterrey) que se
realiza a través de
Coursera.

3. ¿QUIÉN SOY?
 Licenciada en Filología
Hispánica en la
Universidad de
Salamanca.
 Profesora de ELE
(Español Lengua
Extranjera) con más de
10 años de experiencia.
 Actualmente trabajo en
ESIC BUSINESS &
MARKETING SCHOOL
en Madrid.

4. ¿QUIÉN SOY?
 Creadora de programas
académicos para
estudiantes
universitarios.
 Redactora de
materiales de ELE y
EFE (Español Fines
Específicos).
 Más información en:
http://www.esic.edu/his
panica/pdf/sandra_domi
ngo.pdf

5. ¿QUÉ HE HECHO HASTA AHORA CON REA?
 Principalmente trabajo con blogs:
 De lengua española:
 http://eldardoenlalengua.blogspot.com.es/
 Específico de mi trabajo:
 http://estudiantesespanol.blogspot.com.es/

6. ¿QUÉ HE HECHO HASTA AHORA CON REA?
 Participación en Redes Sociales
 De manera personal (Facebook, Twitter,
Google+, Flicker)
 De manera profesional:
 https://www.facebook.com/esic.hispanica
 Publicaciones:
 http://www.lulu.com/shop/search.ep?contributorId=652
926
 http://www.sanesociety.org/users/index.php?usr=661

7. EXPERIENCIAS PREVIAS COMO APRENDIENTE
 He realizado cursos principalmente
PRESENCIALES
 Y mi experiencia como aprendiente con
recursos on-line ha sido…

8. DECEPCIONANTE

9. PORQUE…
 Había poca
participación.
 No se facilitaba
información con REA.
 No existía un buen
control de las
actividades y la
evaluación.

10. ¿CÓMO PIENSO APLICAR LOS REA EN MIS
CLASES?

11.  No quiero ser una
analfabeta tecnológica.
 Quiero aprender e
investigar sobre todos
los recursos abiertos
que pueda aplicar a mis
clases.

12.  Deseo formarme en
programas específicos
que me ayuden a
transmitir mi creatividad
para que pueda ser
utilizada libremente por
cualquier otro docente.

13.  Sé que puedo mejorar
la aplicación en mis
clases el aprendizaje
centrado en el alumno y
dar la oportunidad del
autoaprendizaje con el
uso de los REA.

14. ESTE ES EL PRIMER PASO HACIA EL ÉXITO
Aún faltan 3 semanas más…