Portafolio digital rosmira (1)[1]
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Este documento presenta el portafolio digital de Rosmira Parra Bermudez, una maestra con 40 años de experiencia. Ella enseña humanidades y lengua castellana a estudiantes de quinto grado en un colegio en Bucaramanga. El objetivo del portafolio es fomentar las habilidades comunicativas de los estudiantes mediante el uso de herramientas pedagógicas y las TIC como PowerPoint y actividades de comprensión lectora en textos virtuales.
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El documento presenta la información para el nuevo curso escolar 2011-2012. Se dan la bienvenida a los estudiantes y se presentan los profesores. Se describen las normas del centro educativo como el horario, la puntualidad y las reglas de conducta. También se explica la acción tutorial, la agenda escolar y el plan de trabajo para el curso, incluyendo los objetivos y organización de las diferentes asignaturas.
Avances tecnológicos
Edmodo es una plataforma gratuita disponible en múltiples idiomas que permite crear un entorno de aprendizaje a distancia similar a una clase. No requiere el correo electrónico de los estudiantes menores de 13 años y permite invitar a familiares a participar. Diipo es también gratuita y en español, donde profesores pueden crear clases virtuales y comunicarse con estudiantes. Maestroteca es un recurso gratuito en español con información y enlaces educativos para docentes, estudiantes y público en
Leer y escribir en un mundo cambiante.
El documento describe la evolución histórica de la lectura y la escritura. Originalmente eran privilegios reservados para las élites, pero con el tiempo se convirtieron en derechos universales impartidos en escuelas públicas. Aún hoy, factores económicos y culturales influyen en los niveles educativos. El documento también analiza cómo las nuevas tecnologías están cambiando las formas de leer y escribir.
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1) Una introducción que enfatiza que los alumnos sordos son adolescentes igual que sus compañeros oyentes, aunque con necesidades educativas específicas debido a su sordera.
2) Una sección sobre el acceso al currículo educativo para el alumnado sordo, destacando la importancia de la lengua de signos y la lengua oral, así como las barreras que enfrentan.
3) Otras secciones que cubren
Autoevaluación y evaluación del módulo 1
La profesora Dora Reyes Mani asistió a un diplomado en orientación educativa en febrero de 2012 con la expectativa de aprender cómo comprender y apoyar a los adolescentes desde su labor docente. Aunque tenía temor de no ser psicóloga, quería aprender nuevas estrategias para aplicar con sus alumnos. Hasta ahora, sus expectativas se han cumplido y ahora comprende mejor su papel de profesora y orientadora con los estudiantes. La lección más importante fue aprender a utilizar medios cibernéticos como herramientas
Auditoria expo
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El Sol Y El Viento
Este documento contiene seis citas bíblicas que enfatizan la importancia de tratar a los demás con bondad y compasión. Las citas instan a las personas a tratar a los demás como quieren ser tratados, buscar el bienestar de los demás, no desanimarse al hacer el bien, y vencer el mal con el bien.
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- 2. AREA A TRABAJAR HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
- 3. PRESENTACION DOCENTE/ESTUDIANTE Mi nombre: ROSMIRA PARRA BERMUDEZ, Licenciada en BÁSICA PRIMARIA especialista en EDUCACIÓN SEXUAL, cuarenta años dedicada a la formación y orientación de la niñez, trabajo que he desempeñado con amor, servicio, entrega y sobretodo con una gran vocación para transmitir los dones tan preciosos que Dios me ha regalado y al mismo tiempo me he enriquecido con las maravillas humildes y sencillas enseñanzas de los estudiantes que han pasado por mis manos, dejando huellas que perdurarán para siempre en mi vida. El mejor regalo que Dios me ha dado en mi vida, es el de SER MAESTRA.
- 4. Presentación del problema En el grado Quinto de la básica primaria del Colegio Técnico Empresarial José María Estévez, en la jornada de la tarde se observa que se encuentran dificultades comunicativas al exponer un tema o al dirigirse a sus compañeros y personas en su entorno de una forma adecuada.
- 5. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Fomentar el hábito en la práctica cotidiana de la lectura, escritura, habla y escucha; empleando herramientas pedagógicas orientadas por las TIC para enriquecer el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del grado Quinto en la jornada de la tarde del Colegio Técnico Empresarial José María Estévez de Bucaramanga.
- 6. RECURSOS EDUCATIVOS Y DIGITALES.
- 7. ELABORAMOS LA GUIA EN LA PRESENTACIÓN DE POWER POINT GENERO LIRICO
- 8. SE TIENEN PLANEADAS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES COMPRENSIÓN DE TEXTOS VIRTUALES ACTIVIDAD TRES COMPRENSION LECTORA Y VALORES TOMANDO TEMAS VIRUTALES Y TRABAJADOS EN EL COMPUTADOR