El documento contiene resúmenes de varios proyectos escolares. En el primer proyecto, el autor aprendió sobre técnicas de marketing y publicidad y se asignó un 9.8. El segundo proyecto fue hacer una historieta y se asignó un 9.5. El tercer proyecto trató sobre poemas literarios y su contexto histórico, y se asignó un 9.2. El último proyecto fue analizar valores en una lectura y hacer un resumen ilustrado, por el que se asignó un 8.8.

1. En este proyectode impactoenlosmensajespublicitariosaprendítodoslostrucosy técnicasque
utilizangrandesmarcaspara hacerque las personascomprensusproductosaunque nolo
necesiten,yaidentificarlainfluenciaenlavidadiaria del consumidoreneste proyectonose me
dificultonada.
Creoque en este proyectome asignaríaun 9.8, porque entendíbiencomolasgrandesmarcas
utilizanmuchosrecursoslingüísticosparaelaborareslóganesoutilizarpalabrasenuncomercial
para crear un sentidode necesidadal producto.

2. Este trabajo solofue unproyectoextraque trataba de buscar un cuentoy despuéshacerloen
historieta.Yoeneste trabajome asignaría un9.5, porque me esforcé paraque losdibujosme
quedaranlomejorposible aunqueme falloalahora de colorear.

3. Proyecto:Poemasde unmovimientoliterario.
En este proyectoaprendía identificarel contextohistóricoyal movimientoal que pertenecieron
distintosautoresde poemasyenque se basabanpara crear unnuevo poemayen que se basaron
para crear nuevosmovimientosliterarios.
En este proyectose me dificultounpococonocero identificaraque movimientoliterario
pertenece unpoema.
Yo me asignaríaun 9.2 por que nome quedomuyclaro como analizarel contexto históricodel
autor.

4. Este tambiénfue untrabajoextrade lecturaenel cual teníamosque descubrirlosvaloresque
conteníala lecturay hacer unresumenconuna ilustración.
En este trabajome sacaría un 8.8 porque tengomuchasfaltasde ortografía y se me dificultomuy
poco encontrarlosvaloresde lalectura.