Este documento presenta el plan de trabajo del estudiante para el semestre Abril-Septiembre 2021 en la Universidad Técnica de Ambato. Incluye la misión y visión de la universidad y facultad, el perfil de egreso de la carrera, y detalla los componentes del plan de trabajo como trabajos colaborativos, prácticos, autónomos, teóricos, y un proyecto integrador, así como las prácticas preprofesionales y una reflexión final.

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Semestre
Abril - Septiembre 2021
Elaborado por: JOO TOASA

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Autor: Nombre del Estudiante
Contenido
Universidad Técnica de Ambato ................................................................................................ 3
Misión.........................................................................................................................................3
Visión..........................................................................................................................................3
Facultad de Ciencias Humanas y de la Eduación .......................................................................4
Misión.........................................................................................................................................4
Visión..........................................................................................................................................4
Perfil de Egreso........................................................................................................................... 5
1. Trabajo Colaborativo...........................................................................................................7
2. Trabajo Práctico ................................................................................................................11
3. Trabajo Autónomo............................................................................................................21
4. Proyecto Integrador de Saberes (PIS)...............................................................................24
5. Prácticas Preprofesionales................................................................................................ 26
6. Reflexión ........................................................................................................................... 27
FUTSAL IV - A
Semestre Abril - Septiembre 2021

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Autor: Nombre del Estudiante
Universidad Técnica de Ambato
Misión
Formar profesionales líderes competentes, con visión humanista y pensamiento crítico a
través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y difundan
el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
Visión
La Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de excelencia se constituirá como un centro
de formación superior con liderazgo y proyección nacional e internacional.

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Facultad de Ciencias Humanas y de la
Educación
Misión
Educación, con bases científicas y tecnológicas, para el desempeño competente en procesos
educacionales y de desarrollo del ser humano, a través del ejercicio de la investigación y
vinculación con la colectividad, que respondan a los requerimientos del entorno sociocultural.
Visión
La Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación se constituirá en una institución de
educación superior que garantiza la sustentabilidad y sostenibilidad en la formación de líderes
profesionales, que transforman el contexto social en el área humanística y educativa del país,
mediante la investigación científica y la práctica tecnológica, bajo principios éticos, políticos y
culturales, que promuevan la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos.

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Sílabo
https://utaedu-
my.sharepoint.com/:f:/g/personal/mc_paez_uta_edu_ec/Ep13tavW6RhKuSyahDPHaz0B7sV
KAWzDzvhorHyoO49SoA?e=AtFyno
Programa Analítico
https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/pluginfile.php/111467/mod_resource/content/2/2.
1.%20Plan%20Alitico%20IV-A-B%20FUTSAL.pdf?redirect=1
Guías PAE
https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/mod/assign/view.php?id=80168
https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/mod/assign/view.php?id=80176
https://humanaseducaciononline.uta.edu.ec/mod/assign/view.php?id=80182

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Perfil de Egreso
• Aplica destrezas, habilidades, procedimientos, técnicas y herramientas de su área de
conocimiento para la resolución de problemas socioeducativos.
• Planifica el micro currículo para mediar el inter aprendizaje que evidencie en el aula la
aplicación de la Reforma Curricular de la Educación Inicial.
• Implementa métodos y estrategias de gestión social y desarrollo inclusivas, en procura
de generar la accesibilidad de derechos de los diferentes actores educativos.
• Valora el bienestar individual y colectivo a través de un proyecto ético de vida
profesional.
• Planifica procesos sociales y educativos sostenibles en contextos organizacionales,
incorporando las dinámicas de inclusión social.
• Analiza los escenarios de intervención socioeducativo y articula los diferentes
contextos con las exigencias de las exigencias del Plan Nacional de Desarrollo y de las
Políticas Socioeducativas.

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1. Trabajo Colaborativo
Evidenciar un producto por parcial en el trabajo colaborativo

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2. Trabajo Práctico

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2 TRABAJO PRACTICO
PRIMER PARCIAL
UNIDADA 1

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UNIDAD 2

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UNIDAD 3
SEGUNDO PARCIAL

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3. Trabajo Autónomo
PRIMER PARCIAL
1 UNIDADA

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2 UNIDAD

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3 UNIDAD

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4. Componente Teórico

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5. Proyecto Integrador de Saberes (PIS)
Trabajo final del PIS (Carreras Nuevas)

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6. Prácticas Preprofesionales
Informe Final de Prácticas preprofesionales

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7. Reflexión
El estudiante debe hacer una reflexión del aporte de la asignatura con el Perfil de Egreso, las
Prácticas preprofesionales y el Modelo Educativo de la UTA.