Este documento presenta el portafolio estudiantil de Pamela Alexandra Hidalgo Ordoñez del 8vo paralelo "E" para el segundo período del año lectivo 2020-2021 en la Institución Educativa Fiscal "Miguel de Santiago". Incluye una rúbrica para que el padre de familia califique la participación y comportamiento del estudiante durante el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual, así como imágenes de los productos finales elaborados para las asignaturas de Educación Cultural Artística.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PORTAFOLIO ESTUDIANTIL
2DO PARCIAL
NOMBRE DEL TUTOR: LIC. DIGNO RODRIGUEZ
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL ARTÍSTICA
NOMBRE DEL PROFESOR: ING. CLAUDIO OJEDA
ESTUDIANTE: PAMELA ALEXANDRA HIDALGO ORDOÑEZ
CURSO: 8VO PARALELO “E”
ESPECIALIDAD:
AÑO LECTIVO 2020-2021

3. RÙBRICA PARA CALIFICAR EL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTES POR
PARTE DEL PADRE DE FAMILIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL ARTÍSTICA
PROYECTO Nº: 3 TEMA 1: Evidencialoscompromisosyaccionesque contribuyana
reducirel calentamientoglobal.
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )
ASPECTOS QUE
EVALUAR
0,50 0,30 0,15 0
Participación (esta
categoría debe ser
calificada por la
familia del/la
estudiante)
-Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
todo el tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante la mayoría
del tiempo.
Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante poco
tiempo.
No Demostró
responsabilidad,
orden y aseo al
realizar sus tareas
durante este tiempo.
0,50 0,30 0,15 0
Comportamiento
(esta categoría debe
ser calificada por la
familia del/la
estudiante)
Organiza su tiempo
mediante un
cronograma de trabajo
para el desarrollo de
tareas o actividades de
aprendizaje.
Demostrando actitud y
predisposición
positiva.
Cumple
frecuentemente con el
horario o cronograma
de trabajo de manera
puntual.
Demuestra
frecuentemente
actitud y
predisposición positiva
Cumpleparcialmente
con el horario o
cronograma de trabajo
de manera puntual.
Demuestra
parcialmente actitud y
predisposición positiva
No cumple con el
horario o cronograma
de trabajo de manera
puntual.
Total sobre 1: / 1
puntos
X X X

4. PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)

6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax:
2843439
E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com
Quito – Ecuador
AÑO LECTIVO:
2020-2021
ASIGNATURA: EDUCACIÓN CULTURAL ARTÍSTICA
PROYECTO Nº: 4
TEMA 1: TECNOLOGIA, CIENCIA Y ARTE
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
EVALUACION (Capture las preguntas desarrolladas en la Plataforma )

7. PRODUCTO FINAL ELABORADO (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura)
https://issuu.com/hidalgopame/docs/mujeres_artistas_y_artesanas_pamela_hidalgo.docx
Nota: No olvide que su representante legal debe otorgarle su calificacion al trabajo elaborado, la rubrica se
encuentra a continuaciòn.