María Patricia Martín Alcalá presenta su portafolio de evidencia para la semana #4 del REA. Describe su uso del REA como profesora de inglés para compartir recursos con otros profesores, padres y estudiantes a través de su página web y Facebook. Explica su enfoque pedagógico basado en modelos comunicativos de interés común y su evaluación a través de encuestas y blogs. Finalmente, concluye que el REA le brindó conocimientos útiles de otros profesionales para mejorar la enseñanza
Ejemplo para los 5 minutos de introducción para el videoJesus Villa
En estos días esta circulando mucho material a propósito de la ECDF, personalmente he venido seleccionando y compartiendo aquello que me parece pude aportar positivamente a quienes están en este proceso; en este caso un ejemplo para los 5 minutos iniciales del video. (aclaro que la fuente original del documento la desconozco)
Jesús Villa
Nuevos Maestros por la Educación - Medellín
Visita Nuestro blog
movimientonuevosmaestros.blogspot.com
Elaboración del portafolio de evidencias como modalidad de titulación, bajo la perspectiva del documento de orientaciones académicas para la elaboración del trabajo de titulación emitido por la SEP
Ejemplo para los 5 minutos de introducción para el videoJesus Villa
En estos días esta circulando mucho material a propósito de la ECDF, personalmente he venido seleccionando y compartiendo aquello que me parece pude aportar positivamente a quienes están en este proceso; en este caso un ejemplo para los 5 minutos iniciales del video. (aclaro que la fuente original del documento la desconozco)
Jesús Villa
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Elaboración del portafolio de evidencias como modalidad de titulación, bajo la perspectiva del documento de orientaciones académicas para la elaboración del trabajo de titulación emitido por la SEP
2. Movilización del REA
María Patricia Martín Alcalá
Es absolutamente necesaria para realizar mi trabajo
como profesora de ingles en secundaria y
bachillerato en el colegio once méxico. La pagina
de internet es : oncemexico.com, nuestra audiencia
son los estudiantes, padres de familia,
administrativos y profesores.
Transcripción de movilización del
REA.
3. Enfoque pedagógico
Aspectos de aprendizaje:
Modelos comunicativos de común interes para los
alumnos, padres y maestros.
5. Modelos colaborativos del REA entre
instituciones y comunidades de interés.
Hacer blogs para comentarios.
Enlaces con otras instituciones educativas.
Enlaces con profesores.
6. Se hacen encuestas para conocer la opinion de
los cursos REA disponible:
www.facebook.com/patriciamartinalcala
Evaluación
8. Para mi representó un reto el hecho de estar leyendo y
revisando la información que llegaba cada semana.
Conocí de personas con mucha experiencia para mejorar el
aprendizaje de mis alumnos.
Obtuve información de sitios de confianza para mejorar mis
clases.
Agradezco los conocimientos que adquirí de diferentes
personas en el REA.
Voy a difundir la existencia de los REA.
Gracias, María Patricia Martín Alcalá
Conclusión personal del REA