SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Datos
Nombre: Diana Guerrero
Escuela: Administración de Empresas y Marketing
Nivel: 1ro “B”
Fecha: 16/07/16
Tema: Servicios de web 2.0
UNIVERSIDAD
POLITÉCNICA ESTATAL
DEL CARCHI
 El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
 Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí
como creadores de contenido generado por usuarios en
una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades
web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red
social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
Bookmarking social
Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten
almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
Uso
 En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una
lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor
compartido.
Característica
 Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas
tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y
clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar
de máquinas que procesan la información de forma automática
según un programa.
Google Reader
Es una sencilla herramienta que permite re direccionar todas las novedades de tus webs y blogs favoritos a una misma
página para que no pierdas tiempo navegando por la Red.
Características
 Interfaz
Muy parecido a la bandeja de entrada de un lector de correo electrónico normal, a la izquierda se podían visualizar las
suscripciones.
 Compartiendo
Las noticias y elementos muy viejos de interés para enviar por parte del usuario podían ser compartidas de diversas formas.
 Organización
Existía una opción para destacar algún elemento deseado, mediante la selección de la estrella a la izquierda del elemento;
estas noticias de las suscripciones se guardaban para futuras revisiones.
 Acceso fuera de línea (offline)
Google Reader fue la primera aplicación de Google en hacer uso de la tecnología Google Gears, la cual trabaja sin
conexión a internet
 Acceso móvil
El 18 de mayo de 2006 se lanzó la versión de esta aplicación de Google, la cual se podía visitar a través del móvil;
soportaba XHTML o WAP 416
Digg
• Es un sitio web 2.0 principalmente sobre noticias
de ciencia y tecnología. Combina marcadores sociales, blogging y
sindicación con una organización sin jerarquías, con control editorial
democrático.
• Los lectores pueden leer los artículos recomendados por otros en la
sección "digg all". Cuando una historia recibe suficientes votos
(unos treinta o en un determinado intervalo de tiempo) se publica
en portada.
 Digg es un sitio web informativo tecnológico que
emplea un control editorial no jerárquico. Con
Digg, los usuarios envían informaciones para ser
revisadas y en vez de ser el editor el que decide
qué noticias van en la página nido, son los
usuarios lo que lo deciden.
 Bookmarking es un espacio web en el que los
usuarios comparten los sitios web favoritos. Es la
búsqueda de lo mejor de la Red en formato de
software social.
 Google Reader es uno de los programas que
Google ofrece para ayudarte a organizar las
páginas que visitas en el Internet.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Tics web 2.0
Tics web 2.0Tics web 2.0
Tics web 2.0JoCelynV
 
Herramientas web 2fr
Herramientas web 2frHerramientas web 2fr
Herramientas web 2frzerafo
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0dch09
 
Marcadores Sociales
Marcadores SocialesMarcadores Sociales
Marcadores SocialesVicky Marbel
 
Medios sociales
Medios socialesMedios sociales
Medios socialesIvaniaRoco
 
Las herramientas web
Las herramientas webLas herramientas web
Las herramientas web109876543
 
Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0wilber26
 
Power point web 2.0
Power point web 2.0Power point web 2.0
Power point web 2.0bcontreras03
 
Glosario darviscatillo
Glosario darviscatilloGlosario darviscatillo
Glosario darviscatillodarviscoromoto
 

La actualidad más candente (18)

Tics web 2.0
Tics web 2.0Tics web 2.0
Tics web 2.0
 
Marcadores
MarcadoresMarcadores
Marcadores
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Herramientas web 2fr
Herramientas web 2frHerramientas web 2fr
Herramientas web 2fr
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Que es una Web 2.0 ?
Que es una Web 2.0 ?Que es una Web 2.0 ?
Que es una Web 2.0 ?
 
Marcadores Sociales
Marcadores SocialesMarcadores Sociales
Marcadores Sociales
 
Medios sociales
Medios socialesMedios sociales
Medios sociales
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Las herramientas web
Las herramientas webLas herramientas web
Las herramientas web
 
Servicios web 2.0
Servicios web 2.0Servicios web 2.0
Servicios web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0Introducción a la web 2.0
Introducción a la web 2.0
 
Servicios de la web 2.0
Servicios de la web 2.0Servicios de la web 2.0
Servicios de la web 2.0
 
Power point web 2.0
Power point web 2.0Power point web 2.0
Power point web 2.0
 
Glosario darviscatillo
Glosario darviscatilloGlosario darviscatillo
Glosario darviscatillo
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 

Destacado

Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011
Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011
Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011Aaron Pope
 
Cathy-Brown-Walker-7 copy
Cathy-Brown-Walker-7 copyCathy-Brown-Walker-7 copy
Cathy-Brown-Walker-7 copyCathy Walker
 
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổi
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổiNhững thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổi
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổiedmond318
 
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_NewsletterBudhi Setiawan
 
Carta de la Tierra
Carta de la TierraCarta de la Tierra
Carta de la TierraDiose Romero
 

Destacado (8)

Social media plan & RUP
Social media plan & RUPSocial media plan & RUP
Social media plan & RUP
 
GPA
GPAGPA
GPA
 
Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011
Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011
Greener Museums Academy Chapter_AaronPope_Published 2011
 
Cathy-Brown-Walker-7 copy
Cathy-Brown-Walker-7 copyCathy-Brown-Walker-7 copy
Cathy-Brown-Walker-7 copy
 
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổi
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổiNhững thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổi
Những thói quen hàng ngày người giảm cân, giảm béo cần thay đổi
 
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter
2014 11_(EN)_UN in Indonesia_Newsletter
 
El cristiano
El cristianoEl cristiano
El cristiano
 
Carta de la Tierra
Carta de la TierraCarta de la Tierra
Carta de la Tierra
 

Similar a Power point web2.0

Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Nathy98
 
Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Yaribel Ureña
 
Johana sanchez
Johana sanchezJohana sanchez
Johana sanchezJoha_
 
Herramientas web 2.0 y redes socilaes
Herramientas web 2.0 y redes socilaesHerramientas web 2.0 y redes socilaes
Herramientas web 2.0 y redes socilaesAlejandraDorado
 
Jose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ixJose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ix201900479
 
Informe parcial
Informe parcialInforme parcial
Informe parcialdamic22
 
Jose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ixJose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ix201900479
 
Florencia iramain trabajo practico n 5
Florencia iramain   trabajo practico n 5Florencia iramain   trabajo practico n 5
Florencia iramain trabajo practico n 5Nacho Blanco
 
herramientas de la web 2.0
herramientas de la web 2.0herramientas de la web 2.0
herramientas de la web 2.0Andrea Gazabon
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2charliepdn
 

Similar a Power point web2.0 (20)

Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0Herramientas web 2,0
Herramientas web 2,0
 
Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4Infotecnologia semana 4
Infotecnologia semana 4
 
Johana sanchez
Johana sanchezJohana sanchez
Johana sanchez
 
Dig delicious
Dig deliciousDig delicious
Dig delicious
 
Herramientas web 2.0 y redes socilaes
Herramientas web 2.0 y redes socilaesHerramientas web 2.0 y redes socilaes
Herramientas web 2.0 y redes socilaes
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Jose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ixJose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ix
 
Informe parcial
Informe parcialInforme parcial
Informe parcial
 
Jose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ixJose anibal medina_semana_ix
Jose anibal medina_semana_ix
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
La web 2,0
La web 2,0La web 2,0
La web 2,0
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Florencia iramain trabajo practico n 5
Florencia iramain   trabajo practico n 5Florencia iramain   trabajo practico n 5
Florencia iramain trabajo practico n 5
 
herramientas de la web 2.0
herramientas de la web 2.0herramientas de la web 2.0
herramientas de la web 2.0
 
Presentacion web 20
Presentacion web 20Presentacion web 20
Presentacion web 20
 
Ntics consulta
Ntics consultaNtics consulta
Ntics consulta
 
Web 2.0 Redes sociales
Web 2.0 Redes socialesWeb 2.0 Redes sociales
Web 2.0 Redes sociales
 
Herramientas web 2
Herramientas web 2Herramientas web 2
Herramientas web 2
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Power point web2.0

  • 1. Datos Nombre: Diana Guerrero Escuela: Administración de Empresas y Marketing Nivel: 1ro “B” Fecha: 16/07/16 Tema: Servicios de web 2.0 UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI
  • 2.  El término Web 2.0 o Web Social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.  Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
  • 3. Bookmarking social Los marcadores sociales son un tipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Uso  En un sistema de marcadores sociales los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles en un servidor compartido. Característica  Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
  • 4. Google Reader Es una sencilla herramienta que permite re direccionar todas las novedades de tus webs y blogs favoritos a una misma página para que no pierdas tiempo navegando por la Red. Características  Interfaz Muy parecido a la bandeja de entrada de un lector de correo electrónico normal, a la izquierda se podían visualizar las suscripciones.  Compartiendo Las noticias y elementos muy viejos de interés para enviar por parte del usuario podían ser compartidas de diversas formas.  Organización Existía una opción para destacar algún elemento deseado, mediante la selección de la estrella a la izquierda del elemento; estas noticias de las suscripciones se guardaban para futuras revisiones.  Acceso fuera de línea (offline) Google Reader fue la primera aplicación de Google en hacer uso de la tecnología Google Gears, la cual trabaja sin conexión a internet  Acceso móvil El 18 de mayo de 2006 se lanzó la versión de esta aplicación de Google, la cual se podía visitar a través del móvil; soportaba XHTML o WAP 416
  • 5. Digg • Es un sitio web 2.0 principalmente sobre noticias de ciencia y tecnología. Combina marcadores sociales, blogging y sindicación con una organización sin jerarquías, con control editorial democrático. • Los lectores pueden leer los artículos recomendados por otros en la sección "digg all". Cuando una historia recibe suficientes votos (unos treinta o en un determinado intervalo de tiempo) se publica en portada.
  • 6.  Digg es un sitio web informativo tecnológico que emplea un control editorial no jerárquico. Con Digg, los usuarios envían informaciones para ser revisadas y en vez de ser el editor el que decide qué noticias van en la página nido, son los usuarios lo que lo deciden.  Bookmarking es un espacio web en el que los usuarios comparten los sitios web favoritos. Es la búsqueda de lo mejor de la Red en formato de software social.  Google Reader es uno de los programas que Google ofrece para ayudarte a organizar las páginas que visitas en el Internet.