La comunicación es el estudio de los intercambios comunicativos y su impacto social. Tiene una larga historia que se remonta a los diálogos de Sócrates y Aristóteles. Existen diversos modelos de comunicación que implican un emisor, receptor, canal, código, mensaje y contexto. La comunicación cumple funciones informativa, afectiva y reguladora. Incluye varios medios como la radio, prensa, cine, televisión e internet, cada uno con características positivas y negativas.

2. La Comunicación
 La comunicación es un campo de estudio
dentro de las ciencias sociales que trata de
explicar cómo se realizan los intercambios
comunicativos y cómo estos intercambios
afectan a la sociedad y comunicación. Es
decir, investiga el conjunto de principios,
conceptos y regularidades que sirven de
base al estudio de la comunicación como
proceso social.

3. Historia de la comunicación
 Viene del griego el nombre de La
comunicación como una disciplina
unificada tiene una historia de
contestaciones que pueden ser
trazadas desde los diálogos de
Sócrates y en muchos casos la
primera y la más debatida de las Aristóteles
ciencias tempranas y de la filosofía.
Es precisamente Aristóteles el
primero en tocar el problema de la
comunicación e intentar crear una
teoría de la misma en su obra La
retórica. Su punto de trabajo fue
esencialmente la persuasión.

4. Modelos de comunicación
 En una aproximación muy básica :
los elementos que deben darse para que se considere
el acto de la comunicación son:
Emisor: Es quien emite el mensaje, puede ser o no
una persona.
Receptor: Es quien recibe la información.
Canal: Es el medio físico por el que se transmite el mensaje.
Código: Es la forma que toma la información que se
intercambia entre la fuente (el emisor) y el destino (el receptor)
de un laso informático.
Mensaje: Es lo que se quiere transmitir.
Situación o Contexto: Es la situación o entorno
extralinguistico en el que se desarrolla el acto comunicativo.

5. Funciones de la comunicación
 Informativa: Tiene que ver con la transmisión y recepción de
la información. A través de ella se proporciona al individuo todo
el caudal de la experiencia social e histórica, así como
proporciona la formación de hábitos, habilidades y
convicciones. En esta función el emisor influye en el estado
mental interno del receptor aportando nueva información.
 Afectivo - valorativa: El emisor debe otorgarle a su
mensaje la carga afectiva que el mismo demande, no todos los
mensajes requieren de la misma emotividad, por ello es de
suma importancia para la estabilidad emocional de los sujetos y
su realización personal. Gracias a esta función, los individuos
pueden establecerse una imagen de sí mismo y de los demás.
 Reguladora: Tiene que ver con la regulación de la conducta
de las personas con respecto a sus semejantes. De la
capacidad autorreguladora y del individuo depende el éxito o
fracaso del acto comunicativo Ejemplo: una crítica permite
conocer la valoración que los demás tienen de nosotros
mismos, pero es necesario asimilarse, proceder en dependencia
de ella y cambiar la actitud en lo sucedido

6. Ciencias de la comunicación
 La existencia de las denominadas ciencias
de la comunicación presupone dar a la
comunicación una entidad autónoma y un
campo de investigación propio en el conjunto
del saber
 Lo que siempre ha tratado de explicar el
hombre es el hecho de que la comunicación
se sitúe en un campo de estudios transversal,
a saber, la comunicación es una disciplina a la
que concurren diversas ciencias para explicar
el fenómeno desde puntos de vista concretos.

7. Medios de Comunicación
 Como medio de
comunicación se
hace referencia al
instrumento o forma
de contenido por el
cual se realiza el
proceso de
comunicación.
 Los medios de
comunicación son
instrumentos en
constante evolución

8. Características
 Positivas:Las características positivas de
los medios de comunicación residen en
que posibilitan que amplios contenidos de
información lleguen a extendidos lugares
del planeta en forma inmediata
 Negativas:Las características negativas
recaen en la manipulación de la
información y el uso de la misma para
intereses propios de un grupo específico

9. Tipos de medios de comunicación
 La radio: La radio es una
tecnología que posibilita la
transmisión de señales mediante
la modulación de ondas
electromagnéticas. Este medio
es uno de los mas efectivos ya
que no necesita imágenes para
transmitir la información
 Teléfono: Es un dispositivo de
telecomunicación diseñado para
transmitir conversación por
medio de señales eléctricas.

10. Tipos de medios de comunicación
 El Libro: ES una colección de
uno o mas trabajos escritos,
usualmente impreso en papel
y envueltos en tapas para
proteger y organizar el
material impreso. Es uno de
los medios de comunicación
mas antiguos que existen
 Periódico: Es un medio editado
normalmente con una
periodicidad diaria o semanal,
cuya función principal consiste
en presentar noticias. Es
calificado como el medio de
comunicación más influyente
en materias de opinión.

11. Tipos de medios de comunicación
 El cine: Es uno de los medios de
comunicación más masivos que
existen. Gracias a sus variados
géneros puede abarcar una
multitud de temas pensados
para una gran diversidad de
espectadores
 Televisión: El término televisión
se refiere a todos los aspectos
de transmisión y programación,
que busca entretener e
informar al televidente con una
gran diversidad de programas.

12. Tipos de medios de comunicación
 Internet: Internet es un
método de interconexión de
redes de computadoras. Hace
su aparición por primera vez
en 1969, cuando ARPAnet
establece su primera conexión
entre tres universidades en
California y una en Utah.
 Su presencia en casi todo el
mundo, hace de la Internet un
medio masivo, donde cada
uno puede informarse de
diversos temas en las
ediciones digitales de los
periódicos o escribir según sus
ideas en blogs y fotologs o
subir material audiovisual (you
tube)