definir los elementos básicos y configuración de uns istemas de comunicaciones, diferentes topologías de los sistemas unidireccionales y bidideccionales y antecedentes históricos de los sistemas de comunicación

1. COMUNICACIONES
MATURIN; JULIO 2014
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION-MATURIN
Profesora:
Ing. Mariángela Pollonais
Alumno:
Carlos Maraguacare
C.I: 9.820.590

2. DESARROLLO
1.- DEFINICION DE LOS ELEMENTOS BÁSICOS Y CONFIGURACIÓN DE
UN SISTEMA DE COMUNICACIONES.
1.1.- Elementos Básicos: Los elementos básicos del proceso de
comunicación incluyen comunicador, receptor, mensaje, canal y
retroalimentación.
 Comunicador es el remitente, el altavoz, emisor o escritor, que tiene la
intención de expresar o transmitir un mensaje.
 Receptor es el receptor del mensaje para los cuales se entiende la
comunicación. El recibe la información, el orden o mensaje.
 Mensaje, que también se conoce como la materia de este proceso, es
decir, el contenido de la carta, el habla, el orden, la información, idea o
sugerencia.
 Canal de comunicación o los medios de comunicación a través de la
que el remitente pasa la información y la comprensión en el receptor.
Actúa como una conexión entre el comunicador y el, es decir, los
niveles de comunicación o relaciones que existen entre diferentes
personas o departamentos de una organización.
 Retroalimentación, que es esencial para calificar la comunicación de
un éxito. Es el efecto, la respuesta o reacción de la información
transmitida.
1.2.- Configuración De Un sistema De Comunicación: Esta
representado por 7 elementos que comprenden la comunicación;
 La Fuente: Es el proceso por el cual una formula una idea de
comunicar a la otra parte. Este proceso puede verse influida por
estímulos externos, tales como libros o la radio, o puede ocurrir
internamente pensando en un tema en particular. La idea de origen es
la base para la comunicación.
 El Mensaje: Es lo que se comunicará a la otra parte. Se basa en la
idea de fuente, pero el mensaje se hace a mano para satisfacer las
necesidades de la audiencia. Por ejemplo, si el mensaje es entre dos

3. amigos, el mensaje tendrá una forma diferente que si la comunicación
es con un superior o con un grupo.
 La Codificación: Es cómo se transmite el mensaje a otra persona. El
mensaje es convertido a una forma adecuada para la transmisión. El
medio de transmisión determinará la forma de la comunicación.
Por ejemplo, el mensaje tendrá una forma diferente si la comunicación
es hablada o escrita.
 El Canal: Es el medio de la comunicación. El canal debe ser capaz de
transmitir el mensaje de una parte a otra sin cambiar el contenido del
mensaje. El canal puede ser un trozo de papel, un medio de
comunicación como la radio, o puede ser una dirección de correo
electrónico. El canal es la ruta de la comunicación del emisor al
receptor. Un correo electrónico puede utilizar Internet como canal.
 El Receptor: Es la parte que recibe la comunicación. La parte que
utiliza el canal para conseguir la comunicación desde el transmisor. Un
receptor puede ser un televisor, un ordenador, o un trozo de papel en
función del canal utilizado para la comunicación.
 La De Codificación: Es el proceso en el que se interpreta el mensaje
de su contenido. También significa que el receptor piensa en el
contenido del mensaje e interioriza el mensaje.
Este paso del proceso es donde el receptor compara el mensaje a
experiencias previas o estímulos externos.
 La Retroalimentación: Es el paso final en el proceso de
comunicación. Este paso transmite al transmisor que el mensaje se
entiende por el receptor. Los formatos receptor una
respuesta adecuada a la primera comunicación basándose en el canal
y la envía al transmisor del mensaje original.

4. 2.- DIFERENTES TOPOLOGÍAS DE LOS SISTEMAS UNIDIRECCIONALES Y
BIDIRECCIONALES DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
 Sistemas Simplex: Sucede cuando la transmisión se realiza en un solo
sentido, de tal forma que el extremo siempre es emisor y el otro siempre es
receptor. Un ejemplo muy conocido son las emisiones de radio y televisión,
donde nuestro receptor es capaz de recibir, pero no puede transmitir.
 Sistemas Duplex: Ocurre cuando la transmisión se efectúa en ambos
sentidos, pero nunca al mismo tiempo. Un ejemplo son las emisoras de
radioaficionados, donde es posible hablar y escuchar, aunque siguiendo un
orden; mientras pulsamos el micro hablamos (en ese momento no se
escuchará nada) y cuando soltamos el micro, volvemos a escuchar.
 Sistemas semiduplex: Sistemas que transmiten en dos sentidos, pero no
simultáneamente. Una de las estaciones puede ser transmisora mientras la
otra es receptora, para luego cambiar los roles.
 Sistemas fullduplex: Bajo esta forma las transmisiones son bidireccionales
y en tiempo real, de forma que se puede recibir y transmitir al mismo
tiempo. El ejemplo más claro de este tipo de comunicaciones es el teléfono
que usamos a diario.

5. 3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN
La comunicación es un campo del saber que estudia los procesos de la
comunicación humana. Entre las subdisciplinas de la comunicación incluyen
teoría de la información, la comunicación intrapersonal, marketing, publicidad,
propaganda, relaciones públicas, análisis del discurso, el periodismo y las
telecomunicaciones.
La comunicación humana es un proceso que implica el intercambio de
información, y utiliza los sistemas simbólicos como el apoyo para este
propósito. Participan en este proceso una multitud de maneras de comunicar:
dos personas con un cara a cara o conversación, o por medio de gestos con
las manos, los mensajes enviados usando la red mundial de
telecomunicaciones, el habla, la escritura que le permiten interactuar con otras
personas y hacer algún tipo de intercambio de información.
Varios aspectos de la comunicación han sido objeto de estudio. En la antigua
Grecia, el estudio de la retórica, el arte de hablar y persuadir, era una cuestión
vital para los estudiantes. En el siglo XX, muchos expertos comenzaron a
estudiar la comunicación como una parte específica de sus disciplinas
académicas. La comunicación comenzó a emerger como un campo académico
distintas a mediados del siglo XX. Marshall McLuhan, Paul Lazarsfeld y
Theodor Adorno estuvieron entre los pioneros en el área. Ha estado en
constante evolución, debido a las nuevas tecnologías y el uso de las redes
sociales.
Hoy en día, no es necesario comprar un periódico para informarse.
Obviamente, tenemos la televisión y la radio. Sin embargo, podemos acceder a
una revista a través de Internet a través del mismo sitio o red social, si Twitter y
Facebook. Muchos periódicos tienen cuentas en estas redes y publicar
información, que siempre está actualizada. Es interesante porque puedes
comentar y discutir entre sí.

6. BIBLIOGRAFIA
www.salonhogar.com/materias/lacomunicacionmassiva/antecedentes
www.elementosdelacomunicacion.com