Ppt guía n°3 horas y minutos
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El documento presenta una actividad para estudiantes de segundo año básico. La actividad busca que los estudiantes identifiquen y comprendan las horas y minutos en relojes análogos y digitales, y que luego respondan preguntas sobre rutinas relacionadas con tiempos, como reconocer la hora en diferentes relojes y distinguir la hora más temprana de la más tarde.
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Divisiones[1]
Este documento presenta una unidad sobre multiplicación y división para cuarto básico. Incluye un crucigrama con ejercicios de estas operaciones y 17 preguntas con alternativas de respuesta sobre aplicaciones numéricas de la multiplicación y la división.
evaluaciones de matematicas 1º de primaria
Este documento presenta recursos para la evaluación de matemáticas para primer grado de primaria. Incluye controles de evaluación para cada unidad, así como evaluaciones trimestrales. El documento fue creado por un equipo de Santillana Educación y está protegido por derechos de autor.
Trabajo práctico zonas climáticas
Este documento describe un proyecto escolar sobre zonas climáticas que los estudiantes deben completar en casa. Se les pide a los estudiantes que dibujen un cartón que muestre la Tierra y el sol, y que marquen en él los círculos polares y trópicos. Luego deben pintar las zonas climáticas frías, templadas y cálidas en azul, verde y naranja, respectivamente, y usar lana amarilla para mostrar cómo llegan los rayos del sol a cada zona. Finalmente, deben pegar imá
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO MATEMÁTICA Nº 4
Este documento contiene un examen de matemática para estudiantes de 4o año básico. Consiste en 40 preguntas de opción múltiple sobre diferentes temas matemáticos como operaciones aritméticas, geometría, fracciones y porcentajes. El examen evalúa habilidades como cálculos, resolución de problemas y razonamiento lógico-matemático.
1º básico.doc ga gue gui go gu
Este documento es una guía de lenguaje y comunicación para estudiantes de primer grado. Incluye instrucciones para que los estudiantes identifiquen nombres de dibujos que comienzan con las letras GA-GUE-GUI-GO-GU y completen oraciones con esos nombres. La guía también presenta una lista de posibles nombres para que los estudiantes elijan.
PRUEBA FRACCIONES QUINTO BASICO
Este documento presenta una evaluación de matemáticas sobre fracciones. Contiene 10 secciones con preguntas sobre relacionar fracciones con sus representaciones pictóricas, leer y escribir fracciones, representar fracciones en la recta numérica, amplificar y simplificar fracciones, y calcular adiciones y sustracciones de fracciones de igual denominador. El documento también incluye los objetivos de la lección y espacios para el nombre del estudiante, profesor, fecha y puntaje total y obtenido.
Procedimiento taller de proceso fracciones
Este documento presenta un taller sobre fracciones que incluye instrucciones para representar fracciones en figuras geométricas y en una recta numérica, comparar fracciones de igual denominador, y leer fracciones en voz alta. Los estudiantes deben completar ejercicios dividiendo figuras según fracciones dadas, escribiendo fracciones como representaciones geométricas, ubicando fracciones en una recta numérica, ordenando fracciones de igual denominador, y leyendo fracciones en voz alta.
pablo
El documento define los sustantivos como las palabras que nombran personas, animales, cosas, lugares y sentimientos. Explica que existen diferentes tipos de sustantivos como comunes y propios, individuales y colectivos, concretos y abstractos.
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Practica de sucesiones 03
El documento presenta varios ejemplos de sucesiones alfabéticas y alfanuméricas con diferentes leyes de formación como (+3), (+2), (-3), entre otras. Explica cómo se construyen estas sucesiones siguiendo patrones numéricos o alfabéticos específicos.
421539562-Comprension-Lectora-Santillana-Nivel-A.pdf
1) Iván y su abuela eran muy pobres y solo tenían una vaca, la cual cambiaron por unas habichuelas mágicas. 2) Iván plantó las habichuelas que crecieron hasta el cielo, por lo que subió y llegó al castillo de un ogro, de donde robó una gallina de oro y un arpa. 3) Con estos objetos mágicos, Iván y su abuela pudieron vivir felices.
Ensayo simce 4to basico
Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas abarcan una variedad de temas como operaciones aritméticas, geometría, gráficos, problemas de palabras y más. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta.
Prueba de Diagnóstico Matemática CUARTO AÑO BÁSICO 2013
Este documento contiene un examen de matemática para cuarto año básico que consta de 40 preguntas de opción múltiple sobre temas como números, operaciones aritméticas, geometría y medición. El examen incluye instrucciones para que el estudiante escriba su nombre, curso y escuela.
Guia la hora 2° basico
Este documento presenta varios ejercicios sobre la medición del tiempo utilizando relojes analógicos. En el primer ejercicio se pide encerrar el reloj que indica la hora señalada por animales. En el segundo, se pide escribir las horas indicadas en diferentes relojes. En el tercer ejercicio se pide identificar el reloj que marca las 4:30 pm. En los ejercicios siguientes se pide escribir horas en palabras o situar horas específicas en relojes.
Sumas y Restas
El documento presenta varios ejercicios de suma y resta con números de uno y dos dígitos. Incluye sumas, restas, problemas de palabras y la invención de problemas adicionales.
1º básico. Plantas
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre las estructuras principales de las plantas dirigida a estudiantes de primer año básico. La guía incluye actividades como ordenar el ciclo de vida de las plantas, identificar partes faltantes, responder preguntas verdadero/falso y completar ejercicios de colorear e identificación de hojas, tallos y alimentos necesarios para las plantas. El objetivo es que los estudiantes observen e identifiquen dichas estructuras a través de la exploración.
Método lectoescritura actiludis trabadas-tr
El documento presenta una actividad educativa sobre las sílabas "tr". Incluye instrucciones para completar palabras con esa sílaba, armar frases, colorear dibujos y formar un crucigrama. El objetivo es reforzar el aprendizaje fonético a través de diferentes dinámicas.
Letra f actividades
El documento presenta varias oraciones y preguntas cortas para practicar la lectoescritura en español. Los estudiantes deben leer cada párrafo y responder preguntas sobre detalles como el color de un delfín, qué suena fuerte sobre una mesa, y quién es famosa. También incluye un texto sobre una foca llamada Filomena para completar espacios en blanco con palabras como "foca", "foto" y "Filipinas".
2° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
El cuadernillo de actividades diagnósticas es una herramienta pedagógica de gran apoyo al docente para determinar el nivel de aprendizaje en que se encuentran sus estudiantes al inicio del Año Escolar, reflexionar y tomar decisiones a partir de sus resultados tendientes al uso de variadas estrategias de enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas de todos los grados del nivel de las escuelas y el consiguiente desarrollo de las competencias de las áreas de matemática y Comunicación en la EBR.
Clases animales
Este documento compara las características de cinco grupos de animales: mamíferos, insectos, reptiles, anfibios y aves. Los mamíferos son de sangre caliente, tienen pelo o pelaje y respiran a través de pulmones. Los insectos tienen seis patas, su cuerpo está dividido en tres partes y tienen un caparazón duro. Los reptiles tienen piel escamosa, son de sangre fría y la mayoría ponen huevos.
Pauta disertaciones historia basica
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre las actividades económicas en la comuna de Penco, Chile. Los estudiantes deben investigar, fotografiar y presentar ejemplos de actividades primarias, secundarias y terciarias de la región, así como los oficios relacionados. Se evaluará la presentación en PowerPoint y la disertación oral según criterios como el contenido, la organización y el dominio del tema.
Guía n°4 ecuaciones-5°-básico
Este documento presenta una guía de ejercicios para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita. Incluye ejercicios de resolución de ecuaciones, comprobación de soluciones, planteamiento de ecuaciones a partir de enunciados verbales y creación de ecuaciones con soluciones dadas. El objetivo es afianzar las habilidades de los estudiantes para resolver este tipo de ecuaciones.
Prueba de matemática patrones 1 a b
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primer año básico. La prueba contiene 9 preguntas que evalúan conceptos como patrones, secuencias numéricas y balanzas. Las instrucciones indican que los estudiantes deben escuchar atentamente las preguntas, levantar la mano si tienen dudas, y revisar su prueba al final.
Series numericas y graficas
El documento contiene varias páginas de ejercicios de matemáticas para primer grado. Los ejercicios incluyen series numéricas y gráficas, identificación de figuras, resolución de operaciones aritméticas y rompecabezas. Todos los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de matemáticas para estudiantes de primer grado.
Cartilla de Lectura en Mayúsculas
Cartilla de lectura en mayúsculas con apoyo gestual (dactilológico) y visual (imágenes).
Material elaborado por mi compañera PT del curso pasado... Beatriz García Martínez una gran maestra y profesional que colabora de manera desinteresada con mi blog Susana Maestra de AL.
Lecturas 2 f
La lista contiene 11 oraciones cortas que comienzan con diferentes letras de la primera mitad del abecedario español, incluyendo nombres propios y de animales que comienzan con esas letras. Algunas oraciones describen amistades, actividades familiares, comidas y una película de fantasmas.
Guia de sujeto y predicado.
Este documento proporciona una guía de trabajo para estudiantes de quinto año básico. La guía incluye ejercicios para separar el sujeto del predicado en oraciones, identificar el núcleo del sujeto y predicado, ampliar sujetos y predicados, y completar oraciones con sujetos y predicados adecuados.
70233254 prueba-geometria
Este documento contiene una prueba de 12 preguntas sobre figuras geométricas tridimensionales como prismas y pirámides. La prueba incluye preguntas de selección múltiple y completar sobre las características de estas figuras como el número de caras, aristas y vértices. También incluye preguntas sobre objetos de la vida cotidiana que se asemejan a estas figuras.
Guia cuerpos geometricos
Instrucciones para recortar imágenes y pegarlas en las figuras 3D correspondientes.
Chile colonial
1) El documento describe la estructura administrativa y política del cabildo en el Chile colonial, incluyendo los diferentes cargos como alcaldes, regidores y sus funciones. 2) También explica las diferentes divisiones territoriales como el virreinato, gobernaciones y corregimientos. 3) Por último, resume las diferentes regulaciones entre los conquistadores y los indígenas a través de las tasas de Santillán, Gamboa, Esquilache y Lazo de la Vega para regular el sistema de encomiendas.
Caso de pedro de Valdivia (1)
Pedro de Valdivia fundó Santiago de Chile en 1541 y lideró su conquista y colonización inicial. Sin embargo, tras su muerte surgieron disputas por el poder entre los conquistadores españoles, lo que sumado a las constantes amenazas de los indígenas locales generó un periodo de incertidumbre. Finalmente, García Hurtado de Mendoza asumió como gobernador en 1557 y logró reconstruir la administración, someter a los indígenas y fundar nuevas ciudades.
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1) Iván y su abuela eran muy pobres y solo tenían una vaca, la cual cambiaron por unas habichuelas mágicas. 2) Iván plantó las habichuelas que crecieron hasta el cielo, por lo que subió y llegó al castillo de un ogro, de donde robó una gallina de oro y un arpa. 3) Con estos objetos mágicos, Iván y su abuela pudieron vivir felices.
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Este documento contiene 40 preguntas de matemáticas para un examen SIMCE de 4° básico. Las preguntas abarcan una variedad de temas como operaciones aritméticas, geometría, gráficos, problemas de palabras y más. El documento proporciona múltiples opciones de respuesta para cada pregunta.
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Clases animales
Este documento compara las características de cinco grupos de animales: mamíferos, insectos, reptiles, anfibios y aves. Los mamíferos son de sangre caliente, tienen pelo o pelaje y respiran a través de pulmones. Los insectos tienen seis patas, su cuerpo está dividido en tres partes y tienen un caparazón duro. Los reptiles tienen piel escamosa, son de sangre fría y la mayoría ponen huevos.
Pauta disertaciones historia basica
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre las actividades económicas en la comuna de Penco, Chile. Los estudiantes deben investigar, fotografiar y presentar ejemplos de actividades primarias, secundarias y terciarias de la región, así como los oficios relacionados. Se evaluará la presentación en PowerPoint y la disertación oral según criterios como el contenido, la organización y el dominio del tema.
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1) El documento describe la estructura administrativa y política del cabildo en el Chile colonial, incluyendo los diferentes cargos como alcaldes, regidores y sus funciones. 2) También explica las diferentes divisiones territoriales como el virreinato, gobernaciones y corregimientos. 3) Por último, resume las diferentes regulaciones entre los conquistadores y los indígenas a través de las tasas de Santillán, Gamboa, Esquilache y Lazo de la Vega para regular el sistema de encomiendas.
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Pedro de Valdivia fundó Santiago de Chile en 1541 y lideró su conquista y colonización inicial. Sin embargo, tras su muerte surgieron disputas por el poder entre los conquistadores españoles, lo que sumado a las constantes amenazas de los indígenas locales generó un periodo de incertidumbre. Finalmente, García Hurtado de Mendoza asumió como gobernador en 1557 y logró reconstruir la administración, someter a los indígenas y fundar nuevas ciudades.
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1) El documento describe la estructura administrativa y política del cabildo en el Chile colonial, incluyendo los diferentes cargos como alcaldes, regidores y sus funciones. 2) También explica las diferentes divisiones territoriales como el virreinato, gobernaciones y corregimientos. 3) Por último, resume las diferentes regulaciones entre los conquistadores y los indígenas a través de las tasas de Santillán, Gamboa, Esquilache y Lazo de la Vega para regular el sistema de encomiendas.
Ppt guia n°10
El documento describe estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20 para estudiantes de segundo año básico. El objetivo es descubrir dobles de números y los aprendizajes esperados son describir y aplicar estrategias de cálculo mental para operaciones hasta 20. La actividad propuesta involucra dividir 12 cuadrados de papel en dos tarros en cantidades iguales.
Ppt guia n° 9 patrones
El documento describe una actividad para estudiantes de segundo año básico sobre la identificación y continuación de patrones numéricos. Los estudiantes deben identificar un patrón numérico dado, comunicarlo con sus compañeros y verificar si todos llegan a la misma conclusión sobre el patrón.
Ppt gui n° 8 contar
El documento describe cómo contar números del 0 al 1000 en diferentes órdenes, incluyendo contar de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10 tanto hacia adelante como hacia atrás, empezando desde cualquier número menor que 1000. Además, da ejemplos específicos de contar de 100 a 120 de 2 en 2, de 500 a 500 de 5 en 5, y de 790 a 900 de 10 en 10.
Ppt n° 7 descomposicion
El documento presenta una actividad para que los estudiantes aprendan a componer y descomponer números del 0 al 100 de forma aditiva a través de ejemplos concretos, pictóricos y simbólicos. Los estudiantes deben descomponer números como 16, 10, 12, 17 y 20 usando sumas.
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Ppt n° 6 igualdades
El documento presenta un objetivo y actividad para demostrar, explicar y registrar la igualdad y desigualdad de números del 0 al 20 usando los símbolos =, > y <. El objetivo es demostrar la igualdad y desigualdad de números en ese rango usando esos símbolos. La actividad propone determinar cuál de algunas igualdades o desigualdades dadas es incorrecta.
Guia n°8
Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas para estudiantes de segundo año básico. La actividad se enfoca en contar números del 0 al 1000 de diferentes maneras. Los estudiantes deben contar de a pares, de a 5 y de a 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando desde números menores a 1000. La actividad dura 45 minutos y los estudiantes deben practicar contar números en su cuaderno de diferentes formas y complementar el ejercicio con actividad física.
Guia n°7
Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas para estudiantes de 2o básico. La actividad busca que los estudiantes sean capaces de componer y descomponer números del 0 al 100 de forma concreta, pictórica y simbólica. Los estudiantes trabajarán en grupos para agrupar palitos de madera y representar cantidades de una forma concreta, dibujada y numérica.
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El documento describe una lección para estudiantes de segundo año básico sobre cómo identificar días, semanas, meses y fechas importantes en el calendario, con el objetivo de registrar y reconocer esta información. Los estudiantes aprenderán a identificar el mes correspondiente en un calendario dado, cuántos días tiene ese mes, si hay alguna fecha importante marcada y qué juego típico se asocia con ese mes.
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Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas para estudiantes de segundo año básico. La actividad se enfoca en contar números del 0 al 1000 de diferentes maneras. Los estudiantes deben contar de a pares, de a 5 y de a 10 hacia adelante y hacia atrás, empezando desde números menores a 1000. La actividad dura 45 minutos y los estudiantes deben practicar contar números de varias formas para internalizar mejor los conteos.
Guia n°7
Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas para estudiantes de 2o básico. La actividad busca que los estudiantes sean capaces de componer y descomponer números del 0 al 100 de forma concreta, pictórica y simbólica. Los estudiantes trabajarán en grupos para agrupar palitos de madera en lotes de 10 y representar gráficamente la cantidad total para luego escribir el número correspondiente.
Guia n° 6 igualdades
Este documento presenta una guía para una actividad de matemáticas para estudiantes de 2o básico sobre igualdades y desigualdades entre 0 y 20 usando los símbolos =, > y <. La actividad utilizará una balanza para que los estudiantes determinen visualmente igualdades y desigualdades al colocar objetos. El objetivo es que los estudiantes demuestren, expliquen y registren igualdades y desigualdades entre números de 0 a 20 usando los símbolos apropiados.
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Ppt guía n°3 horas y minutos
- 1. Macarena Jaramillo-Fabiola Díaz Segundo año Básico.
- 2. Objetivo: Identificar y comprender las horas y minutos, para luego responder preguntas acerca de rutinas relacionadas con tiempos Macarena Jaramillo-Ffabiola Díaz
- 3. Leer horas y minutos en relojes análogos y digitalesMacarena Jaramillo-Ffabiola Díaz
- 4. Actividad I.- Reconocer las horas y minutos que indica cada reloj: ¿La hora es…… ? Macarena Jaramillo-Ffabiola Díaz
- 6. II.- Identifica cual es la hora más tarde y la hora más temprano Macarena Jaramillo-Ffabiola Díaz