PPT EPOPEYA

1. GÉNERO NARRATIVO

2. OBJETIVOS:
► CAPACIDAD: RAZONAMIENTO LÓGICO
► DESTREZA: RECONOCER
► CONTENIDO: GÉNERO NARRATIVO
(CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS
CONSTITUTIVOS)
VALOR: LIBERTAD
ACTITUD: Responsabilidad.
CURSOS: 7° B
► PROF: LORENA MONCADA H. PARA CONSULTAS,
MI CORREO ELECTRÓNICO ES:
► profeloreic@yahoo.com de 8:00 a 16:00 horas.

3. DESTREZAS
►Reconocer las ideas principales de cada
diapositiva, anotándolas en tu cuaderno, en
forma responsable. No te olvides de anotar
títulos y subtítulos.
►(OBSERVACIÓN: SE REVISARÁ EL
CUADERNO EN FORMA INDIVIDUAL DE
VUELTA A CLASES)

4. DEFINICIÓN GÉNERO
NARRATIVO
►Modalidad discursiva que se utiliza para
contar una historia, acontecimientos o
hechos que le suceden a un personaje
en un tiempo o espacio determinado.

5. ►En nuestro mundo encontramos
personas, acciones, espacio y
tiempo. En cambio, el mundo
narrado es creado por medio del
lenguaje, es un mundo ficticio,
inventado o imaginado por una
persona.

6. AUTOR Y NARRADOR
►El autor es el creador de una obra
(persona de carne y hueso).
►El creador o escritor selecciona y
organiza todos los factores que
intervienen en el relato que va a crear.
►Entre estos factores está el narrador o
ente ficticio, que se hace cargo del
relato.

7. Procedimientos
Técnicos
OBRA NARRATIVA
Personajes
Acontecimientos
Espacio - tiempo
Narrador
ficticio
Mundo
Ficticio
Lector
Ficticio

8. ELEMENTOS DE LA
NARRACIÓN
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LA
CREACIÓN DE UNA OBRA NARRATIVA:

9. Espacio
Tiempo Ambiente
Argumento o asunto
Personajes
Narrador

10. 1. EL NARRADOR
►Ya vimos que el elemento distintivo del
género narrativo es la presencia de un
narrador como emisor. Este se encarga de
relatar la historia, presentar a los personajes
y explicar las circunstancias en que se
desarrollan los hechos.

11. Punto de vista o perspectiva
►El punto de vista constituye el ángulo de
visión desde el que se sitúa un narrador
para contar la historia.
►La historia la cuenta un narrador externo a
la acción, sin mezclarse en ella, denominado
Narrador Heterodiegético, es decir un
narrador que está fuera de la historia.
►La historia la cuenta un personaje
denominado Narrador homodiegético, es
decir un narrador que está dentro de la
historia, que participa en ella.

12. De acuerdo a esto tenemos:
►Narrador heterodiegético, narra en tercera
persona (EL, ELLA, ELLOS, ELLAS).
►Está fuera de la historia.
►Narrador Homodiegético, narra en primera
persona (yo, Nosotras, nosotros)
►Está dentro de la historia

13. Narradores Heterodiegéticos
► A) Omnisciente: Consiste en que el narrador sabe
todo lo que le pasa a los personajes, tanto las
acciones que realizan, como sus sentimientos y
pensamientos. Utiliza la tercera persona narrativa
para contar la historia.
► Ejemplo: “. Antes de anotar, Iván recordó a su
familia y sus pichangas de infancia. Sabía que si
anotaba ese penal, se cumpliría el sueño de su
vida. Podrían vender su pase a un equipo europeo.
Y así fue. Con una zurda reventó en el ángulo
izquierdo del arco. Por primera vez su equipo era
campeón nacional.”

14. b).-Observador Externo o de
conocimiento relativo:
► El narrador no está involucrado en los hechos
narrados, sino que se limita a contar lo que ve o
escucha de ellos, es decir, describe objetivamente
las acciones que realizan los personajes.
► Ejemplo: «“Ese domingo, frente al arco, Iván
miró al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por
última vez a sus compañeros. Antes de anotar, se
detuvo y observó el pasto por un segundo. Con
una zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco.
Los espectadores saltaban cantando sin cesar. Por
primera vez su equipo era campeón nacional.»

15. Narradores Homodiegéticos:
► A) Protagonista: cuenta su propia historia, de
este modo la conciencia del narrador y el
protagonista del relato es un mismo personaje que
participa en la historia.
► Ejemplo:
““Ese domingo, frente al arco, miré al arquero a los
ojos. Miré a mis compañeros. Pensé en mi familia y
en mis pichangas de infancia. Si anotaba ese penal,
se cumpliría el sueño de mi vida. Y así fue. Disparé
mi zurda infalible en el costado del arco. Éramos
campeones.”

16. b).-Narrador testigo:
► Es un espectador del acontecer, lo que narra le
ocurre a otros. El narrador relata en primera
persona hechos de los que ha sido testigo, está
dentro de la narración, pero no como
protagonista, sino como espectador.
► EJ: “Sentados en las tribunas del estadio,
podíamos sentir la tensión de los 22
jugadores en la cancha mientras nuestro
campeón, se preparaba para anotar ese
penal decisivo bajo la atenta mirada de sus
compañeros.

17. El Diálogo o estilos narrativos
ESTILO DIRECTO
► Se diferencia con claridad
de la narración. Cuando
habla un personaje se
escribe un guión.
► Al reproducir
textualmente se usan
comillas y 2 puntos.
► Es fundamental identificar
qué personaje habla.
► El modo de hablar debe
evidenciar la forma de ser.
► el diálogo es espontáneo,
fluido y fiel a la lengua oral
ESTILO INDIRECTO
► El narrador cuenta lo dicho
por el personaje, adapta
su enunciado para no
alterar su ritmo discursivo.
► Usa la conjunción que: él
le dijo que...
► el narrador indica que
personaje habla.
► el narrador señala los
aspectos de la conducta.
► pierde espontaneidad

18. 2. LOS PERSONAJES
Entes de ficción creados por el autor
que participan en los acontecimientos
de la historia.

19. SEGÚN SU GRADACIÓN JERÁRQUICA SE
CLASIFICAN EN:
►-Principales o protagonistas(realizan las
acciones más importantes, en torno a
ellos gira la historia)
►-Secundarios (Realizan acciones menos
importantes, acompañan al principal)

20. SEGÚN SU ACTUACIÓN EN EL MUNDO:
►-Protagonistas: en torno a él gira la historia.
►-Antagonistas: personaje que se opone a los
intereses del protagonista.
►-Ayudante o enemigos.

21. SEGÚN UNIDAD O PLURALIDAD:
►-Individual: relevancia como individuo que
realiza determinadas acciones.
►-Colectivo: relevancia como una unión de
personas que realizan las acciones.

22. Según su transformación
mediante la acción:
►a) Personajes estáticos: se comportan
de la misma manera en todo el relato. Estos
personajes no evolucionan ni sufren
cambios en su conducta ni características
personales. Los datos que se obtienen de
ellos no sufren alteraciones.

23. b) Personajes dinámicos
(o evolutivos): Estos son los
personajes que, a través de la
acción del relato, varían su forma
de ser; comienzan siendo
individuos de ciertos rasgos y
conductas y, a medida que la
acción transcurre, modifican su
comportamiento, llegando incluso
a ser totalmente distintos.

24. EJEMPLO: SI CLASIFICAMOS A LOS SIGUIENTES
PERSONAJES DEL CUENTO CAPERUCITA ROJA
►CAPERUCITA ROJA ES: Principal,
protagonista, individual y dinámica.
►EL LOBO ES: Secundario, antagonista,
individual y dinámico.

25. 3. El Espacio
1) Lugar en el que transcurre la acción del relato,
presentado por el narrador y a veces por un
personaje.
2) Es el entorno donde sucede la historia. Puede ser
una ciudad, una habitación o la cabeza de un
personaje. Y puede ocurrir en más de una parte a
la vez.

26. Físico
Psicológico
Social

27. Clasificación
►-Físico : Lugar donde suceden los
acontecimientos. Puede ser abierto o
cerrado.
►-Psicológico: atmósfera espiritual que
envuelve a los personajes y a la acción. Ej.:
ambiente de tristeza.
►- Social: entorno cultural, histórico,
económico, social etc. donde se desarrollan
los hechos.

28. EJ: Cuento Caperucita Roja
► Espacio Físico (lugares donde ocurre acción):
Inferimos, casa de Caperucita, cuando la madre la
envía a dejar la canasta con víveres a la abuelita,
bosque donde se encuentra con el lobo y casa de
la abuelita donde ocurre el ataque a ambas.
► Ambiente psicológico: al inicio de tranquilidad y
alegría: Caperucita va feliz por el bosque,
despreocupada recogiendo flores. Luego hay
desconcierto de la niña al encontrar rara a su
abuelita. Después horror cuando el lobo la
persigue y, finalmente , alivio cuando el cazador
la salva junto a su abuela.

29. EJ: Cuento Caperucita Roja.
►AMBIENTE SOCIAL: Los personajes en
general (Caperucita, mamá, abuela y
cazador) representan a una clase social
media, con recursos para vivir
cómodamente, sin grandes lujos.

30. 4. El Tiempo
En un relato el tiempo adquiere un valor
diferente, según sea real o imaginario.

31. TIEMPO REAL e IMAGINARIO
Tiempo real
► cronológico
► continuidad de los
hechos
► lineal
► causa efecto
Tiempo imaginario
► Se produce una
ruptura del tiempo
cronológico
► Se presentan otras
alternativas

32. Tiempos en la Narración:
► Clasificación:
a) Tiempo de la historia:
Presenta las acciones en un orden lógico y
causal. A través de una sucesión
cronológica de acciones relacionadas
según causa y efecto. No siempre coincide
con el tiempo del relato.

33. b) Tiempo del relato:
Es la disposición estética del acontecer de
la narración. El narrador organiza el
Tiempo de la historia de tal modo de
instaurar un temporalidad artística. Esto se
logra a través de la anacronía

34. c) Tiempo referencial histórico:
Tiempo de la realidad histórica al que se
remiten los hechos narrados. Puede
también referirse al tiempo del escritor,
que es el contexto social y cultural en el
que este escribe.

35. Anacronía:
Provocar una ruptura temporal en la
narración, introduciendo un hecho con una
cronología distinta a la de causa- efecto.
ANALEPSIS
PASADO
FLASH
BACK
RACCONTO
PROLEPSIS
FUTURO

36. ►Los retrocesos temporales se denominan
flash back, cuando son breves y se
expresan como recuerdos, o racconto,
cuando son más extensos y recogen una
serie de situaciones pasadas, que incluso
pueden prolongarse por varios capítulos del
relato.

37. Formas en que se cuenta la historia
a) Lineal o cronológica (ad ovo):
De principio a fin, en el orden natural de
los hechos.
b) Comienzo in media res:
La narración se inicia en un punto
intermedio, por lo que el relato debe
retroceder para recuperar el inicio.

38. c) Comienzo in extrema res:
En que el relato se inicia con el fin y
después retrocede para conocer su
desarrollo. EJ: en el cuento de Caperucita
Roja el tiempo es real, porque los hechos
están narrados cronológicamente, o sea en
orden y no hay anacronía (saltos al
pasado o futuro).

39. 5. ARGUMENTO O ASUNTO
Consiste en la serie de hechos principales que
constituyen el resumen de la historia relatada. Por
ejemplo: Caperucita Roja comienza con el envío
de Caperucita para ir a ver a la abuela que se
encuentra enferma. El encuentro con el lobo que
la engaña y llega primero a la casa de la abuela a
la cual deja encerrada. Para luego atacar a la niña,
pero con tan mala suerte que un cazador escucha
los gritos y lo mata. FIN.

40. De la lectura del: «cuento del Monje y el General” (Jorge Bucay-
Pág.70) del libro de lenguaje del ministerio o en Internet –Realizar
en el cuaderno las siguientes estrategias en forma responsable:
A).-Clasificar a los personajes El general y el Monje según: su
gradación jerárquica, su actuación en el mundo, unidad o pluralidad
y su transformación mediante la acción.
B).-Describir, psicológicamente a ambos personajes, de acuerdo a
sus conductas y actitudes.
C).-Reconocer el tipo de narrador presente, ejemplificando con una
cita y explicando por qué corresponde a ese tipo.
D).-Describir el espacio físico (si corresponde), nombrando los
lugares.
E).-Reconocer si el tiempo del relato es real o imaginario,
justificando tu respuesta.

41. F).-Reconocer el ambiente social del relato,
explicando según corresponda.
G).-Describir el ambiente psicológico,
explicando cada sentimiento proyectado por
los personajes de inicio a desenlace.
RECUERDE GUIARSE POR LOS EJEMPLOS
DADOS DEL CUENTO CAPERUCITA ROJA.
Y ADEMÁS ESTO ES LO QUE DEBE REALIZAR
CON CADA CUENTO DE LA LECURA MENSUAL
MARZO (Es su trabajo personal en casa)

42. TIPOS DE TEXTOS
NARRATIVOS
Subgéneros narrativos

43. Novela
►Relato extenso y complejo. Por lo general
presenta una gran variedad de personajes.
Además de la historia o trama central,
también hay historias secundarias.

44. Cuento
►Relato reducido donde hay pocos
personajes y un eje temático en torno al
cual gira la historia.

45. Leyenda
►Relato basado en hechos históricos o en
tradiciones populares, en el que interviene
la fantasía y lo sobrenatural. Como la del
Caleuche, buque fantasma que, según se
cuenta, aparece con frecuencia en los
canales chilotes. Los personajes son seres
maravillosos (brujos, enanos, personajes
locales, etc.) y cuenta un hecho local.

46. Fábula
►Relato breve en el que predomina la
personificación de los personajes, que , por
lo general son animales. Este relato tiene
una característica fundamental que es el
dejar una enseñanza o moraleja explícita en
el relato.

47. Parábola
►Narraciones breves, de enseñanzas más
profundas que la fábula, que basan su
argumento en la vida humana. Algunas de
las parábolas más conocidas están en los
Evangelios, como la del Buen Pastor y la del
Hijo Pródigo.

48. El Mito
►Un mito es un relato tradicional universal,
que se refiere a acontecimientos
prodigiosos, protagonizados por seres
sobrenaturales o extraordinarios, tales
como dioses, semidioses, héroes, monstruos
o personajes fantásticos, los cuales buscan
dar una explicación a un hecho o fenómeno.

49. LA ÉPICA: características y
clasificación
► DEFINICIÓN:
► La épica es un género literario en el cual el autor presenta
hechos legendarios, elementos imaginarios y que
generalmente quiere hacer pasar por verdaderos o
basados en la verdad o lo cierto, o ligados en todo caso a
un elemento de la realidad, o ficticios desarrollados en un
tiempo y espacio determinados. El autor usa como forma
de expresión habitual la narración, aunque pueden darse
también la descripción y el diálogo. En algunos casos, la
épica no es escrita, sino contada oralmente por los
rapsodas. (era un recitador o pregonero ambulante que
cantaba poemas homéricos u otras poesías épicas.)

50. CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN
► Pueden basarse en hechos verdaderos.
► La narración se realiza en pasado.
► El narrador puede aparecer en la obra o no. No está
siempre presente.
► La forma que se utiliza preferentemente en la obra literaria
épica o narrativa, es la prosa o el verso largo.
► Puede ser de dos formas: directa e indirecta.
► Mezcla lo real con lo fantástico.
► Magnificación de la figura del héroe, a través de las
hazañas que realiza.
► De acuerdo a su importancia y a la extensión la épica se
clasifica en : Epopeya, Poema épico menor, Poema épico e
Himno épico.

51. Estar escrito o cantado en un tono elevado y excelso
que en muchos casos utiliza elementos del lenguaje
poético.
Tener la presencia de un héroe muy idealizado; con
gran fuerza y coraje, sentido del honor, rectitud, etc.
Aunque la narración puede ser sobre acontecimientos
reales o inventados por el autor, generalmente la
acción está en relación con una época del pasado que
se intenta realzar o enaltecer. Es por esto además, que
en la mayoría de los casos, la narración se realiza en
tiempo pasado.
Algunos elementos presentes frecuentemente en
épica son los viajes y sus obstáculos, el destino, las
intervenciones y relación con lo divino, factores
sobrenaturales y mágicos, etc.
Estructuralmente, puede dividirse internamente a
través de cantos, capítulos, etc.

53. Sus protagonistas tienen características que los
hacen ser ejemplares y son considerados
modelos a seguir:
Son guerreros heroicos, hombres virtuosos,
inteligentes y con valores considerados ideales
por un pueblo o nación.
Es común que también se incluyan personajes
divinos o mitológicos que intervienen en los
hechos y afectan el desarrollo de la historia.
Exaltan las características deseables en una
persona.