El documento presenta preguntas sobre los sacramentos del Bautismo y la Confirmación. Sobre el Bautismo, pregunta por los efectos del sacramento, quien es el ministro, y sujeto del sacramento. También incluye un caso sobre padres que no quieren bautizar a su hijo recién nacido. Sobre la Confirmación, pregunta por los efectos del sacramento y los ministerios. También incluye un caso sobre retrasar la edad de la Confirmación.
Este documento presenta información sobre el sacramento del Bautismo en la Iglesia Católica. Contiene preguntas para completar sobre los siete sacramentos y detalles del rito del Bautismo, incluyendo los símbolos del agua, la vela encendida y la vestidura blanca. También pide completar que Juan Bautista bautizó a Jesús en el río Jordán.
Trabajo en clase características de la iglesiaflordeliz80
El documento habla sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en el gobierno. Sostiene que los ciudadanos merecen saber cómo se gasta su dinero y cómo se toman las decisiones. También argumenta que la transparencia es fundamental para prevenir la corrupción y mantener la confianza del público.
Jesús enseñó a sus discípulos a orar dirigiéndose a Dios como "Padre nuestro" y les enseñó la oración del Padre Nuestro. La oración incluye pedir que se santifique el nombre de Dios, que venga su reino, que se haga su voluntad, que se nos dé el pan de cada día, que se nos perdonen las ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden, y que no se nos deje caer en tentación ni en el mal.
El documento habla sobre la fiesta de Pentecostés, en la que se conmemora la venida del Espíritu Santo. En Pentecostés, los apóstoles recibieron el Espíritu Santo y comenzaron a hablar diferentes idiomas, cumpliendo la promesa de Jesús. La Iglesia nació con la venida del Espíritu Santo.
Este documento contiene una lista codificada de los libros del Nuevo Testamento escritos en letras mayúsculas dispersas en una cuadrícula. Incluye los cuatro evangelios, Hechos de los Apóstoles, las cartas de Pablo, las cartas apostólicas y el Apocalipsis de Juan.
Los Diez Mandamientos se dividen en dos categorías: los primeros tres se refieren a la relación con Dios, y los otros siete a las relaciones con los demás. Los primeros mandamientos son: 1) No tendrás otros dioses delante de mí, 2) No tomarás el nombre de Dios en vano, 3) Santificarás las fiestas. Los mandamientos 4, 5 y 8 pertenecen a la segunda categoría sobre las relaciones con los demás.
Este documento presenta información sobre la religión católica. Contiene una tabla para completar con los siete sacramentos de la Iglesia, divididos en sacramentos de iniciación, curación y servicio. También incluye oraciones sobre el sacramento del bautismo para completar, con detalles sobre los símbolos del agua, la vela y la vestidura blanca. Finalmente pide completar la frase sobre el bautismo de Jesús.
El documento presenta una serie de letras sin orden ni sentido aparente. No es posible extraer información fundamental o de alto nivel de un texto que consiste únicamente en letras aleatorias sin contexto ni estructura.
Este documento presenta información sobre el sacramento del Bautismo en la Iglesia Católica. Contiene preguntas para completar sobre los siete sacramentos y detalles del rito del Bautismo, incluyendo los símbolos del agua, la vela encendida y la vestidura blanca. También pide completar que Juan Bautista bautizó a Jesús en el río Jordán.
Trabajo en clase características de la iglesiaflordeliz80
El documento habla sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en el gobierno. Sostiene que los ciudadanos merecen saber cómo se gasta su dinero y cómo se toman las decisiones. También argumenta que la transparencia es fundamental para prevenir la corrupción y mantener la confianza del público.
Jesús enseñó a sus discípulos a orar dirigiéndose a Dios como "Padre nuestro" y les enseñó la oración del Padre Nuestro. La oración incluye pedir que se santifique el nombre de Dios, que venga su reino, que se haga su voluntad, que se nos dé el pan de cada día, que se nos perdonen las ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden, y que no se nos deje caer en tentación ni en el mal.
El documento habla sobre la fiesta de Pentecostés, en la que se conmemora la venida del Espíritu Santo. En Pentecostés, los apóstoles recibieron el Espíritu Santo y comenzaron a hablar diferentes idiomas, cumpliendo la promesa de Jesús. La Iglesia nació con la venida del Espíritu Santo.
Este documento contiene una lista codificada de los libros del Nuevo Testamento escritos en letras mayúsculas dispersas en una cuadrícula. Incluye los cuatro evangelios, Hechos de los Apóstoles, las cartas de Pablo, las cartas apostólicas y el Apocalipsis de Juan.
Los Diez Mandamientos se dividen en dos categorías: los primeros tres se refieren a la relación con Dios, y los otros siete a las relaciones con los demás. Los primeros mandamientos son: 1) No tendrás otros dioses delante de mí, 2) No tomarás el nombre de Dios en vano, 3) Santificarás las fiestas. Los mandamientos 4, 5 y 8 pertenecen a la segunda categoría sobre las relaciones con los demás.
Este documento presenta información sobre la religión católica. Contiene una tabla para completar con los siete sacramentos de la Iglesia, divididos en sacramentos de iniciación, curación y servicio. También incluye oraciones sobre el sacramento del bautismo para completar, con detalles sobre los símbolos del agua, la vela y la vestidura blanca. Finalmente pide completar la frase sobre el bautismo de Jesús.
El documento presenta una serie de letras sin orden ni sentido aparente. No es posible extraer información fundamental o de alto nivel de un texto que consiste únicamente en letras aleatorias sin contexto ni estructura.
El documento trata sobre la Iglesia como el nuevo pueblo de Dios. Explica que Dios eligió a Abrahán para formar un pueblo y luego hizo una alianza con Moisés. Jesús estableció la nueva alianza y envió a los apóstoles a fundar la Iglesia, a la que nos unimos mediante el bautismo. La Iglesia está convocada por Dios Padre, instituida por Jesús y asistida por el Espíritu Santo. Dentro de la Iglesia hay laicos, sacerdot
Después de la muerte de Moisés, Josué tomó el mando del pueblo de Israel y los guió a la Tierra Prometida de Canaán. Josué luchó y venció a los cinco reyes que se aliaron para detener el avance de Israel mediante victorias milagrosas. También derribó las murallas de Jericó solo al dar vueltas alrededor de la ciudad con el Arca de la Alianza. Finalmente, Josué ayudó a renovar la alianza del pueblo con Dios y a formar las
ESCRITO ESTA EN ACCION. MATEO 13:1-23 (MT. No. 13A) JESUS Y LA PARABOLA DEL ...CPV
TRIPTICO EVANGELISTICO SOBRE EL EVANGELIO DE MATEO CAPITULO 13 DEL 1 AL 23, QUE TRATA DE LA FAMOSA PARABOLA DEL SEMBRADOR ENSENADA POR JESUS, ADEMAS CONTIENE UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA ESCRITURA, UNA ILUSTRACION Y/O ANECDOTA CRISTIANA, ASI COMO PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSICULO POR MEMORIZAR
El documento habla sobre la Biblia y sus partes. Explica que la Biblia está dividida en dos grandes secciones: el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento. El Antiguo Testamento describe los orígenes de la vida y la preparación para la llegada de Jesús, mientras que el Nuevo Testamento se centra en la vida y enseñanzas de Jesús y el nacimiento de la Iglesia.
Este documento proporciona instrucciones para aprender a leer y navegar la Biblia. Explica que la Biblia contiene el Antiguo y Nuevo Testamento, divididos en libros, capítulos y versículos. Muestra ejemplos de cómo citar textos bíblicos usando abreviaturas del libro, número de capítulo y versículo. También incluye preguntas de práctica para que los lectores aprendan dónde encontrar cierta información como el número de capítulos de diferentes libros. El objetivo es ense
Este documento presenta información sobre la Biblia. Explica que la Biblia está dividida en el Antiguo y Nuevo Testamento, y consta de 73 libros escritos originalmente en hebreo, griego y arameo. También describe brevemente el contenido del Antiguo y Nuevo Testamento y cómo se buscan pasajes bíblicos, identificando el libro, capítulo y versículo. Finalmente, insta a los lectores a participar en misa y familiarizarse con los libros de la Biblia.
Este documento presenta un material ilustrado para enseñar el Padre Nuestro a los niños de manera creativa y progresiva a través de diálogos y dibujos. Sugiere dividir las láminas en varias sesiones para trabajar la oración paso a paso y recordar las enseñanzas de Jesús de dejar que los niños se acerquen a él. El objetivo es proveer una herramienta útil para los encuentros con los más pequeños.
El documento habla sobre el tiempo de Adviento en la Iglesia Católica. Explica que el Adviento dura 4 semanas antes de Navidad y es un tiempo de preparación, esperanza y arrepentimiento para la venida de Jesucristo. El Adviento tiene un triple propósito: recordar el nacimiento de Jesús, vivir su presencia en el presente, y prepararse para su segunda venida. El documento también incluye oraciones y actividades para vivir el Adviento.
Cartel de contenidos religión-sec y primSANTOS CUEVA
Este documento presenta los planes de estudio de Educación Religiosa para los niveles de secundaria y primaria (5° y 6°). En cada nivel, se dividen los temas entre "Formación de la Conciencia Moral Cristiana" y "Testimonio de Vida". Los temas de Formación de la Conciencia Moral Cristiana incluyen doctrinas como la Revelación, Jesús, la Iglesia, y los Sacramentos. Los temas de Testimonio de Vida se enfocan en vivir de acuerdo con los principios cristianos y
Este documento habla sobre los sacramentos de la Iglesia Católica. Explica que los sacramentos son señales visibles de la gracia de Dios que nos ayudan a llegar a Dios y a ser sus hijos. También menciona que a través de los sacramentos recibimos los dones del Espíritu Santo y que forman una escalera que nos conduce a Dios. Finalmente, enfatiza que la gracia es un don de Dios que ilumina nuestra vida.
La Biblia es una biblioteca compuesta de libros del Antiguo y Nuevo Testamento. El Antiguo Testamento incluye los cinco libros del Pentateuco, libros históricos, proféticos y poéticos. El Nuevo Testamento contiene los cuatro Evangelios, Hechos de los Apóstoles, cartas y Apocalipsis. La Biblia clasifica sus libros por género para facilitar su comprensión.
El documento resume tres competencias relacionadas con la fe religiosa: 1) Asume la experiencia personal y comunitaria con Dios de acuerdo a su creencia, 2) Transforma su entorno desde su fe y encuentro con Dios, y 3) Actúa coherentemente con sus principios morales y de conciencia en situaciones de la vida. El documento también describe una sesión para enseñar a estudiantes sobre la importancia de la misa y sus diferentes partes.
Este documento presenta el proyecto educativo religioso "Cafarnaún" para segundo grado de primaria. El proyecto incluye 10 unidades sobre temas religiosos católicos como Dios, la Biblia, Jesús, María, los patriarcas bíblicos y la Iglesia. Cada unidad contiene historias, actividades, canciones y contemplación de obras de arte para explorar los contenidos de forma práctica.
El documento habla sobre el tiempo de Adviento en la Iglesia Católica. Adviento es un periodo de preparación de 4 semanas antes de Navidad para esperar la venida de Jesús. Cada semana se enciende una vela de la corona de Adviento y hay un propósito espiritual como la reconciliación o la caridad. El Adviento también es un recordatorio de esperar la segunda venida de Cristo al final de los tiempos.
Jesús enseñó las Bienaventuranzas a las personas que le seguían, explicando que la verdadera felicidad proviene de amar y ser amado, no de poseer o dominar. Enumeró nueve grupos que serían bendecidos, incluyendo a los pobres de espíritu, los que lloran, los misericordiosos y los que son perseguidos por la justicia. Jesús dijo que el reino de los cielos pertenece a aquellos que siguen el camino correcto hacia Dios a través de estas bienavent
Los sacramentos son acciones de Dios que muestran su amor por la humanidad. Hay siete sacramentos que marcan diferentes etapas de la vida y el crecimiento espiritual: el bautismo, la confirmación, la eucaristía, la penitencia, la unción de los enfermos, el orden sacerdotal y el matrimonio. Los sacramentos se dividen en tres grupos - iniciación cristiana, curación y servicio a la comunidad - dependiendo de su propósito.
Este documento ofrece oraciones para la preparación a la Primera Comunión, incluyendo la Señal de la Cruz, el Gloria, el Acto de Contrición, el Credo, el Padre Nuestro y más. También incluye instrucciones sobre cómo vivían los primeros cristianos y celebraciones religiosas importantes para los cristianos.
Los Diez Mandamientos son reglas divinas entregadas por Dios a Moisés para que los hombres puedan tener una vida mejor y estar cerca de Dios siguiendo su ley y comportándose adecuadamente, lo que les permitirá conseguir la vida eterna. Dios le dio los Diez Mandamientos a Moisés en el Antiguo Testamento, y Jesucristo los confirmó y perfeccionó en el Nuevo Testamento con su ejemplo y enseñanzas. Los primeros tres mandamientos se orientan a nuestra relación con Dios y son amar a
Este documento presenta una guía sobre la celebración de la Semana Santa en la religión católica. Explica que la Semana Santa conmemora los últimos días de Jesús en la tierra, desde su entrada triunfal en Jerusalén el Domingo de Ramos hasta su resurrección el Domingo de Pascua. Describe las celebraciones y eventos litúrgicos que ocurren cada día, incluyendo la Última Cena, la crucifixión, y la vigilia pascual del Sábado Santo. Concluye que la Pascua es la celebra
El documento presenta información sobre la Semana Santa. Explica que este es el momento de conmemorar la pasión, muerte y resurrección de Cristo después de la cuaresma. Describe los diferentes días de la Semana Santa como Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección. Finalmente, señala que la Semana Santa es la celebración más importante del año litúrgico para los cristianos.
Este documento es una evaluación de religión para estudiantes de tercer grado. Contiene seis preguntas que evalúan la comprensión de los estudiantes sobre Jesús, la Navidad, la Última Cena y el Bautismo. Las preguntas incluyen relacionar conceptos, identificar respuestas correctas, completar un pasaje bíblico con palabras faltantes y escribir oraciones, dibujar y analizar parábolas.
El documento trata sobre la Iglesia como el nuevo pueblo de Dios. Explica que Dios eligió a Abrahán para formar un pueblo y luego hizo una alianza con Moisés. Jesús estableció la nueva alianza y envió a los apóstoles a fundar la Iglesia, a la que nos unimos mediante el bautismo. La Iglesia está convocada por Dios Padre, instituida por Jesús y asistida por el Espíritu Santo. Dentro de la Iglesia hay laicos, sacerdot
Después de la muerte de Moisés, Josué tomó el mando del pueblo de Israel y los guió a la Tierra Prometida de Canaán. Josué luchó y venció a los cinco reyes que se aliaron para detener el avance de Israel mediante victorias milagrosas. También derribó las murallas de Jericó solo al dar vueltas alrededor de la ciudad con el Arca de la Alianza. Finalmente, Josué ayudó a renovar la alianza del pueblo con Dios y a formar las
ESCRITO ESTA EN ACCION. MATEO 13:1-23 (MT. No. 13A) JESUS Y LA PARABOLA DEL ...CPV
TRIPTICO EVANGELISTICO SOBRE EL EVANGELIO DE MATEO CAPITULO 13 DEL 1 AL 23, QUE TRATA DE LA FAMOSA PARABOLA DEL SEMBRADOR ENSENADA POR JESUS, ADEMAS CONTIENE UN CRUCIGRAMA SOBRE LA MISMA ESCRITURA, UNA ILUSTRACION Y/O ANECDOTA CRISTIANA, ASI COMO PENSAMIENTOS SABIOS Y UN VERSICULO POR MEMORIZAR
El documento habla sobre la Biblia y sus partes. Explica que la Biblia está dividida en dos grandes secciones: el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento. El Antiguo Testamento describe los orígenes de la vida y la preparación para la llegada de Jesús, mientras que el Nuevo Testamento se centra en la vida y enseñanzas de Jesús y el nacimiento de la Iglesia.
Este documento proporciona instrucciones para aprender a leer y navegar la Biblia. Explica que la Biblia contiene el Antiguo y Nuevo Testamento, divididos en libros, capítulos y versículos. Muestra ejemplos de cómo citar textos bíblicos usando abreviaturas del libro, número de capítulo y versículo. También incluye preguntas de práctica para que los lectores aprendan dónde encontrar cierta información como el número de capítulos de diferentes libros. El objetivo es ense
Este documento presenta información sobre la Biblia. Explica que la Biblia está dividida en el Antiguo y Nuevo Testamento, y consta de 73 libros escritos originalmente en hebreo, griego y arameo. También describe brevemente el contenido del Antiguo y Nuevo Testamento y cómo se buscan pasajes bíblicos, identificando el libro, capítulo y versículo. Finalmente, insta a los lectores a participar en misa y familiarizarse con los libros de la Biblia.
Este documento presenta un material ilustrado para enseñar el Padre Nuestro a los niños de manera creativa y progresiva a través de diálogos y dibujos. Sugiere dividir las láminas en varias sesiones para trabajar la oración paso a paso y recordar las enseñanzas de Jesús de dejar que los niños se acerquen a él. El objetivo es proveer una herramienta útil para los encuentros con los más pequeños.
El documento habla sobre el tiempo de Adviento en la Iglesia Católica. Explica que el Adviento dura 4 semanas antes de Navidad y es un tiempo de preparación, esperanza y arrepentimiento para la venida de Jesucristo. El Adviento tiene un triple propósito: recordar el nacimiento de Jesús, vivir su presencia en el presente, y prepararse para su segunda venida. El documento también incluye oraciones y actividades para vivir el Adviento.
Cartel de contenidos religión-sec y primSANTOS CUEVA
Este documento presenta los planes de estudio de Educación Religiosa para los niveles de secundaria y primaria (5° y 6°). En cada nivel, se dividen los temas entre "Formación de la Conciencia Moral Cristiana" y "Testimonio de Vida". Los temas de Formación de la Conciencia Moral Cristiana incluyen doctrinas como la Revelación, Jesús, la Iglesia, y los Sacramentos. Los temas de Testimonio de Vida se enfocan en vivir de acuerdo con los principios cristianos y
Este documento habla sobre los sacramentos de la Iglesia Católica. Explica que los sacramentos son señales visibles de la gracia de Dios que nos ayudan a llegar a Dios y a ser sus hijos. También menciona que a través de los sacramentos recibimos los dones del Espíritu Santo y que forman una escalera que nos conduce a Dios. Finalmente, enfatiza que la gracia es un don de Dios que ilumina nuestra vida.
La Biblia es una biblioteca compuesta de libros del Antiguo y Nuevo Testamento. El Antiguo Testamento incluye los cinco libros del Pentateuco, libros históricos, proféticos y poéticos. El Nuevo Testamento contiene los cuatro Evangelios, Hechos de los Apóstoles, cartas y Apocalipsis. La Biblia clasifica sus libros por género para facilitar su comprensión.
El documento resume tres competencias relacionadas con la fe religiosa: 1) Asume la experiencia personal y comunitaria con Dios de acuerdo a su creencia, 2) Transforma su entorno desde su fe y encuentro con Dios, y 3) Actúa coherentemente con sus principios morales y de conciencia en situaciones de la vida. El documento también describe una sesión para enseñar a estudiantes sobre la importancia de la misa y sus diferentes partes.
Este documento presenta el proyecto educativo religioso "Cafarnaún" para segundo grado de primaria. El proyecto incluye 10 unidades sobre temas religiosos católicos como Dios, la Biblia, Jesús, María, los patriarcas bíblicos y la Iglesia. Cada unidad contiene historias, actividades, canciones y contemplación de obras de arte para explorar los contenidos de forma práctica.
El documento habla sobre el tiempo de Adviento en la Iglesia Católica. Adviento es un periodo de preparación de 4 semanas antes de Navidad para esperar la venida de Jesús. Cada semana se enciende una vela de la corona de Adviento y hay un propósito espiritual como la reconciliación o la caridad. El Adviento también es un recordatorio de esperar la segunda venida de Cristo al final de los tiempos.
Jesús enseñó las Bienaventuranzas a las personas que le seguían, explicando que la verdadera felicidad proviene de amar y ser amado, no de poseer o dominar. Enumeró nueve grupos que serían bendecidos, incluyendo a los pobres de espíritu, los que lloran, los misericordiosos y los que son perseguidos por la justicia. Jesús dijo que el reino de los cielos pertenece a aquellos que siguen el camino correcto hacia Dios a través de estas bienavent
Los sacramentos son acciones de Dios que muestran su amor por la humanidad. Hay siete sacramentos que marcan diferentes etapas de la vida y el crecimiento espiritual: el bautismo, la confirmación, la eucaristía, la penitencia, la unción de los enfermos, el orden sacerdotal y el matrimonio. Los sacramentos se dividen en tres grupos - iniciación cristiana, curación y servicio a la comunidad - dependiendo de su propósito.
Este documento ofrece oraciones para la preparación a la Primera Comunión, incluyendo la Señal de la Cruz, el Gloria, el Acto de Contrición, el Credo, el Padre Nuestro y más. También incluye instrucciones sobre cómo vivían los primeros cristianos y celebraciones religiosas importantes para los cristianos.
Los Diez Mandamientos son reglas divinas entregadas por Dios a Moisés para que los hombres puedan tener una vida mejor y estar cerca de Dios siguiendo su ley y comportándose adecuadamente, lo que les permitirá conseguir la vida eterna. Dios le dio los Diez Mandamientos a Moisés en el Antiguo Testamento, y Jesucristo los confirmó y perfeccionó en el Nuevo Testamento con su ejemplo y enseñanzas. Los primeros tres mandamientos se orientan a nuestra relación con Dios y son amar a
Este documento presenta una guía sobre la celebración de la Semana Santa en la religión católica. Explica que la Semana Santa conmemora los últimos días de Jesús en la tierra, desde su entrada triunfal en Jerusalén el Domingo de Ramos hasta su resurrección el Domingo de Pascua. Describe las celebraciones y eventos litúrgicos que ocurren cada día, incluyendo la Última Cena, la crucifixión, y la vigilia pascual del Sábado Santo. Concluye que la Pascua es la celebra
El documento presenta información sobre la Semana Santa. Explica que este es el momento de conmemorar la pasión, muerte y resurrección de Cristo después de la cuaresma. Describe los diferentes días de la Semana Santa como Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección. Finalmente, señala que la Semana Santa es la celebración más importante del año litúrgico para los cristianos.
Este documento es una evaluación de religión para estudiantes de tercer grado. Contiene seis preguntas que evalúan la comprensión de los estudiantes sobre Jesús, la Navidad, la Última Cena y el Bautismo. Las preguntas incluyen relacionar conceptos, identificar respuestas correctas, completar un pasaje bíblico con palabras faltantes y escribir oraciones, dibujar y analizar parábolas.
El documento contiene un examen de religión con 4 preguntas sobre la creación, la creación del hombre, el número de apóstoles de Jesús y quién entregó a Jesús a los soldados romanos. Las preguntas tienen respuestas múltiples para elegir la correcta.
Un examen de religión con 4 preguntas: 1) Ayudar a Jesús a entrar a Jerusalén. 2) Marcar verdadero o falso sobre afirmaciones sobre Dios. 3) Circular la respuesta correcta sobre detalles de la vida de María y Jesús. 4) Completar oraciones sobre los padres y el hijo de María y José.
El documento resume las historias bíblicas de Abraham y Moisés. Relata cómo Abraham recibió la promesa de Dios de convertirse en el padre de una gran nación, y cómo Dios cumplió esta promesa a pesar de que Abraham y Sara eran ancianos. También describe cómo Moisés guió a los israelitas fuera de Egipto hacia la Tierra Prometida, y cómo Dios estableció una alianza con ellos en el Monte Sinaí.
Este documento presenta un examen de religión para estudiantes de primer año de secundaria. Consiste en 5 preguntas de selección múltiple sobre las principales religiones como el hinduismo, budismo, taoísmo y sobre aspectos del cristianismo como la Virgen María, los libros sinópticos del Nuevo Testamento. El estudiante debe marcar con una X la respuesta correcta para cada pregunta.
Este documento contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre normas, valores y deberes para diferentes grados escolares. Las preguntas cubren temas como las razones por las cuales son importantes las normas, ejemplos de normas para el colegio, la definición de conceptos como autocontrol y emociones, ejemplos de valores como el respeto y la responsabilidad, y derechos como el derecho a la educación.
Este documento discute diferentes aspectos de la evaluación en la asignatura de religión. Explica que la evaluación debe tener un enfoque formativo y no sólo consistir en exámenes. También debe evaluar objetivos doctrinales y morales. La evaluación de objetivos morales no debe incluir calificaciones numéricas sino analizar el progreso en actitudes y valores. Además, la participación de los estudiantes en clase puede ser un factor en la evaluación.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre contradicciones y discrepancias encontradas en varios libros y pasajes de la Biblia. Plantea más de 40 preguntas sobre temas como la infalibilidad de la Biblia, sacrificios, la creación, eventos en la vida de Jesús y otros personajes bíblicos donde los relatos varían entre los diferentes libros. Finalmente concluye que las religiones solo sirven para controlar a la gente y distraerla de problemas reales a través de historias del pasado, en lugar de enfocarse en el presente y
Situación laboral de las mujeres con discapacidad en Aragón ServiDocu
El documento resume la situación laboral de las mujeres con discapacidad en Aragón. Según los datos, las mujeres con discapacidad representan solo el 2% de los participantes en los programas de inserción sociolaboral y el 60% de las ofertas de empleo para personas con discapacidad se cubrieron satisfactoriamente. Sin embargo, el 100% de los contratos para mujeres con discapacidad fueron a tiempo parcial y en puestos como reponedora, cajera o limpiadora. Aún queda trabajo por hacer para lograr la integración laboral
Impacto De Las Nuevas Tecnologias En La ComunicacióNanacristinallg
El documento describe cómo el internet se ha convertido en una herramienta indispensable en los negocios y las relaciones públicas, permitiendo la comunicación bidireccional entre empresas y clientes en tiempo real. El internet también ha permitido que las empresas interactúen con los clientes para recibir comentarios y sugerencias, y brindar productos y servicios de manera más cómoda y rápida. Las páginas web y salas de prensa en línea ahora son formas clave para que las empresas se comuniquen con los medios y el público.
Este documento discute las características de los nativos digitales y cómo los modelos de aprendizaje pueden adaptarse a ellos. Brevemente describe a los nativos digitales como personas que han crecido inmersas en la tecnología digital y tienen habilidades como la multitarea, preferencia por formatos gráficos e hipertextuales, y aprendizaje colaborativo en red. Argumenta que los entornos educativos deben adaptarse a esta nueva generación al permitir múltiples canales de comunicación, formatos gráficos e interactivos, y
Existen diferentes maneras de atar los cordones de las zapatillas. El documento enumera catorce formas diferentes de anudar los cordones para ajustar y sujetar las zapatillas al pie.
Este documento resume los principales eventos económicos de la semana, incluyendo la decisión del Banco Central Europeo de recortar su tasa de interés principal en 0.75 puntos porcentuales a 2.5%. También analiza las economías de Estados Unidos, México y varios países, y ofrece recomendaciones de inversiones y análisis técnico de acciones.
Este documento describe los ecosistemas, cómo cambian y los factores que causan cambios. Explica que los ecosistemas son comunidades naturales formadas por seres vivos e interacciones con el ambiente. Los ecosistemas han cambiado debido a actividades humanas como la pesca, uso de agua y agricultura. Estos cambios afectan los ciclos naturales y la capacidad de los ecosistemas de proveer beneficios. Algunos cambios como mayor producción de alimentos han ayudado a reducir la pobreza pero otros han dañado
El documento habla sobre el uso de dispositivos móviles por ejecutivos, la seguridad de datos en memorias USB, y el uso de redes sociales en el trabajo. Menciona que 81% de ejecutivos usan dispositivos móviles, y que las memorias USB automatizan copias de seguridad de datos en servidores de internet. También discute cómo las firmas usan redes internas y externas para que empleados dispersos colaboren como equipo, y cómo nuevas herramientas clasifican la fuerza de las relaciones entre contactos.
La sentencia modifica parcialmente una sentencia anterior sobre prestaciones por maternidad derivadas de una adopción. Se estima parcialmente el recurso presentado por el Instituto Nacional de la Seguridad Social, modificando la cuantía de la condena de 2.290,80€ a 2.138,08€, al haber un error en el cálculo de los días de descanso. El resto de la sentencia anterior se confirma.
El documento resume la configuración de una cuenta en Flickr y la subida de dos fotos. Incluye la cuenta de Yahoo, nombre de usuario y contraseña para acceder a Flickr, así como detalles sobre una foto paisajística de Ourense subida a Flickr y enlazada. También describe el uso de una herramienta de edición como Pixenate para crear un fotomontaje y subirlo al blog del usuario.
Este documento presenta el temario de un seminario sobre la introducción crítica a las Epístolas de Pablo. El temario incluye tres lecciones: la primera sobre la sección propedéutica, la segunda sobre la aproximación diacrónica a las epístolas, y la tercera sobre la vida de Pablo. El documento proporciona información sobre el autor, el contexto cultural e histórico, y un esquema general sobre el contenido de cada lección.
Este documento define y analiza las señales, prodigios y milagros mencionados en la Biblia y su manifestación en la Iglesia de hoy. Examina las primeras menciones de las señales en la Biblia, su propósito durante los ministerios de Cristo y los apóstoles, y la transición hacia la Iglesia compuesta principalmente por gentiles. Concluye que aunque Dios sigue haciendo milagros, las señales específicas de confirmación ya no son la norma para la Iglesia.
El documento describe el libro "Hechos del Espíritu Santo". Incluye un índice de contenidos, una lista de mapas y cuadros, y fotografías que ilustran el texto. El libro parece ser un manual para estudiantes que cubre el libro bíblico de Hechos a través de 13 capítulos organizados en 4 unidades. El documento proporciona información sobre la estructura y contenido del manual pero no resume su contenido.
1. Jesús fue bautizado por Juan el Bautista en el río Jordán. Dios Padre reconoció a Jesús como su Hijo amado y el Espíritu Santo descendió sobre él en forma de paloma. El bautismo nos da la gracia de Dios y nos hace formar parte de la Iglesia.
Este documento describe la importancia de las emociones en la experiencia cristiana auténtica. Explica que las emociones son actuaciones intensas de la voluntad y las inclinaciones del alma. Luego argumenta que la religión verdadera está ligada a emociones santas como el amor y el gozo, y analiza varias emociones a través de ejemplos bíblicos. Finalmente, advierte sobre las falsas señales de emoción religiosa.
Este documento responde a la afirmación de algunas sectas de que la Iglesia católica cayó en apostasía. Explica que Jesús prometió que las puertas del infierno no prevalecerán contra su Iglesia, y que aunque algunos miembros puedan apostatar, la Iglesia en su conjunto no lo hará. También señala que la Biblia habla de apostasías individuales, no de toda la Iglesia. En resumen, el documento busca refutar la idea de que la Iglesia católica dejó de ser
Pablo fue un judío educado que perseguía a los cristianos hasta su conversión en el camino a Damasco. Luego predicó el Evangelio en Asia Menor y Grecia, fundando iglesias y escribiendo cartas para instruir a los nuevos cristianos. Sus cartas, como Romanos y 1 Corintios, enseñan sobre la fe, la gracia, la esperanza y el amor de Dios manifestados en Jesucristo. Tras varios viajes misioneros y dos años en prisión, Pablo llegó a Roma para predicar el Evangelio
¿Qué gana uno con hacerse sacerdote? ¿Para qué están? Además, los últimos años se han aireado hechos escandalosos de algunos que, aunque sean una minoría, no dejan de abrir la cuestión acerca del sentido del sacerdocio.
Benedicto XVI habla con frecuencia de y a los sacerdotes. Vuelve una y otra vez a la esencia: esa unión misteriosa y singular entre Cristo y el sacerdote. Esta amistad y confianza llega al colmo: el sacerdote puede usar el ‘yo’ de Jesucristo.
Algunas palabras del Papa se detienen en ilustrar la misión del sacerdote en nuestro mundo.
Este documento presenta extractos del Diario de Santa Faustina que describen su relación con la Santísima Virgen María. La Virgen María guió a Santa Faustina desde el inicio de su vida religiosa, instruyéndola en virtudes como la humildad, pureza y amor a Dios. También la exhortó a la oración constante, fidelidad en cumplir la voluntad de Dios y contemplar la Pasión de Cristo. La Virgen María enseñó a Santa Faustina a cultivar una vida interior profunda donde podía relacionarse íntim
Etimológicamente, prosperidad significa bienestar o mejora de una situación. Toda prosperidad viene de Dios porque él es dueño de todo, salmo 24:1
"Del Señor es el mundo entero, con todo lo que en él hay y con todo lo que en él vive".
El deseo de nuestro padre Dios, es que sus hijos disfruten de todo lo suyo. En Lucas 15:31 nos dice: “Hijo tu siempre estás conmigo y todo lo que tengo es tuyo. No escatimó ni a su propio hijo para que viniera y nos rescatara". 2 Corintios 8:9 nos dice en su palabra: “porque ya saben ustedes que nuestro Señor Jesucristo en su bondad, siendo rico se hizo pobre por causa de Ustedes, para que por su pobreza fueran ustedes enriquecidos”.
Romanos 8:32 “Si Dios no nos negó ni a su propio hijo, sino que lo entrego a la muerte por todos nosotros ¿Cómo no habrá de darnos también, junto con su Hijo, todas las cosas? El mismo señor Jesucristo desea darnos la prosperidad integral (espiritual, física y material)”.
3 Juan 1:2 “Mi deseo es que prosperes en todo, que tengas buena salud así como próspera tu alma”.
Si aceptamos a Cristo en nuestro corazón, El nos ofrece el Espíritu Santo en plenitud. Juan 7:37-39.
Es importante prosperar íntegramente. De nada serviría que una persona tuviese mucho dinero y buena salud, pero espiritualmente perdiera su alma o al contrario si tuviera mucha plata y gran espiritualidad, pero con un quebranto de salud no disfrutará de estas bendiciones. Lo mismo si su salud fuera óptima y su espiritualidad envidiable, pero no tuviese dinero ni siquiera para el sostenimiento de su familia, será contradictorio a la misericordia de Dios.
Un ejemplo en la Biblia de prosperidad, se encuentra en el libro de Job, si analizamos los primero capítulos notamos que Dios le había prosperado íntegramente; pero Satanás sintió envidia y ataco a Job en todas sus áreas (financiera, familiar, física y espiritual), esto pasa con los hijos de Dios. El diablo siente envidia y busca robar o arrebatar las bendiciones al pueblo de Dios, quiere destruirnos, por eso Jesús dijo en Juan 10:10 “El ladrón es el diablo, solo viene para matar (muerte espiritual y física), robar (las bendiciones), destruir (los hogares y las naciones) mas Yo he venido para que tengan vida y la tengan en abundancia”
1) Pablo fue un apóstol que persiguió a los cristianos pero se convirtió después de ver a Jesús resucitado. 2) Amó apasionadamente a Jesús y dedicó su vida a evangelizar sobre Él. 3) Escribió muchas cartas que enseñan sobre la fe cristiana y el amor de Dios.
¡NO des ni recibas la Comunión en la mano! - Treinta razones para abolir YA e...Henry David
“Así como, de entre todos los sagrados misterios que el Señor nuestro Salvador nos encomendó como instrumentos certísimos de la Divina Gracia no hay ninguno que pueda compararse con el Santísimo Sacramento de la Eucaristía,así también no ha de temerse de Dios castigo más grave de pecado alguno que, si cosa tan llena de toda santidad o, mejor dicho, que contiene al Autor mismo y fuente de la santidad, no es tratada santa y religiosamente por los fieles”
Sacrosanto Concilio de Trento.
La crisis de fe por la que pasa la Iglesia en estos momentos, nos hace pensar e inquietarnos frecuentemente: ¿por qué la Iglesia tiene que pasar portodoesto? ¿qué es lo que hace perder la fe de muchos católicos? ¿por qué las Iglesias se han vaciado? ¿porqué la falta de amor y reverencia para con los ritos Sagrados? ¿cuál es la razón de toda esta desacralización?, etc, etc.
Por una parte,podríamos responder que son los mismos miembros de la Iglesia los causantes de esta crisis de fe. Pero vale preguntarnos: ¿qué hacemos para frenar esta crisis, para abolirla? Muchos no hacen nada, talvez se quedan contemplando el triste panorama y esperando para que alguien haga algo o el que está arriba de la orden, o el que está en el error recapacite. Pero no debe esperarse eso para que las cosas cambien, sino que se debería empezar el cambio desde cada miembro, cada comunidad, con gestos sencillos y concretos. Uno de estos gestos es el de frenar y abolir esta costumbre protestante-desacralizadora que se ha introducido abusiva y clandestinamente en la Iglesia: La comunión en la mano. He recopilado los esfuerzos de hermanos que creen sin dudas en la transustanciación y que conocen lo dañino de esta nueva práctica, que, como veremos a continuación, no tiene nada de semejante con el pasado. Esfuerzos, que de uno u otro modo los he conocido en la Internet, y que han servido para reunir las muchas razones por las que se debe abolir esta práctica lo más pronto posible. Consideré oportuno colocar la imagen de portada de este libro a CRISTO sufriente y dividido en miles de partes, pues representa de manera más fiel lo que sucede al darse la comunión en la mano y negligentemente dejar caer partículas de CRISTO vivo sin observarse las normas prescritas por la Iglesia para el cuidado de las mismas, una de las razones principales por las que debe finalizar ya esta profanación al Cuerpo de CRISTO. Espero que estas treinta razones para dejar de dar y recibir la comunión en la mano puedan servir a los que la apoyan: Sacerdotes o fieles, inconsciente o conscientemente sepan de lo que en realidad sucede al efectuarse, consideren pues, abolir o frenar esta costumbre, y, silo desean, promover y mantener la tradición apostólica sobre el cuidado que en todos estos siglos la Iglesia ha tenido para con el manejo de la Santa Eucaristía, esto es: la comunión en la boca y de rodillas.
Jesús resucitó de entre los muertos tres días después de su crucifixión, derrotando así a la muerte. La resurrección simboliza renacer o volver a la vida, y se representa en imágenes de Jesús saliendo del sepulcro o discípulos celebrando su victoria sobre la muerte.
Este documento presenta los capítulos de un libro sobre fundamentos de teología sistemática. Cada capítulo explora el núcleo central de diferentes tratados teológicos como Dios, Cristología, Eclesiología y Sacramentos. El objetivo es ofrecer una perspectiva unificada sobre los temas principales de cada tratado que ilumine los demás aspectos.
Este documento presenta un resumen de varios capítulos de obras escritas por el Papa Juan Pablo II, incluyendo su encíclica "Ecclesia de Eucharistia". El documento describe brevemente la celebración de la misa por Juan Pablo II en el Cenáculo de Jerusalén y explica la relación entre el misterio pascual, la institución de la Eucaristía, y el nacimiento de la Iglesia. También resume partes del capítulo 1 de "Ecclesia de Eucharistia", que describe la agonía de Jes
Este documento discute la importancia de guardar el corazón y tener un pensamiento maduro en Cristo. Explica que nuestra manera de pensar nos afecta en todo y que debemos evitar una actitud de que no enfrentaremos peligros o tentaciones, en lugar de buscar la salida que Dios promete proveer. También recomienda pensar en cosas dignas, verdaderas, justas, puras, amables y de buen reporte, según enseña la Biblia.
Este documento discute la importancia de adoptar las actitudes de un niño para entrar en el reino de Dios. Jesús valoraba a los niños y se revelaba a ellos. Aunque a veces los niños reciben poca atención en la iglesia, debemos imitar sus cualidades de inocencia, transparencia y capacidad de recibir amonestación sin ofenderse. Al igual que los niños dependen de otros, debemos depender de Dios como nuestro Padre celestial y experimentar su amor por nosotros.
Este documento trata sobre la iglesia de Cristo, su misión y ministerio en el mundo. Fue publicado por el Comité de Investigación Bíblica de la División Euroafricana de los Adventistas del Séptimo Día en 1993. Incluye siete capítulos que exploran definiciones de la iglesia, la intención de Jesús de fundar una iglesia, la autoridad de la iglesia, la iglesia del remanente, la relación entre la iglesia adventista y el movimiento ecuménico, la iglesia en el
Este documento presenta un resumen de un libro titulado "Fundamentos: Edificando en la Fe". El libro provee un repaso histórico y cronológico de la Biblia, así como instrucciones para prepararse para estudiar la Biblia. Luego, el libro presenta resúmenes detallados de cada libro del Antiguo y Nuevo Testamento, con el objetivo de ayudar a los lectores a comprender mejor las Escrituras. El libro fue publicado por Village Ministries International para equipar a pastores, misioneros y maestros.
Curso practico de teologia biblica lacuevaHoward Cabrera
1. La Biblia enseña que Dios se ha revelado a la humanidad de tal manera que podemos conocerlo a través de la creación. 2. Tanto los cielos como la naturaleza proclaman la existencia de Dios y revelan su poder y divinidad. 3. Aunque Dios es invisible, sus atributos eternos como su poder y divinidad se manifiestan claramente a través de las obras de su creación.
Los niños de las ilustraciones están ensayando una coreografía bajo la dirección de su profesor. El profesor parece preocupado por que los niños mantengan el ritmo y no pierdan la coordinación durante el baile. Los niños que conversan discuten sobre seguir correctamente las instrucciones del profesor para no equivocarse en los pasos de la coreografía.
Este documento presenta un ejercicio de identificación y clasificación de palabras según su acentuación prosódica u ortográfica. El ejercicio contiene 7 secciones que incluyen: 1) clasificar palabras de textos según su acento, 2) colocar tildes correctamente, 3) identificar palabras graves o llanas, 4) clasificar palabras según su acentuación, 5) tildar palabras necesarias, 6) colocar tildes en un fragmento, 7) silabear y clasificar palabras. El objetivo es que los estudiantes practiquen la
Este documento presenta ejercicios para distinguir entre sustantivos comunes y propios. Se pide al estudiante que clasifique una lista de palabras en cuadros según su categoría, subraye los sustantivos en oraciones, y escriba "C" u "P" para indicar si un sustantivo es común o propio. También se pide que escriban sustantivos que empiecen con ciertas letras, y que completen oraciones y listas con sustantivos comunes o propios apropiados.
Este documento presenta información sobre las sílabas y sus clases. Se proporcionan ejercicios para identificar la sílaba tónica en palabras, relacionar palabras con esquemas silábicos, y completar cuadros con información sobre sílabas tónicas y átonas. Se pide al alumno que identifique países de América del Sur en una sopa de letras y escriba palabras según esquemas silábicos dados.
Este documento presenta varios juegos para el curso de religión que consisten en encontrar mensajes ocultos o palabras escondidas en cuadros de letras. El objetivo es localizar las palabras o letras solicitadas para develar un mensaje u oración.
Este documento presenta preguntas sobre la Eucaristía y la Misa. Se pide completar oraciones y definir términos clave como la Consagración y la Transustanciación. También se enumeran las partes principales de la Misa y se piden detalles sobre los efectos de la Sagrada Comunión. El objetivo general es evaluar la comprensión del estudiante sobre la celebración central del catolicismo.
Los sacramentos son signos eficaces de la gracia, instituidos por Cristo para darnos la gracia. Hay siete sacramentos en la Iglesia: Bautismo, Confirmación, Eucaristía, Penitencia, Unción de los enfermos, Orden sagrado y Matrimonio. Los sacramentos producen efectos invisibles en el alma y son necesarios para la salvación, en particular el Bautismo y la Eucaristía.
Este documento clasifica los siete sacramentos de la Iglesia Católica en dos grupos: los sacramentos de iniciación cristiana (Bautismo, Confirmación y Eucaristía) y los sacramentos de curación y servicio a la comunidad (Reconciliación, Unción de los enfermos, Orden y Matrimonio). Para cada sacramento se especifica su materia, forma, sujeto que lo recibe y ministro que lo administra.
Este documento presenta un ejercicio para analizar los textos estudiados sobre la ley antigua y la nueva ley de Jesucristo. Se pide completar una tabla comparando los preceptos de ambas leyes y comentar uno seleccionado. Luego se pide completar un crucigrama con palabras clave sobre las enseñanzas de Jesús en la nueva etapa del Reino. El objetivo es reflexionar sobre cómo aplicar los mandamientos de Jesús en la vida cotidiana.
Este documento presenta cuatro ejercicios basados en fragmentos del Evangelio que hablan sobre la confianza en Dios y la necesidad de alejarse de la codicia. El primer ejercicio pide encontrar 7 frases de Jesús en un gráfico y elegir una para comentar. El segundo pide explicar el significado de una cita sobre la codicia. El tercero consiste en responder preguntas sobre otros fragmentos. El cuarto invita a reflexionar sobre dónde se pone el corazón y hacer una oración al Señor.
Este documento resume las 7 cartas de Pablo en la Biblia, incluyendo información sobre el autor, fecha, destinatario, lugar, motivo y tema central de cada carta. Las cartas son a los Romanos, Corintios, Gálatas, Efesios, Filipenses, Colosenses y Tesalonicenses.
El documento presenta un resumen de un texto descriptivo sobre una habitación llena de libros. La habitación tenía estantes repletos de libros de todos los tamaños que llegaban hasta el techo. Detrás de un muro de libros se encontraba una persona con una lámpara encendida de donde salía humo. El niño que observaba la habitación recibió instrucciones bruscas de cerrar la puerta para evitar corrientes.
El documento presenta un texto sobre los dulces que el padre traía a los hijos cuando viajaba. La madre repartía los dulces en pequeñas porciones durante varios días para que duraran más, mientras que los hermanos querían comerlos todos de una vez. La hermana comía despacio "para que dure", expresión que significa que no se terminen rápido.
El texto narra un incidente que ocurrió durante el recreo en la escuela donde Ramón tuvo sus monedas robadas. La profesora propuso que los estudiantes formaran un círculo para conversar y resolver el problema de manera pacífica. La lección principal es que los problemas se deben resolver dialogando en lugar de recurrir a la violencia.
El documento presenta un cuento corto sobre una paloma sedienta que encuentra una botella con poca agua. La paloma usa su ingenio para beber el agua echando piedras en la botella y así subir el nivel del agua. Un gorrión se burla de la paloma por usar este truco, a lo que la paloma responde que fue su propia idea.
El documento habla sobre la hidrografía y la importancia del agua para los seres humanos. Explica que las personas tienden a vivir cerca de ríos y otras fuentes de agua porque el agua es fundamental para la vida y sirve como medio de transporte. También menciona la proporción de agua y tierra en el mundo y proporciona enlaces a Wikipedia sobre hidrografía en general y la hidrografía de Perú específicamente, así como un video sobre el ciclo del agua.
Jesús enseña las Bienaventuranzas a sus discípulos y seguidores en la montaña, pero ellos se muestran confundidos sobre cómo aprender y evaluar la lección, preguntando sobre papiros, diapositivas y entregables. Un fariseo presente le pide a Jesús su Programación Anual docente con detalles sobre objetivos, métodos y competencias, haciendo que Jesús llore y pida ayuda al Padre.
1. PRÁCTICA DIRIGIDA de RELIGIÓN
NOMBRES y APELLIDOS..................................................................................................................
CAPACIDAD: COMPRENSION DESTREZA: SISTEMATIZAR
1. Hay varios pasajes en los Evangelios que se refieren a la institución del Bautismo. Relaciona:
a) Bautismo de Jesús (Mt. 3, 16-17) ( ) Nicodemo
b) Jesús habló de la necesidad del Bautismo a (Mt. 28, 18-19) ( ) los apóstoles
c) Envió a bautizar a (Jn. 3, 5) ( ) rió Jordán
2. Indica quienes reciben el Bautismo:
a) El bautismo de agua ...........................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
b) El bautismo de sangre ........................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
c) El bautismo de deseo ..........................................................................................................................
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4. El sacramento del Bautismo imprime una señal
3. Completa estas frases que se refieren a los efectos del Bautismo:
imborrable en el alma del cristiano que se
a) Nos perdona ................................................................................
llama.............................................................................
b) Recibimos la vida ........................................................................
c) Nos hace miembros de ..............................................................
5. Escribe las palabras que pronuncia el sacerdote al bautizar.
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..................................................................................................................................................................
6. Completa estas frases que se refieren a la liturgia del Bautismo:
a) La unción con el santo Crisma significa .......................................................................................................................
b) La vestidura blanca que se pone al niño significa ......................................................................................................
c) La vela encendida en el Cirio Pascual significa ..........................................................................................................
7. Relaciona las frases EN EL BAUTISMO
a. Se nos perdona ( ) el “carácter sacramental”
b. Recibimos ( ) la Iglesia
c. Somos hechos ( ) la gracia divina
d. Nos incorporamos a ( ) el pecado original
e. Imprime una señal ( ) Hijos de Dios, miembros de Cristo y templos de Espíritu Santo
8. ¿Quién es el ministro del sacramento del bautismo:
ORDINARIAMENTE: ……………………………………………………………………………………………………………………
EXTRAORDINARIAMENTE: ……………………………………………………………………………………………………………
9. ¿Quién es el sujeto del Bautismo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
10. Completa: Los apóstoles recibieron ………………………………………………. el día de Pentecostés.
11. ¿Qué es l sacramento de la Confirmación? …………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
12. Completa los efectos del sacramento de la Confirmación:
a) Se recibe al ..........................................................................................................................................
b) Nos une más a ....................................................................................................................................
c) Nos hace ............................................................................................................................................
13. ¿Quién es el ministro del sacramento del bautismo: ORDINARIO: ……………………………
2. 14. Completa estas frases que se refieren a la liturgia de la Confirmación:
a) La unción con el santo Crisma significa .......................................................................................................................
b) La imposición de las manos significa ...........................................................................................................................
14. Palabras que dice el Obispo al confirmante para su sacramento: ……………………………………………………………………
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Responde a las siguientes preguntas:
Para el apartado 5: Liturgia del Bautismo.
Resolver este caso:
Alfonso y Luisa, jóvenes esposos casados por la Iglesia, acaban de tener su
primer hijo. Al cabo de un mes, Paula, madre de Luisa y cristiana practicante, comienza
a sentir preocupación porque ve que ni Alfonso ni Luisa hablan de bautizar al niño. Por
fin, Paula se decide a hablar con ellos y les expone algunas razones por las que ella
piensa que sería conveniente no demorar más el bautizo del bebé. Sin embargo, Luisa
le contesta diciendo que ella ha decidido esperar a que el niño sea ya mayor y decida
por si mismo si quiere bautizarse o no. Alfonso no está totalmente de acuerdo con la
tesis de su mujer, pero prefiere no discutir con ella por este asunto.
Piensa y contesta:
¿Qué argumentos le debería dar Paula a Alfonso y a Luisa sobre el sacramento del Bautismo?
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¿Piensas que bautizar a un niño es atentar contra su libertad? ¿Por qué?
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¿Es importante recibir el sacramento de Bautismo? ¿Por qué?
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¿Qué podemos hacer con aquellas personas que no quieren recibir este sacramento?
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Para los apartados 6 y 7: El sacramento de la Confirmación.
Resolver este caso:
Antonio, que tiene 13 años, escuchaba cierto día las opiniones de su tío Augusto sobre el sacramento
de la Confirmación. Su tío criticaba la práctica general de la Iglesia de administrar este sacramento
hacia los 16 años y defendía la tesis de que es preferible retrasar el sacramento de la Confirmación
hasta los 20 o 25 años, pues a estas edades se podría recibir mejor por las siguientes razones:
• El joven que lo recibe es más consciente de la responsabilidad que contrae como cristiano.
• A esta edad puede asimilar una formación más profunda.
• Se evita también el que se reciba este sacramento como una especie de “rito mágico” que
confiere la gracia por su propia virtud, con independencia de las disposiciones del sujeto que lo
recibe.
• Decía, por último, que aunque este sacramento lo recibieran menos jóvenes al retrasar la edad de su recepción, eso no
importaría si, a cambio, los que lo reciben lo hacen con más responsabilidad y mejores disposiciones para vivir como buenos
cristianos.
Antonio escuchó las opiniones de su tío y al final no sabía si éste tenía razón o no en lo que había manifestado.
Piensa y contesta:
¿Qué responsabilidad supone recibir el sacramento de la confirmación?
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¿Es importante recibir el sacramento de la Confirmación? ¿Por qué?
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¿Qué podemos hacer con aquellas personas que no quieren recibir el sacramento?
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