La autora realizó su práctica pedagógica en una biblioteca que brindaba servicios a personas con discapacidad visual. Durante su práctica, la autora interactuó con los usuarios y les enseñó sobre herramientas como el sistema Braille y computadoras adaptadas. Las actividades que realizó, como juegos, conversaciones y lecturas, ayudaron a los usuarios a desenvolverse mejor en el mundo y sentirse parte de una comunidad. La autora se sintió orgullosa de haber podido apoyar a este grupo y aprender