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Isabel Sola
Práctica 2
El tema ha sido seleccionado
por ser un tema de actualidad
y sobre todo preocupante para
la sociedad. Se producen
numerosos casos de bullying
entre los jóvenes escolares y
en muchos casos es poca la
información que se tiene
sobre:
○ Cómo detectarloCómo detectarlo
○ Cómo tratarloCómo tratarlo
¿A quién va dirigida la¿A quién va dirigida la
información?información?
BULLYING ESCOLARBULLYING ESCOLAR
○ Profesores
○ Padres
○ Alumnos
¿Cómo informar?¿Cómo informar?
Realizar una plataforma virtual (web) con diferentes apartados (Esta plataforma debería
estar creada por un profesional, o que se encargue de ayudar para su creación)
Apartado en el que se exponga:
1. ¿Qué es el Bullying?
Definición clara y concisa donde
se exponga en qué consiste el
Bullying. En el mismo apartado,
ofrecer enlaces de interés para
obtener mayor información.
2. ¿Quién puede ser más
vulnerable a sufrirlo?
Características que definan
quién es más vulnerable y un
posible porqué.
3. Características comunes:
exponer características que
tengan en común las personas
que sufren Bullying.
4. ¿Cómo detectarlo? Indicadores a
tener en cuenta para detectar Bullying
5. ¿Cómo abordarlo? Indicadores a
tener en cuenta para poder mediar.
6. Registro de usuarios: Las personas
interesadas puedan registrarse en la
web, de ese modo, puedan tener
acceso al foro, y a poder compartir
información de interés sobre el tema.
7. Lugar abierto: apartado donde se le
proporciona la opción a los usuarios
registrados a poder compartir
artículos u otro tipo de material
relacionado con el Bullying, además
de un foro.
FUENTES DEFUENTES DE
INFORMACIÓNINFORMACIÓN
OBJETIVOOBJETIVO
 Las fuentes que
deberían ser utilizadas,
si se llevara a cabo éste
trabajo, serían:
○ Artículos científicos
○ Libros relacionados con el
tema
○ Webs relacionadas con el
tema
○ Documentos expuestos por
profesionales
 El objetivo final es la
creación de un lugar
virtual donde poder
recibir y proporcionar
información sobre el
Bullying escolar.
RESULTADOSRESULTADOS
ESPERADOSESPERADOS
 De la realización de este trabajo se
esperan diferentes cuestiones:
○ Reducir el Bullying escolar a través de la
educación recibida mediante la Web.
○ Especialización con los REA.
○ Poder dar la opción a las personas implicadas el
poder conocer a las personas que han sufrido lo
mismo y así intercambiar puntos de vista, forma
de abordarlo, y aumentar las relaciones sociales
de forma distinta.
○ Poder ofrecer educación sobre el Bullying a través
de los REA.
Práctica 2
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Práctica 2

  • 2. El tema ha sido seleccionado por ser un tema de actualidad y sobre todo preocupante para la sociedad. Se producen numerosos casos de bullying entre los jóvenes escolares y en muchos casos es poca la información que se tiene sobre: ○ Cómo detectarloCómo detectarlo ○ Cómo tratarloCómo tratarlo ¿A quién va dirigida la¿A quién va dirigida la información?información? BULLYING ESCOLARBULLYING ESCOLAR ○ Profesores ○ Padres ○ Alumnos
  • 3. ¿Cómo informar?¿Cómo informar? Realizar una plataforma virtual (web) con diferentes apartados (Esta plataforma debería estar creada por un profesional, o que se encargue de ayudar para su creación) Apartado en el que se exponga: 1. ¿Qué es el Bullying? Definición clara y concisa donde se exponga en qué consiste el Bullying. En el mismo apartado, ofrecer enlaces de interés para obtener mayor información. 2. ¿Quién puede ser más vulnerable a sufrirlo? Características que definan quién es más vulnerable y un posible porqué. 3. Características comunes: exponer características que tengan en común las personas que sufren Bullying. 4. ¿Cómo detectarlo? Indicadores a tener en cuenta para detectar Bullying 5. ¿Cómo abordarlo? Indicadores a tener en cuenta para poder mediar. 6. Registro de usuarios: Las personas interesadas puedan registrarse en la web, de ese modo, puedan tener acceso al foro, y a poder compartir información de interés sobre el tema. 7. Lugar abierto: apartado donde se le proporciona la opción a los usuarios registrados a poder compartir artículos u otro tipo de material relacionado con el Bullying, además de un foro.
  • 4. FUENTES DEFUENTES DE INFORMACIÓNINFORMACIÓN OBJETIVOOBJETIVO  Las fuentes que deberían ser utilizadas, si se llevara a cabo éste trabajo, serían: ○ Artículos científicos ○ Libros relacionados con el tema ○ Webs relacionadas con el tema ○ Documentos expuestos por profesionales  El objetivo final es la creación de un lugar virtual donde poder recibir y proporcionar información sobre el Bullying escolar.
  • 5. RESULTADOSRESULTADOS ESPERADOSESPERADOS  De la realización de este trabajo se esperan diferentes cuestiones: ○ Reducir el Bullying escolar a través de la educación recibida mediante la Web. ○ Especialización con los REA. ○ Poder dar la opción a las personas implicadas el poder conocer a las personas que han sufrido lo mismo y así intercambiar puntos de vista, forma de abordarlo, y aumentar las relaciones sociales de forma distinta. ○ Poder ofrecer educación sobre el Bullying a través de los REA.