El documento discute factores que influyen en los estudiantes y estrategias para incorporar TIC en la enseñanza. Identifica la búsqueda, análisis y selección de información, riesgos en la navegación como el ciberacoso, y el uso de herramientas interactivas como factores clave. También propone principios como proteger datos personales y sitios para un uso ético de Internet.

1. Factores necesarios para la
actualización de prácticas
docentes con la
incorporación de las TIC
Hugo Iván Vargas Badillo
hugo.badillo@hotmail.com

2. Introducción
Los estudiantes de hoy en día, piden a sus profesores la incorporación
de nuevas tecnologías en sus estrategias de enseñanza y no es que
estén de moda, sino porque la sociedad en la que ellos viven gira
entorno a ellas y el echo de agendar mayor cantidad de visitas a la
Red Escolar no implica la solución.
El docente debe desarrollar en ellos competencias básicas en el uso y
manejo de la información, así como formar principios y una ética de
navegación web y el empleo responsable de las redes sociales.
Por lo anterior necesitamos conocer que factores influyen en los
estudiantes y a partir de ahí elegir las estrategias necesarias para
enseñar a los estudiantes a afrontar los nuevos retos.

3. Factores
• Búsqueda, análisis y selección de información.
• Riesgos que pueden poner en peligro a los niños y
jóvenes durante la navegación Web.
• Empleo de herramientas interactivas que vuelvan
amigable los nuevos aprendizajes.

4. Búsqueda, análisis y selección de
información
Nos encontramos viviendo en
la sociedad de la información en la que
todos pueden publicar información
fidedigna o inexacta, provocando
confusión entre los estudiantes al tratar
de hacer una investigación. Es claro que
el maestro debe desarrollar en el
estudiante competencias en búsqueda,
análisis y selección de la información.
Es necesario establecer una
serie de principios de
búsqueda con base a mi
experiencia, como cuando
visitaba una biblioteca

5. Riesgos que pueden poner en peligro a los
niños y jóvenes durante la navegación Web.
La Web 2.0 impera hoy en día en Internet y la facilidad de acceso a estos
recursos, lo vuelve optimo para el desarrollo de nuevos contenidos, así como
la interacción con otras personas, con respecto a este último punto, los
usuarios en especial los niños y jóvenes están siendo victimas de personas
mal intencionadas que buscan lastimar y abusar de su inocencia para obtener
un beneficio personal, económico y hasta sexual.
https://www.youtube.com/watch?v=XQeFYgedVZg

6. Riesgos que pueden poner en peligro a los
niños y jóvenes durante la navegación Web.
Sexting Cyberbullying Cyberdating
CiberacosoCyberdependencia Grooming
https://www.youtube.com/watch?v=qkDvoSqNkxc

7. Riesgos que pueden poner en peligro a los
niños y jóvenes durante la navegación Web.
La problemática esta presente y
debemos intervenir fomentando en niños
y jóvenes una ética sobre el uso
responsable de las herramientas de
Internet y a la par explicarles los
beneficios a través de prácticas en
entornos controlados y que no provoque
riesgos en los estudiantes.

8. Empleo de herramientas interactivas que
vuelvan amigable los nuevos aprendizajes.
1960 2017
Es claro que se debe hacer un cambio e incorporar herramientas
tecnológicas e interactivas que permitan al estudiante adquirir los nuevos
conocimientos de manera amigable y a la par enseñarles a investigar en
Internet y realizar trabajo de manera colaborativa.

10. Principios de uso ético o
responsable de Internet
• Proteger tu información personal, evitando su
divulgación en la red.
• Absténganse de subir fotos personales que muestre su
rostro, ubicación y las personas cercanas. Recuerda que
nuestra cara es una identificación personal.
• Configurar las opciones de privacidad de tus redes
sociales.
• El anonimato de la red no debe ser empleado para
agredir a otros usuarios y/o compañeros.

11. Principios de uso ético o
responsable de Internet
• No compartir claves y actualízalas cada cierto tiempo.
• El uso de Webcam debe ser limitado y con personas de
mucha confianza.
• Mantente alerta de las personas que conozcas a través
de la red, así como los amigos de tus amigos.
• Evita citarte a solas con personas que conociste por
primera vez en Internet.

12. Competencias que
considero necesarias
Para el manejo
de la
Información
Aprendizaje
Permanente
Convivencia

13. Sitios web que tengan como finalidad el uso
responsable y ético de la red de redes.
• http://clicseguro.sep.gob.mx/
• http://www.chaval.es/chavales/
• http://www.eluniversal.com.mx/observatorio-nacional-ciudadano/el-
uso-responsable-de-los-datos-personales-en-internet
• http://www.educacontic.es/blog/uso-seguro-de-internet-y-las-redes-
sociales
• https://www.unicef.org/argentina/spanish/Unicef_InternetSegura_we
b.pdf
• http://www.pantallasamigas.net/
• http://www.mundoescolar.org/el-portal/el-portal/10-
recomendaciones-para-usar-internet-y-las-redes-sociales-con-
seguridad