Este documento contiene una serie de preguntas sobre las siglas, objetivos y funciones de diversas organizaciones internacionales como la OTAN, ONU, OMS, FMI, PNUD, UNICEF, OEA, Mercosur, Unión Europea y OPEP.
Este documento presenta un esquema sobre el tema de los tipos de estado. Explica brevemente la aparición del estado y su evolución a través de la historia, desde las primeras sociedades humanas hasta los estados modernos. También describe los tres tipos principales de estado: 1) según el poder ejercido (democracias, dictaduras y monarquías), 2) según la organización territorial (centralizados y descentralizados), y 3) según la intervención en la economía (liberales, socialistas y comunistas). Por último, m
Objet de l’appel :
Au terme de ce webinaire, vous aurez :
•Entendu parler des changements à la trousse de départ sur le BCM en soins à domicile
•Entendu parler de concepts de soins élargis applicables au BCM
•Reçu des conseils pratiques et des idées fondées sur la pratique sur le terrain
La Revolución Industrial trajo grandes cambios tecnológicos y demográficos en los siglos XVIII y XIX, pero también empeoró las condiciones de los trabajadores. Los obreros desarrollaron ideologías como el socialismo científico de Marx y el anarquismo para mejorar sus derechos laborales. Se formaron sindicatos internacionales para unificar a los trabajadores, pero tuvieron dificultades para mantenerse unidos debido a disputas internas.
Pratiques numériques en éducation : L’exemple des usages de Twitter en milieu...Gérard Marquié
Présentation réalisée lors du 12e séminaire #Marsouin2014 au Bono (Morbihan) sur le thème : "Pratiques numériques en éducation :
L’exemple des usages de Twitter en milieu scolaire".
En savoir plus sur cette enquête réalisée par l'Injep : http://www.injep.fr/Twitter-outil-de-transformation-dans-le-champs-educatif
Présentation d'Elisabeth DE PABLO et de Valérie LEGRAND concernant les projets de recherche sur l’audiovisuel numérique menés par l’ESCoM-AAR, dans le cadre du colloque "Les universités à l'ère du numérique", organisé par l’HeSam Université et l'Université de Montréal, les 11 et 12 juin 2014.
El documento anuncia la visita de la Virgen de Alharilla a la localidad de Escañuela con motivo de la Coronación Canónica Pontificia de su imagen. Se invita a los vecinos a participar en los actos religiosos programados en su honor y a engalanar las calles por donde pase la procesión. Se incluye el programa detallado de los cultos que tendrán lugar durante su estancia.
Este documento presenta un esquema sobre el tema de los tipos de estado. Explica brevemente la aparición del estado y su evolución a través de la historia, desde las primeras sociedades humanas hasta los estados modernos. También describe los tres tipos principales de estado: 1) según el poder ejercido (democracias, dictaduras y monarquías), 2) según la organización territorial (centralizados y descentralizados), y 3) según la intervención en la economía (liberales, socialistas y comunistas). Por último, m
Objet de l’appel :
Au terme de ce webinaire, vous aurez :
•Entendu parler des changements à la trousse de départ sur le BCM en soins à domicile
•Entendu parler de concepts de soins élargis applicables au BCM
•Reçu des conseils pratiques et des idées fondées sur la pratique sur le terrain
La Revolución Industrial trajo grandes cambios tecnológicos y demográficos en los siglos XVIII y XIX, pero también empeoró las condiciones de los trabajadores. Los obreros desarrollaron ideologías como el socialismo científico de Marx y el anarquismo para mejorar sus derechos laborales. Se formaron sindicatos internacionales para unificar a los trabajadores, pero tuvieron dificultades para mantenerse unidos debido a disputas internas.
Pratiques numériques en éducation : L’exemple des usages de Twitter en milieu...Gérard Marquié
Présentation réalisée lors du 12e séminaire #Marsouin2014 au Bono (Morbihan) sur le thème : "Pratiques numériques en éducation :
L’exemple des usages de Twitter en milieu scolaire".
En savoir plus sur cette enquête réalisée par l'Injep : http://www.injep.fr/Twitter-outil-de-transformation-dans-le-champs-educatif
Présentation d'Elisabeth DE PABLO et de Valérie LEGRAND concernant les projets de recherche sur l’audiovisuel numérique menés par l’ESCoM-AAR, dans le cadre du colloque "Les universités à l'ère du numérique", organisé par l’HeSam Université et l'Université de Montréal, les 11 et 12 juin 2014.
El documento anuncia la visita de la Virgen de Alharilla a la localidad de Escañuela con motivo de la Coronación Canónica Pontificia de su imagen. Se invita a los vecinos a participar en los actos religiosos programados en su honor y a engalanar las calles por donde pase la procesión. Se incluye el programa detallado de los cultos que tendrán lugar durante su estancia.
M7 lesson 2 2 simplify & evaluate expressions pdf part 3lothomas
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento desea que la persona tenga tiempo para relajarse, dormir bien, hacer ejercicio, bailar con alguien especial, tener un poco de aventura, mantener una perspectiva positiva y el consuelo del verdadero amor. También desea muchos abrazos de oso y que Dios la bendiga con amor para compartir, salud para disfrutar y amigos por los que preocuparse, pero que se cuide de los pingüinos.
El documento presenta la iniciativa cultural ACAC, que relaciona el arte y la ciencia a través de exposiciones multimedia. Describe seis proyectos producidos por ACAC, incluyendo "Einstein para todos", "Einstein artista", "Einstein científico" y exposiciones sobre nanotecnología, arte y economía, y la memoria del agua. El objetivo es acercar el conocimiento científico al público de una forma didáctica y entretenida a través de la combinación de arte y ciencia.
L'exposition Objectif Développement à Abidjanafd_slides
L'exposition Objectif Développement met en lumière des projets de l'AFD à travers le monde grâce à des clichés de l'agence Magnum : elle est à Abidjan ce mois-ci
"Un environnement pour la gestion et l'exploitation d'archives audiovisuelles", présentation faite lors du colloque "La restitution anthropologique, comment et pour qui ?", organisé par l'équipe Anthropologie de la perception du Laboratoire d'Anthropologie Sociale et le GRDI Anthropologie et histoire des arts - 2/3 décembre 2010 - Musée du Quai Branly -Paris -
El documento proporciona información sobre la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Explica que la ONU fue fundada en 1945 por 51 países para facilitar la cooperación internacional. La ONU tiene su sede en Nueva York y actualmente tiene 193 estados miembros. Sus principales organismos son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad y la Secretaría General, que trabajan en áreas como el desarrollo económico y social, los derechos humanos y la paz mundial.
El documento describe la estructura y funciones de las Naciones Unidas y sus organismos relacionados con el desarrollo y la seguridad. Explica que la Asamblea General es el órgano principal de deliberación de la ONU, mientras que el Consejo de Seguridad tiene la responsabilidad primaria de mantener la paz y puede tomar decisiones obligatorias. También describe los roles del Consejo Económico y Social, las agencias especializadas como la OMS y la FAO, y las operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU en
M7 lesson 2 2 simplify & evaluate expressions pdf part 3lothomas
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento desea que la persona tenga tiempo para relajarse, dormir bien, hacer ejercicio, bailar con alguien especial, tener un poco de aventura, mantener una perspectiva positiva y el consuelo del verdadero amor. También desea muchos abrazos de oso y que Dios la bendiga con amor para compartir, salud para disfrutar y amigos por los que preocuparse, pero que se cuide de los pingüinos.
El documento presenta la iniciativa cultural ACAC, que relaciona el arte y la ciencia a través de exposiciones multimedia. Describe seis proyectos producidos por ACAC, incluyendo "Einstein para todos", "Einstein artista", "Einstein científico" y exposiciones sobre nanotecnología, arte y economía, y la memoria del agua. El objetivo es acercar el conocimiento científico al público de una forma didáctica y entretenida a través de la combinación de arte y ciencia.
L'exposition Objectif Développement à Abidjanafd_slides
L'exposition Objectif Développement met en lumière des projets de l'AFD à travers le monde grâce à des clichés de l'agence Magnum : elle est à Abidjan ce mois-ci
"Un environnement pour la gestion et l'exploitation d'archives audiovisuelles", présentation faite lors du colloque "La restitution anthropologique, comment et pour qui ?", organisé par l'équipe Anthropologie de la perception du Laboratoire d'Anthropologie Sociale et le GRDI Anthropologie et histoire des arts - 2/3 décembre 2010 - Musée du Quai Branly -Paris -
El documento proporciona información sobre la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Explica que la ONU fue fundada en 1945 por 51 países para facilitar la cooperación internacional. La ONU tiene su sede en Nueva York y actualmente tiene 193 estados miembros. Sus principales organismos son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad y la Secretaría General, que trabajan en áreas como el desarrollo económico y social, los derechos humanos y la paz mundial.
El documento describe la estructura y funciones de las Naciones Unidas y sus organismos relacionados con el desarrollo y la seguridad. Explica que la Asamblea General es el órgano principal de deliberación de la ONU, mientras que el Consejo de Seguridad tiene la responsabilidad primaria de mantener la paz y puede tomar decisiones obligatorias. También describe los roles del Consejo Económico y Social, las agencias especializadas como la OMS y la FAO, y las operaciones de mantenimiento de la paz de la ONU en
El documento proporciona información sobre las Naciones Unidas (ONU), incluyendo su fundación en 1945 para preservar a las generaciones futuras del flagelo de la guerra y promover la cooperación internacional. Explica la estructura de la ONU y sus principales órganos como la Asamblea General, el Consejo de Seguridad y la Corte Internacional de Justicia. También describe algunos de los organismos especializados de la ONU como el UNICEF, la OMS, la FAO, la OIT y el ACNUR.
La ONU fue fundada en 1945 tras la Segunda Guerra Mundial para mantener la paz y la seguridad internacionales, promover la cooperación entre las naciones y defender los derechos humanos. Actualmente tiene 193 estados miembros y trabaja para prevenir conflictos, ayudar a los países en desarrollo y las víctimas de desastres, y abordar problemas globales como el cambio climático y las pandemias.
El documento proporciona información sobre las Naciones Unidas, incluyendo su historia, objetivos, órganos y algunos organismos especializados. La ONU fue creada en 1945 para mantener la paz internacional, los derechos humanos y el progreso económico y social. Sus principales órganos son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y la Corte Internacional de Justicia. Organismos como UNICEF, OMS, UNESCO, ACNUR y OIT trabajan en á
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue creada en 1945 para mantener la paz y seguridad internacionales. La ONU incluye seis órganos principales: la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, la Corte Internacional de Justicia, el Consejo de Administración Fiduciaria y la Secretaría General. La ONU también supervisa varias agencias especializadas como la FAO, la OMS, la UNESCO, el PMA, el ACNUR, el UNICEF
El documento proporciona una introducción general a las Naciones Unidas (ONU), incluyendo su historia, objetivos, órganos principales y algunos organismos especializados. La ONU se formó en 1945 para mantener la paz y la seguridad internacionales, proteger los derechos humanos y promover el progreso social y económico entre sus 192 países miembros a través de la cooperación multilateral. Sus órganos principales son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y la C
LA ONU [Organización de las Naciones Unidas]gemayari
El documento proporciona una introducción general a las Naciones Unidas (ONU), incluyendo su historia, objetivos, órganos principales y algunos organismos especializados. La ONU se formó en 1945 para mantener la paz y la seguridad internacionales, proteger los derechos humanos y promover el progreso social y económico entre sus 192 países miembros a través de la cooperación multilateral. Sus órganos principales son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y la C
La ONU fue fundada en 1945 para mantener la paz y seguridad internacionales, promover la cooperación entre las naciones y abordar problemas globales. Actualmente tiene 193 estados miembros y trabaja en áreas como el desarrollo económico y social, los derechos humanos, la salud y la ayuda humanitaria a través de agencias especializadas como la OMS, UNICEF y el PNUD.
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones internacionales, incluidas las Naciones Unidas, UNICEF, ACNUR, FAO, UNESCO, el Fondo Monetario Internacional y el Banco Mundial. Explica sus propósitos, funciones y áreas de enfoque para promover la paz, los derechos humanos, el desarrollo económico y la reducción de la pobreza a nivel mundial.
Los Organismos Internacionales de los Derechos Humanoshugogarciaperez
Este documento describe varias organizaciones internacionales que promueven y defienden los derechos humanos, incluyendo la ONU, UNESCO, FAO, OIT, OMS, UNICEF, Banco Mundial, OEA, Amnistía Internacional y OSCE.
La mayor parte de los trabajos de las Naciones Unidas se enfocan en programas para cumplir los compromisos de la Carta de promover niveles de vida más altos y condiciones de desarrollo económico y social. Estos esfuerzos se concentran principalmente en los países en desarrollo, donde viven dos tercios de la población mundial. La Conferencia de San Francisco en 1945 aprobó la Carta de las Naciones Unidas, estableciendo formalmente la organización para sustituir a la Sociedad de Naciones.
El documento describe las principales funciones y objetivos de las Naciones Unidas, incluyendo promover niveles más altos de vida, trabajo permanente y progreso económico y social, especialmente en países en desarrollo. Explica la creación de la ONU en la Conferencia de San Francisco de 1945 y su estructura principal, que comprende la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y la Corte Internacional de Justicia. También cubre los antecedentes históricos clave como las conferencias de D
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue creada en 1945 por 51 países con el objetivo de mantener la paz y la seguridad internacionales. La ONU está formada por 192 países miembros y trabaja en áreas como el desarrollo económico y social, los derechos humanos, y la ayuda humanitaria. Sus órganos principales son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, y la Corte Internacional de Justicia.
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue creada en 1945 por 51 países con el objetivo de mantener la paz y la seguridad internacionales. La ONU está formada por 192 países miembros y trabaja en áreas como el desarrollo económico y social, los derechos humanos, y la ayuda humanitaria. Sus órganos principales son la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, y la Corte Internacional de Justicia.
El documento proporciona información sobre cuatro organizaciones internacionales: UNESCO, OMS, OIT y FAO. Resume sus objetivos, fechas de creación, sedes y líderes actuales. La UNESCO fue creada en 1945 para promover la paz a través de la educación, la ciencia y la cultura. La OMS se estableció en 1948 para coordinar la cooperación sanitaria mundial. La OIT, fundada en 1919, busca promover condiciones de trabajo justas. Y la FAO, creada en 1945, aborda cuestiones
La Organización de las Naciones Unidas (ONU) fue fundada en 1945 tras la Segunda Guerra Mundial con el objetivo de estabilizar las relaciones internacionales y mantener la paz. Actualmente tiene 192 países miembros y su sede principal se encuentra en Nueva York. Sus órganos principales incluyen la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social y la Corte Internacional de Justicia.
El documento describe la estructura y los órganos principales del Sistema de Naciones Unidas. Menciona que la ONU, los 15 órganos especializados como la OMS y la UNESCO, y agencias como el PNUD y el UNICEF son los pilares del sistema. También describe las funciones y relaciones entre la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, y otros órganos subsidiarios.
Áreas poligonales .
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áreas poligonales
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Medidas de tendencia central .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
El coordinador pedagógico forma parte del equipo directivo de la escuela y tiene como objetivo promover la mejora de la práctica pedagógica de los docentes a través de la reflexión y capacitación, con el fin de mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Entre sus funciones principales se encuentran monitorear el desarrollo de actividades de los docentes, promover el desarrollo profesional docente, gestionar reuniones de trabajo colegiado, y reportar avances y dificultades al equipo directivo. Adem
Este documento presenta el programa anual 2021 para el área de Ciencias Sociales. Se describen los objetivos generales del área, que buscan formar ciudadanos conscientes de la sociedad y su rol como sujetos históricos. Se detallan las competencias que se busca desarrollar, como construir interpretaciones históricas, elaborar explicaciones sobre procesos históricos y gestionar recursos económicos de manera responsable. Finalmente, se presenta el calendario de actividades para el año y la organización de las experiencias de aprendizaje por
Este documento presenta una actividad para enseñar a estudiantes de entre 12 y 14 años a clasificar triángulos. Explica cómo clasificar triángulos según la longitud de sus lados en equiláteros, isósceles y escalenos, y según la amplitud de sus ángulos en rectángulos, obtusángulos y agudos. Incluye actividades interactivas para que los estudiantes practiquen identificando los tipos de triángulos.
El documento describe el proceso de aprendizaje, incluyendo cómo factores internos y externos como la motivación, percepción, atención y memoria juegan roles en el aprendizaje. También discute cómo personas con discapacidades sensoriales u otras aún pueden aprender y cómo la motivación energiza la conducta para alcanzar metas en el aprendizaje.
Este documento describe la importancia de darle sentido al tiempo libre y ofrece sugerencias para aprovecharlo de manera productiva. El tiempo libre puede usarse para desarrollar habilidades a través de actividades como deportes, artes o servicio social. Estas actividades permiten mejorar la salud física y mental, la creatividad, la sensibilidad social y ampliar la visión de la vida. Sin embargo, cuando el tiempo libre se usa solo para el placer o el control de grupos o sustancias, puede haber riesgos.
Este documento trata sobre la igualdad de género. Aunque hombres y mujeres piensan, sienten y actúan de manera diferente, son iguales en su valor y capacidades para trabajar, encargarse del hogar y familia, u otras actividades. Siguir mensajes que discriminan a uno u otro género sin pensar demuestra prejuicios que ponen en desventaja a la mujer y al varón.
Qué sentimientos le pueden generar los cambios a las y los estudiantes de tu ...Valentìn Ochoa Avilès
Los cambios pueden generar diferentes sentimientos en los estudiantes como ansiedad o inseguridad. Un tutor debe tener actitudes de escucha, empatía y respeto para dialogar sobre cambios en la adolescencia.
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre economía. Explica conceptos clave como bienes, servicios y agentes económicos. Los estudiantes completan un diagrama del circuito económico que muestra cómo las familias, empresas y el Estado interactúan a través del intercambio de bienes, servicios e impuestos. La tarea es aplicar estos conceptos analizando el mercado local.
La población europea está disminuyendo y envejeciendo, aunque se concentra de manera desigual entre las diferentes regiones. Las principales ciudades europeas son centros urbanos importantes debido al crecimiento de los servicios en el siglo XX. La agricultura y la ganadería son actividades económicas destacadas en Europa, así como la industria en países como Rusia, Polonia, Inglaterra y Alemania. La Unión Europea está formada por 27 países y constituye uno de los principales bloques regionales del mundo, con políticas que buscan reorgan
Este documento describe las cuatro dimensiones de la sexualidad humana: biológica, afectiva, conductual y cultural. La dimensión biológica incluye factores como el desarrollo sexual y la respuesta física al estímulo. La dimensión afectiva integra factores psicológicos y sociales como las emociones y las normas culturales. La dimensión conductual explica cómo las emociones influyen en el estilo y comportamiento sexual único de cada persona. Finalmente, la dimensión cultural describe cómo cada cultura moldea la prá
El documento describe cómo se forman y funcionan las creencias. Explica que las creencias se desarrollan desde la infancia a través de la socialización y la influencia de los padres y medios de comunicación. Las creencias funcionan como filtros que nos guían a ver la realidad desde una perspectiva particular y son automáticas e idiosincrásicas. También sugiere que frente a un error se vea como una oportunidad de aprendizaje en lugar de vergüenza.
El documento describe la importancia de la familia como la unidad básica de organización social, donde las personas se forman y relacionan. Define diferentes tipos de familias como familias nucleares, monoparentales, extendidas y reconstituidas. También explica el ciclo vital de la familia que incluye la formación de la pareja, el matrimonio o unión, el nacimiento del primer hijo y las diferentes etapas como la salida de los hijos del hogar y la vejez de los padres.
El documento describe las dimensiones biológicas, socioafectivas y éticas que comprenden la sexualidad humana. Explica que la sexualidad implica el desarrollo biológico y hormonal, las relaciones interpersonales, y los valores como el respeto mutuo. También ofrece consejos sobre cómo vivir una sexualidad saludable mediante el autoconocimiento, las relaciones positivas, la toma de decisiones responsables y la prevención de riesgos.
1. ¿Quién tiene el propósito de la OTAN?
¿Quién tiene el nombre del secretario
General de la ONU?
¿Quién tiene el objetivo principal de
la Liga Árabe?
¿Quién tiene el objetivo del FMI? ¿Quién tiene el objetivo del PNUD?
¿Quién tiene el objetivo de la Unión
Africana?
¿Quién tiene el objetivo del SELA?
¿Quién tiene el servicio de asesoría de
la OMS?
¿Quién tiene el objetivo del UNICEF?
¿Quién tiene el objetivo de la CEPAL? ¿Quién tiene el objetivo de la OEA? ¿Quién tiene el objetivo del TLC?
¿Quién tiene el objetivo del
Mercosur?
¿Quién tiene el objetivo de la
CARICOM ?
¿Quién tiene el objetivo de la OPEP?
¿Quién tiene los objetivos de la CAN ? ¿Quién tiene los objetivos de la
UNION EUROPEA?
¿Quién tiene el objetivo de APEC?
2. Quién tiene la CAF?
¿Quién tiene un objetivo de la ONU? ¿Quién tiene un principio de la ONU?
¿Quién tiene la función de la
asamblea General de la ONU ?
¿Quién tiene la función de la
Secretaria General de la ONU ?
¿Quién tiene la función del Consejo
de Seguridad de la ONU ?
¿Quién tiene la sede de la Corte
Internacional de Justicia de la ONU ?
¿Quién tiene la función del consejo
Económico y social de la ONU ?
¿Quién tiene los miembros
permanentes del Consejo de
Seguridad de la ONU ?
¿Quién tiene los países que integran
la Comunidad Andina?
¿Quién tiene el organismo
internacional que nació a través del
Tratado de Maastricht?
¿Quién tiene las fuentes de
financiamiento de la UNICEF ?
¿Quién tiene al organismo
especializado de la ONU que recibió el
premio nobel de la Paz en 1965?
¿Quién tiene una de las críticas al
Fondo Monetario Internacional?
¿Quién tiene los actuales miembros
de la OPEP?
¿Quién tiene el organismo que
elabora el Índice de Desarrollo
Humano?
¿Quién tiene el significado de la
UNESCO?
¿Quién tiene el significado de la FAO?
3. ¿Quién tiene el significado de
CEPAL?
¿Quién tiene el significado de
NAFTA?
¿Quién tiene el significado de
PNUD?
¿Quién tiene el significado de
UNICEF?
YO tengo es Comisión Económica
para América Latina y el Caribe
YO tengo es North American Free
Trade Agreement (TLC)
YO tengo es Programa de
Naciones Unidas para el
Desarrollo
YO tengo es Organización de
Naciones Unidas para la Infancia
YO tengo es Organización de
Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la Cultura