Compartir Honduras es una organización sin fines de lucro fundada en 1991 que brinda apoyo educativo y de prevención a niños en riesgo social en Tegucigalpa a través de programas como estimulación temprana, educación pre-básica, apoyo pedagógico, bibliotecas comunitarias y talleres vocacionales. La organización atiende a aproximadamente 3,000 niños y niñas en tres barrios de alto riesgo a través de centros comunitarios y con el apoyo de educadores, psicólogos y vol
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Con “Había Una Vez” se inicia una historia de cuidado y educación para los niños y niñas de Medellín, estimulando desde las familias su desarrollo cognitivo, social, emocional, nutricional, físico y lúdico.
En la estrategia la familia gestante vive la maternidad segura, y los niños y las niñas reciben desde la gestación y durante su primer año de vida atención para un adecuado crecimiento y desarrollo.
Intervento al I° Workshop sul lavoro di comunità nell’ambito del “Progetto di sistema per l’inclusione sociale dei gruppi marginali del Centro America”, Managua, Nicaragua, 13/11/2009
Con “Había Una Vez” se inicia una historia de cuidado y educación para los niños y niñas de Medellín, estimulando desde las familias su desarrollo cognitivo, social, emocional, nutricional, físico y lúdico.
En la estrategia la familia gestante vive la maternidad segura, y los niños y las niñas reciben desde la gestación y durante su primer año de vida atención para un adecuado crecimiento y desarrollo.
1. Colonia Luis Landa, 2da entrada,
Calle Pedro Nufio, Casa No. 3613
Tegucigalpa, Honduras
Tel. 239-3683, 239-2587
www.compartirhonduras.org
2. 19 a19 añños brindando una alternativaos brindando una alternativa
educativa para la nieducativa para la niññez en riesgo socialez en riesgo social
3. ¿¿QuiQuiéénes Somos?nes Somos?
Somos una institución sin fines
de lucro fundada en 1991,
dedicada sobre todo a brindar
apoyo a la niñez hondureña que
vive en zonas de alto riesgo
social, a través de programas
educativos y de prevención.
4. ¿¿QuQuéé hacemos?hacemos?
Trabajamos para mejorar la
condición de vida de
aproximadamente 3,000 niños y
niñas con 900 familias en las zonas
de intervención a través de
diferentes programas,
principalmente de educación.
6. Centros de BarrioCentros de Barrio
En cada Barrio, existen centros Comunitarios de COMPARTIR.
En los centros se realizan
todas las actividades de
nuestros programas y se
brinda apoyo a las
comunidades.
7. ¿¿CCóómo lo hacemos?mo lo hacemos?
EducaciEducacióónn
ParticipaciParticipacióón Comunitarian Comunitaria
IntegraciIntegracióón Socialn Social
Nuestros ProgramasNuestros Programas
8. ¿¿QuiQuiéénes lo Hacen?nes lo Hacen?
En los barrios trabajan educadores, psicólogos y
trabajadores sociales. Además de voluntarios que se
encargan de atender los programas directamente.
9. NuestrosNuestros
ColaboradoresColaboradores
Nuestra principal fuente de apoyo financiero es
la Asociación Francesa, PARTAGE. Partage apoya
programas en beneficio a niñ(as) alrededor del
mundo.
COMPARTIR se creó con la ayuda del fundador de
PARTAGE en 1991. Desde entonces ha sido la
organización de principal apoyo para
COMPARTIR.
11. ObjetivoObjetivo
Contribuir al desarrollo deContribuir al desarrollo de
conocimientos y capacidadesconocimientos y capacidades
en los nien los niñños, nios, niññas y jas y jóóvenesvenes
participantes mediante elparticipantes mediante el
acceso a programasacceso a programas
educativos que los prepareneducativos que los preparen
para superar su realidadpara superar su realidad
social y asumir una vidasocial y asumir una vida úútil ytil y
responsable.responsable.
13. EstimulaciEstimulacióón Tempranan Temprana
12 centros
Población atendida: 300 niños
Provee al niño y la niña de 2 a 5 años las
experiencias significativas a través de
actividades basadas en el nivel de
desarrollo individual.
Alimentación diaria
Estrategia AINC
Orientación familiar
14. Educación Formal (Pre- Escolar)
•2 Jardines de Niños: ubicados en la Colonia Villanueva
•5 Centros de Educación Pre-Básica (CCEPREB) en los
barrios de Nueva Suyapa, Los Pinos y Villanueva.
16. Población Atendida en el 2010: 263 Niño(a)s
Promedio de Población Atendida por centro: 32
niño(a)s
Edad Promedio: 4-6 años
17. BENEFICIOS RECIBIDOS POR LOS NIÑOS
• Educación bajo los estándares del currículum
nacional
• Alimentación Diaria
• Salud Integral
• Actividades recreativas culturales
19. 650 niños y niñas en 36 grupos organizados
alrededor de las aulas pedagógicas
Reforzamiento y tutorías para asegurar su
inserción permanente y promoción escolar.
Entrega de bolsas escolares aproximadamente a
2,000 niños
Entrega de merienda escolar
Actualización a docentes
Apoyo con material didáctico
Aulas Pedagógicas
20. Apoyo Pedagógico y actividades extracurriculares
Para el fomento de la autoestima y el desarrollo integral de
los niños y niñas promocionamos actividades de arte, música
y deportes.
21. Actividades Extracurriculares
Celebraciones durante el año: El Día del Niño, El Día de la
Identidad Nacional, Días cívicos, Campaña de No Violencia en
el Barrio, Aniversario Compartir
Capacitaciones y talleres para los niños y jóvenes: Talleres de
computación, arte, lectura, artesanía
23. Actividades de las Bibliotecas Comunitarias
Club de lectores
Videoteca
Ferias comunitarias del libro y científicas
4 Bibliotecas atendidas por voluntarios comunitarios
24. Biblioteca en el Centro de Compartir, Barrio Villanueva Sector 2
25. Biblioteca Móvil
Hace un recorrido por los tres barrios brindando capacitación y
talleres a docentes y voluntariado comunitario.
Se promueven temas como Derechos Humanos y Cultura de Paz
Facilita la promoción a la lectura en centros educativos
28. EducaciEducacióón Vocacionaln Vocacional
•Los talleres están ubicados en la colonia Los Pinos y Villanueva Sector 2.
•Está habilitado para jóvenes de ambos sexos entre los 14 y 18 años.
Taller de Estructuras MetTaller de Estructuras Metáálicaslicas
30. Con este programa, se pretende integrar al niño con
problemática de riesgo social, a su hogar, comunidad u
otra alternativa de protección, mediante su
participación en procesos educativos formales y no
formales.
ProgramaPrograma
de Integracide Integracióón Socialn Social
31. El programa de Participación Comunitaria pretende fomentar la
participación activa de las familias en el desarrollo comunitario,
disminuyendo así las causas inmediatas de pobreza.
ProgramaPrograma
de Participacide Participacióón Comunitarian Comunitaria
32. ComitComitéé de Familias de Barrio (COFABAS)de Familias de Barrio (COFABAS)
Tiene como objetivo principal adjuntar a las familias participantes
en diferentes estructuras organizativas que les permitan participar
en los distintos programas y servicios que funcionan en los barrios.
Son considerados miembros activos voluntarios aquellos residentes
en el barrio que trabajan gratuitamente en cualquier programa o
servicio.
33. ““Apadrinar un niApadrinar un niñño es ante todo, prevencio es ante todo, prevencióónn””
Todo el trabajo que
se realiza en
padrinazgo va
orientado a prevenir
el riesgo de que un
niño /a tenga que
buscar la calle como
medio de
sobrevivencia.
ProgramaPrograma
de Padrinazgode Padrinazgo
34. A través del Padrinazgo tenemos acceso a fondos
destinados para la ayuda colectiva de los niños y niñas
beneficiarios de los programas de COMPARTIR.
PADRINAZGOPADRINAZGO
¿¿CCóómo Funciona?mo Funciona?
Los educadores de cada barrio se encargan de
llevar el control de los niños y niñas
participantes de los programas de COMPARTIR.
Existe constante comunicación entre los
padrinos y los ahijados por medio de
correspondencia
35. • Niños/as en alto riesgo social, expuestos a buscar la
calle como medio de sobre vivencia.
• Niños/as con extrema pobreza.
• Niños/as Trabajadores/as (explotados/as).
• Niños/as con dificultades de aprendizaje.
• Niños/as procedentes de hogares con
violencia doméstica (maltratados, abusados).
• Niños/as con discapacidades físicas.
Requisitos para entrar a Padrinazgo:Requisitos para entrar a Padrinazgo:
36. Brigadas Médicas: Durante el año, se organizan 2 brigadas médicas
en los centros de COMPARTIR, brindando los medicamentos
necesarios para las enfermedades prevalentes
Se impulsa la gestión y promoción de los comedores infantiles
educativos como apoyo a los niños/as con problemas de
desnutrición, involucrando a las madres. COMPARTIR provee de
almuerzo y merienda, controles periódicos de peso.
ProgramaPrograma
de Saludde Salud
37. PASANTÍAS MÉDICAS: Los estudiantes de medicina de 6to año de la
UNAH participan en una pasantía de la clase de higiene mental,
donde organizan charlas y dan consejería familiar sobre aspectos
preventivos básicos en salud.
AtenciAtencióón a la Saludn a la Salud
39. ¿¿Como apoyarnos?Como apoyarnos?
Apadrinando un niño o niña: Se aporta una cuota monetaria
periódicamente. El aporte económico no es enviado directamente
al niño/a o su familia sino que éstos recibirán los beneficios a
través de los programas de educación, integración social, atención
médica y actividades en los centros de COMPARTIR.
Donaciones Espontáneas: Financiamiento dirigido para las
acciones de los programas de Educación, Integración Social y
Participación Comunitaria y atención médica.
-Financiamiento de la construcción de obras sociales como aulas
escolares, salones de usos múltiples y/o financiamiento
de Proyectos de Desarrollo Comunitario en: salud, educación,
alimentación, formación laboral, recreación, deporte u otros
según es de las comunidades atendidas.
Donaciones en especie: alimentos, útiles escolares, libros, material didáctico,
Medicamentos para las brigadas médicas, etc.
40. ¿¿Por quPor quéé apoyarnos?apoyarnos?
Somos una institución comprometida para luchar por los derechos
de los niños que se encuentran en situaciones vulnerables y
expuestos a riesgos sociales en zonas específicas de Tegucigalpa.
Somos una institución con trascendencia en los programas que
atendemos, brindando apoyo exclusivo a los niños, dando
seguimiento a su crecimiento personal y estableciendo contacto
integral con las familias.