Este documento trata sobre el tema de Blogger y las tecnologías de la información y la comunicación. Explica brevemente la historia de Blogger, sus ventajas y desventajas, cómo crear un blog, temas comunes para blogs, y marcos legales relacionados con las TIC en Venezuela. También incluye información sobre el Plan de la Patria 2013-2019 y su énfasis en las tecnologías.
Este documento presenta una guía para una unidad sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y Web 2.0 para estudiantes de octavo grado. Incluye cuatro actividades: 1) leer sobre la Web 2.0 y escribir un resumen en un blog, 2) crear diapositivas sobre TIC usando SlideShare, 3) agregar un video de YouTube al blog, y 4) investigar más herramientas web 2.0 para el blog. También proporciona enlaces a recursos sobre cómo crear y administrar un blog y una
Este documento resume los beneficios educativos de la Web 2.0, incluyendo cómo herramientas como blogs, wikis y plataformas de aprendizaje en línea permiten la comunicación, colaboración y compartir de contenidos entre usuarios. Sin embargo, señala que algunas personas mayores de 30 años y aquellos con menos recursos económicos tienen dificultades para acceder y aprovechar estas herramientas.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog educativo utilizando la plataforma Blogger. Explica los objetivos y ventajas de usar un blog en educación, los materiales necesarios, y los pasos detallados para configurar una cuenta de Blogger, diseñar el blog, agregar contenido y comentarios. El objetivo principal es servir como una herramienta útil para compartir y recibir información que mejore el aprendizaje continuo entre profesores y estudiantes.
El uso de las redes sociales en la actualidad 2012.Hugo Piña
Este documento discute el uso adecuado de las redes sociales y Internet. Sugiere que los docentes deben actualizar sus competencias tecnológicas y usar nuevos instrumentos para el aprendizaje de los estudiantes. También advierte sobre el acoso escolar y la necesidad de enseñar a los estudiantes a usar Internet de forma ética y responsable, no prohibiendo contenidos sino explicándolos en contexto. Concluye que Internet es una herramienta útil si se usa con responsabilidad y no reemplaza la comunicación humana.
Junta de Consejo Técnico 30/oct/09 Primaria Vidal RiveroJosé Montero
El resumen trata sobre la junta de consejo técnico de la Escuela Primaria "Vidal Rivero" el viernes 30 de octubre de 2009. La junta discutió varios temas como las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) en la escuela, estrategias contra la influenza, y eventos y reuniones planeados como la cooperativa escolar, visitas escolares y juntas con padres de familia.
La Web 2.0 permite que los usuarios sean creadores y distribuidores activos de contenido. Se caracteriza por aprovechar la inteligencia colectiva, experiencias enriquecedoras para los usuarios, y contenido generado por los usuarios. El documento propone la creación de un edublog como proyecto que demuestre el uso de herramientas Web 2.0 como wikis, podcasts, redes sociales y blogs para complementar contenidos educativos.
Este documento describe un caso en el que un profesor quiere usar computadores prestados de la biblioteca en sus clases, pero observa que los estudiantes siempre abren Facebook. La escuela decide bloquear páginas como Facebook, pero el documento sugiere que una mejor estrategia sería que el profesor use esas mismas redes sociales (como Facebook y YouTube) para hacer sus clases más interactivas y atractivas para los estudiantes.
El documento habla sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en los procesos educativos. Explica que las TIC's proporcionan fácil acceso a la información, procesos rápidos de datos y canales de comunicación inmediata. También menciona que es importante proteger los datos personales cuando se usan las TIC's debido a que esta información puede revelar detalles sobre la personalidad o identidad de una persona.
Este documento presenta una guía para una unidad sobre Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y Web 2.0 para estudiantes de octavo grado. Incluye cuatro actividades: 1) leer sobre la Web 2.0 y escribir un resumen en un blog, 2) crear diapositivas sobre TIC usando SlideShare, 3) agregar un video de YouTube al blog, y 4) investigar más herramientas web 2.0 para el blog. También proporciona enlaces a recursos sobre cómo crear y administrar un blog y una
Este documento resume los beneficios educativos de la Web 2.0, incluyendo cómo herramientas como blogs, wikis y plataformas de aprendizaje en línea permiten la comunicación, colaboración y compartir de contenidos entre usuarios. Sin embargo, señala que algunas personas mayores de 30 años y aquellos con menos recursos económicos tienen dificultades para acceder y aprovechar estas herramientas.
Este documento proporciona instrucciones para crear un blog educativo utilizando la plataforma Blogger. Explica los objetivos y ventajas de usar un blog en educación, los materiales necesarios, y los pasos detallados para configurar una cuenta de Blogger, diseñar el blog, agregar contenido y comentarios. El objetivo principal es servir como una herramienta útil para compartir y recibir información que mejore el aprendizaje continuo entre profesores y estudiantes.
El uso de las redes sociales en la actualidad 2012.Hugo Piña
Este documento discute el uso adecuado de las redes sociales y Internet. Sugiere que los docentes deben actualizar sus competencias tecnológicas y usar nuevos instrumentos para el aprendizaje de los estudiantes. También advierte sobre el acoso escolar y la necesidad de enseñar a los estudiantes a usar Internet de forma ética y responsable, no prohibiendo contenidos sino explicándolos en contexto. Concluye que Internet es una herramienta útil si se usa con responsabilidad y no reemplaza la comunicación humana.
Junta de Consejo Técnico 30/oct/09 Primaria Vidal RiveroJosé Montero
El resumen trata sobre la junta de consejo técnico de la Escuela Primaria "Vidal Rivero" el viernes 30 de octubre de 2009. La junta discutió varios temas como las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) en la escuela, estrategias contra la influenza, y eventos y reuniones planeados como la cooperativa escolar, visitas escolares y juntas con padres de familia.
La Web 2.0 permite que los usuarios sean creadores y distribuidores activos de contenido. Se caracteriza por aprovechar la inteligencia colectiva, experiencias enriquecedoras para los usuarios, y contenido generado por los usuarios. El documento propone la creación de un edublog como proyecto que demuestre el uso de herramientas Web 2.0 como wikis, podcasts, redes sociales y blogs para complementar contenidos educativos.
Este documento describe un caso en el que un profesor quiere usar computadores prestados de la biblioteca en sus clases, pero observa que los estudiantes siempre abren Facebook. La escuela decide bloquear páginas como Facebook, pero el documento sugiere que una mejor estrategia sería que el profesor use esas mismas redes sociales (como Facebook y YouTube) para hacer sus clases más interactivas y atractivas para los estudiantes.
El documento habla sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en los procesos educativos. Explica que las TIC's proporcionan fácil acceso a la información, procesos rápidos de datos y canales de comunicación inmediata. También menciona que es importante proteger los datos personales cuando se usan las TIC's debido a que esta información puede revelar detalles sobre la personalidad o identidad de una persona.
Este documento presenta el manual de identidad corporativa de un café-bar llamado Cafeteando east. El logotipo del café consiste en dados, una taza de café y figuras de cartas dentro de un recuadro, que representan los juegos de mesa que ofrece el establecimiento. El logotipo utiliza los colores rojo y negro, y la tipografía Century Schoolbook para el nombre. El documento también explica las versiones correctas e incorrectas del uso del logotipo.
El documento discute la pobreza en México y cómo es el resultado de la mala administración gubernamental y la desigual distribución de la riqueza. Aunque la erradicación de la pobreza ha sido una prioridad gubernamental durante años, los niveles de pobreza siguen aumentando. Con la nueva administración democrática, aún existe la esperanza de que se puedan implementar medidas efectivas para combatir la pobreza en el país.
La curva de demanda describe la cantidad de un bien que los consumidores desean comprar a diferentes precios. La cantidad demandada depende del precio del bien, los ingresos del consumidor, el precio de otros bienes y los gustos del consumidor, siendo el precio la variable más influyente. Cambios en estas variables, como el precio o los ingresos, provocan desplazamientos de la curva de demanda, donde desplazamientos a la derecha aumentan la demanda y desplazamientos a la izquierda la disminuyen.
Consejo nacional del fomento educativo copiajihmjemf15am9
El Consejo Nacional de Población es una institución gubernamental mexicana cuya misión es regular los fenómenos demográficos y formular programas de población vinculados con el desarrollo económico y social, además de elaborar material informativo sobre temas poblacionales y ofrecer capacitación.
La resonante caida del tacoma narrows bridgexxavier16
El puente Tacoma Narrows se abrió en 1940 y era el puente más largo del mundo en ese momento. En noviembre de 1940, fuertes vientos causaron oscilaciones verticales de hasta 8.5 metros que se repetían 14 veces por minuto. Esto debilitó la estructura hasta que finalmente colapsó. Los estudios indican que el colapso se debió a un fenómeno aerodinámico llamado flameo, donde el puente se deformaba peligrosamente incluso con vientos relativamente leves. La falta de consideración de factores como la resist
El documento resume una investigación sobre el sistema fonatorio humano. Explica la anatomía de la laringe y las cavidades resonantes y cómo influyen en la voz. Describe patologías vocales y tratamientos. Usa un programa llamado Dr. Speech para analizar vocales abiertas y cerradas de varias personas y encontrar diferencias en el tono, volumen e intensidad de sus voces. Recomienda una higiene vocal y chequeos médicos regulares.
Este documento resume y compara dos obras literarias, el Diálogo entre el amor y el viejo de Rodrigo de Cota y la tragedia Antígona de Sófocles. Describe la estructura interna y externa, los elementos, temas e información contextual de ambas obras, destacando que la primera es un drama medieval en verso que presenta un debate entre el amor y un anciano, mientras que la segunda es una tragedia de la antigua Grecia en prosa que trata sobre las consecuencias de enterrar a un hermano contra la
El documento discute la importancia de la alfabetización informacional en la sociedad actual dominada por grandes volúmenes de información. La alfabetización informacional es crucial para que las personas puedan gestionar, seleccionar, evaluar e interpretar información, y es fundamental para el desarrollo de la sociedad del conocimiento. También destaca el papel clave de las herramientas digitales y las competencias informacionales para ser ciudadanos en la sociedad digital.
This document provides instructions for a group project assigning students to research drawings used in different construction professions. The project involves tasks in three modules: Introduction to Drawing, Introduction to Construction Industry, and English I. Students will be assigned to one of eight professions and research the types of drawings used. They will present their findings in a group presentation and submit a compiled CD with the presentation, video, and references. The presentation will be assessed based on demonstrated understanding of the brief, content, and creativity/clarity. Individual performance will also be evaluated through peer and instructor assessment.
Piratas Que Operan Como Empresas Jenny MolinaroGracielaBelen
Los piratas informáticos operan cada vez más como empresas exitosas debido a las técnicas y estrategias que utilizan para violar redes, sitios web e información y dinero personal. Un informe recomienda informar a la población sobre los daños de los sistemas piratas y modificar las leyes para adaptarse a los avances tecnológicos, como exigir licencias para el software. Es importante considerar estas recomendaciones para enfrentar amenazas peligrosas como el gusano Conficker.
El documento expresa el deseo de regalarle al destinatario un castillo, una montaña o quitarle sus problemas al destinatario, pero reconoce que esto es imposible. En cambio, ofrece ser una persona amiga en la que el destinatario pueda contar cuando la necesite. Termina animando al destinatario a enviar abrazos virtuales a otras personas para expandir su círculo de amigos.
Este documento presenta 12 ejercicios de teoría de colas con diferentes escenarios como estaciones de servicio, tiendas minoristas, aeropuertos y más. Para cada ejercicio se pide calcular métricas como la tasa de utilización, probabilidad de colas, tiempo de espera promedio y número óptimo de servidores considerando tasas de llegada de clientes, tiempo de servicio y costos asociados.
#RealERP #software is a powerful solution for #real_estate business #organization and gives a business #management software to reduce#complexity of real estate. See more @ http://ow.ly/I80Sm
Este documento contiene 10 preguntas sobre conceptos básicos de internet y tecnología de la información. Las preguntas cubren temas como buscadores, navegadores, foros, blogs, herramientas de oficina como Word, Excel y Access, y direcciones IP. El documento también incluye las respuestas correctas a cada pregunta.
El documento describe cómo la tecnología ha cambiado la comunicación y la sociedad, pasando de comunicaciones cara a cara a comunicaciones mediadas por dispositivos electrónicos, y de una sociedad de productores a una de consumidores, con niños que ahora usan aparatos electrónicos en lugar de comunicarse personalmente.
Creacion de un infocentro en el sector la mariquita19630414
Este documento describe un proyecto para crear un infocentro en la Parroquia Vista Hermosa Sector La Mariquita en Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. El proyecto busca impactar positivamente en los ámbitos social, cultural, económico, tecnológico y educativo de la comunidad al ofrecer acceso gratuito a Internet y cursos básicos de informática. El proyecto se ejecutará en tres trimestres e incluirá actividades como diagnósticos comunitarios, visitas a instituciones, dictado de char
Tenologias de la innovacion en la educacion presentacion finalomar lugo
Este documento presenta las tecnologías de la innovación en la educación. Explica que las TIC son fundamentales en el siglo XXI y su uso puede mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes. Propone utilizar recursos educativos abiertos y las TIC para enseñar las leyes de propiedad horizontal en Colombia de manera accesible a todos los usuarios. Finalmente, destaca las ventajas del uso de las TIC en la educación como la motivación, acceso a gran cantidad de información y aprendizaje a partir de los errores.
Tenologias de la innovacion en la educacion presentacion finalomar lugo
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la innovación en la educación. Explica que las TIC son fundamentales en el siglo XXI y que los docentes deben dominar la tecnología y usar recursos educativos abiertos. También describe un portafolio de innovación que usa las TIC para enseñar sobre las leyes de propiedad horizontal en Colombia.
Este documento presenta el manual de identidad corporativa de un café-bar llamado Cafeteando east. El logotipo del café consiste en dados, una taza de café y figuras de cartas dentro de un recuadro, que representan los juegos de mesa que ofrece el establecimiento. El logotipo utiliza los colores rojo y negro, y la tipografía Century Schoolbook para el nombre. El documento también explica las versiones correctas e incorrectas del uso del logotipo.
El documento discute la pobreza en México y cómo es el resultado de la mala administración gubernamental y la desigual distribución de la riqueza. Aunque la erradicación de la pobreza ha sido una prioridad gubernamental durante años, los niveles de pobreza siguen aumentando. Con la nueva administración democrática, aún existe la esperanza de que se puedan implementar medidas efectivas para combatir la pobreza en el país.
La curva de demanda describe la cantidad de un bien que los consumidores desean comprar a diferentes precios. La cantidad demandada depende del precio del bien, los ingresos del consumidor, el precio de otros bienes y los gustos del consumidor, siendo el precio la variable más influyente. Cambios en estas variables, como el precio o los ingresos, provocan desplazamientos de la curva de demanda, donde desplazamientos a la derecha aumentan la demanda y desplazamientos a la izquierda la disminuyen.
Consejo nacional del fomento educativo copiajihmjemf15am9
El Consejo Nacional de Población es una institución gubernamental mexicana cuya misión es regular los fenómenos demográficos y formular programas de población vinculados con el desarrollo económico y social, además de elaborar material informativo sobre temas poblacionales y ofrecer capacitación.
La resonante caida del tacoma narrows bridgexxavier16
El puente Tacoma Narrows se abrió en 1940 y era el puente más largo del mundo en ese momento. En noviembre de 1940, fuertes vientos causaron oscilaciones verticales de hasta 8.5 metros que se repetían 14 veces por minuto. Esto debilitó la estructura hasta que finalmente colapsó. Los estudios indican que el colapso se debió a un fenómeno aerodinámico llamado flameo, donde el puente se deformaba peligrosamente incluso con vientos relativamente leves. La falta de consideración de factores como la resist
El documento resume una investigación sobre el sistema fonatorio humano. Explica la anatomía de la laringe y las cavidades resonantes y cómo influyen en la voz. Describe patologías vocales y tratamientos. Usa un programa llamado Dr. Speech para analizar vocales abiertas y cerradas de varias personas y encontrar diferencias en el tono, volumen e intensidad de sus voces. Recomienda una higiene vocal y chequeos médicos regulares.
Este documento resume y compara dos obras literarias, el Diálogo entre el amor y el viejo de Rodrigo de Cota y la tragedia Antígona de Sófocles. Describe la estructura interna y externa, los elementos, temas e información contextual de ambas obras, destacando que la primera es un drama medieval en verso que presenta un debate entre el amor y un anciano, mientras que la segunda es una tragedia de la antigua Grecia en prosa que trata sobre las consecuencias de enterrar a un hermano contra la
El documento discute la importancia de la alfabetización informacional en la sociedad actual dominada por grandes volúmenes de información. La alfabetización informacional es crucial para que las personas puedan gestionar, seleccionar, evaluar e interpretar información, y es fundamental para el desarrollo de la sociedad del conocimiento. También destaca el papel clave de las herramientas digitales y las competencias informacionales para ser ciudadanos en la sociedad digital.
This document provides instructions for a group project assigning students to research drawings used in different construction professions. The project involves tasks in three modules: Introduction to Drawing, Introduction to Construction Industry, and English I. Students will be assigned to one of eight professions and research the types of drawings used. They will present their findings in a group presentation and submit a compiled CD with the presentation, video, and references. The presentation will be assessed based on demonstrated understanding of the brief, content, and creativity/clarity. Individual performance will also be evaluated through peer and instructor assessment.
Piratas Que Operan Como Empresas Jenny MolinaroGracielaBelen
Los piratas informáticos operan cada vez más como empresas exitosas debido a las técnicas y estrategias que utilizan para violar redes, sitios web e información y dinero personal. Un informe recomienda informar a la población sobre los daños de los sistemas piratas y modificar las leyes para adaptarse a los avances tecnológicos, como exigir licencias para el software. Es importante considerar estas recomendaciones para enfrentar amenazas peligrosas como el gusano Conficker.
El documento expresa el deseo de regalarle al destinatario un castillo, una montaña o quitarle sus problemas al destinatario, pero reconoce que esto es imposible. En cambio, ofrece ser una persona amiga en la que el destinatario pueda contar cuando la necesite. Termina animando al destinatario a enviar abrazos virtuales a otras personas para expandir su círculo de amigos.
Este documento presenta 12 ejercicios de teoría de colas con diferentes escenarios como estaciones de servicio, tiendas minoristas, aeropuertos y más. Para cada ejercicio se pide calcular métricas como la tasa de utilización, probabilidad de colas, tiempo de espera promedio y número óptimo de servidores considerando tasas de llegada de clientes, tiempo de servicio y costos asociados.
#RealERP #software is a powerful solution for #real_estate business #organization and gives a business #management software to reduce#complexity of real estate. See more @ http://ow.ly/I80Sm
Este documento contiene 10 preguntas sobre conceptos básicos de internet y tecnología de la información. Las preguntas cubren temas como buscadores, navegadores, foros, blogs, herramientas de oficina como Word, Excel y Access, y direcciones IP. El documento también incluye las respuestas correctas a cada pregunta.
El documento describe cómo la tecnología ha cambiado la comunicación y la sociedad, pasando de comunicaciones cara a cara a comunicaciones mediadas por dispositivos electrónicos, y de una sociedad de productores a una de consumidores, con niños que ahora usan aparatos electrónicos en lugar de comunicarse personalmente.
Creacion de un infocentro en el sector la mariquita19630414
Este documento describe un proyecto para crear un infocentro en la Parroquia Vista Hermosa Sector La Mariquita en Ciudad Bolívar, Estado Bolívar. El proyecto busca impactar positivamente en los ámbitos social, cultural, económico, tecnológico y educativo de la comunidad al ofrecer acceso gratuito a Internet y cursos básicos de informática. El proyecto se ejecutará en tres trimestres e incluirá actividades como diagnósticos comunitarios, visitas a instituciones, dictado de char
Tenologias de la innovacion en la educacion presentacion finalomar lugo
Este documento presenta las tecnologías de la innovación en la educación. Explica que las TIC son fundamentales en el siglo XXI y su uso puede mejorar significativamente el aprendizaje de los estudiantes. Propone utilizar recursos educativos abiertos y las TIC para enseñar las leyes de propiedad horizontal en Colombia de manera accesible a todos los usuarios. Finalmente, destaca las ventajas del uso de las TIC en la educación como la motivación, acceso a gran cantidad de información y aprendizaje a partir de los errores.
Tenologias de la innovacion en la educacion presentacion finalomar lugo
Este documento presenta información sobre las tecnologías de la innovación en la educación. Explica que las TIC son fundamentales en el siglo XXI y que los docentes deben dominar la tecnología y usar recursos educativos abiertos. También describe un portafolio de innovación que usa las TIC para enseñar sobre las leyes de propiedad horizontal en Colombia.
Este documento presenta información sobre tecnología multimedia. Explica que la multimedia integra varios medios como texto, video e imágenes para transmitir información de manera simultánea. Describe los tipos de información, características y ventajas de los sistemas multimedia, así como algunas bases legales relacionadas a su uso educativo en Venezuela.
Este documento presenta información sobre tecnología multimedia. Explica que la multimedia involucra varios medios que trabajan de manera simultánea para transmitir información. Describe los tipos de información, características y ventajas de los sistemas multimedia, así como algunas bases legales relacionadas con su uso en Venezuela.
El documento describe un blog llamado Global Route creado por los estudiantes para resolver el problema de acceso a información sobre la industria automotriz internacional. El blog publica información como videos, artículos y reportajes sobre la industria automotriz de diferentes países obtenidos de recursos en línea. El objetivo es que la información sea de fácil acceso y comprensión para el público en general.
Este documento presenta los resultados de una búsqueda de información sobre el uso de Internet en España y el perfil del internauta español. Según los estudios, casi toda la población española usa redes sociales, principalmente Facebook, y el ordenador y el teléfono inteligente son los dispositivos más utilizados. La televisión sigue siendo el medio más consumido a diario, aunque el uso de Internet ha aumentado significativamente en las últimas dos décadas. No hay grandes diferencias entre hombres y mujeres en el uso de Internet. Los más jó
El documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre el uso de la tecnología en la educación. El trabajo discute los beneficios de la tecnología en la educación, características de la sociedad de la información ilustradas en un video, casos de aplicación de TIC en la educación paraguaya, y una comparación entre la situación actual de Paraguay y lo presentado en el video. También incluye investigaciones sobre redes sociales y regulaciones de contenido, y ventajas e inconvenientes del uso de la tecnología.
Este documento presenta el módulo "Edita libremente tus videos con Kdenlive" de la Fundación Infocentro. El módulo enseña a editar videos usando la aplicación de código abierto Kdenlive para crear productos comunicacionales comunitarios. El módulo contiene cinco capítulos que cubren las potencialidades del video, elementos básicos de video y Kdenlive, y cómo crear videos editados para transmitir mensajes e información.
El documento presenta una práctica realizada para el módulo I de Educación y Sociedad de un Grado de Magisterio Infantil. Incluye un resumen sobre el uso de Internet en España y el perfil del internauta, así como tres fichas que evalúan páginas web de interés educativo.
Este documento presenta información sobre un taller de Internet, incluyendo diferencias entre navegadores y portales/motores de búsqueda, así como definiciones de términos como globalización y reproducción. También incluye una noticia sobre el IESS de Ecuador y traducciones.
Este documento proporciona información sobre el uso de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa es el resultado de diferentes teorías y concepciones educativas para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje utilizando las TIC. Luego describe algunos usos principales como el chat, wiki, Facebook y Twitter, señalando brevemente en qué consisten y cómo pueden usarse con fines educativos. Finalmente, concluye la importancia de que los maestros incorporen apropiadamente la tecnología en el a
El documento describe el surgimiento de la Web 2.0 y su aplicación en el ámbito educativo. Explica cómo las nuevas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y etiquetas permiten una mayor colaboración, participación y construcción colectiva del conocimiento. Finalmente, argumenta que la Universidad 2.0 es posible mediante el uso de estas tecnologías para educar de forma más interactiva.
Este documento presenta un taller práctico de Internet que incluye preguntas y respuestas sobre temas como la diferencia entre navegadores, portales web y motores de búsqueda, así como ejemplos de cada uno. También incluye definiciones de términos relacionados con Internet y la especialidad de cada participante.
Este documento presenta un taller práctico de Internet que incluye preguntas y respuestas sobre temas como la diferencia entre navegadores, portales web y motores de búsqueda, así como ejemplos de cada uno. También incluye definiciones de términos relacionados con Internet y la especialidad de cada participante.
Este documento presenta un taller práctico de Internet que incluye preguntas y respuestas sobre temas como la diferencia entre navegadores, portales web y motores de búsqueda, así como ejemplos de cada uno. También incluye definiciones de términos relacionados con Internet y la especialidad de cada participante.
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de blog. Los estudiantes crearán un blog para mostrar evidencia de sus actividades relacionadas con las TIC en la educación. El proyecto incluye análisis de blogs existentes, comprensión de las características de un blog portafolio, y la planificación de su propio blog portafolio. Los estudiantes deben especificar objetivos, colores, tipos de letra, estructura y perfil para su blog. El blog debe actualizarse periódicamente durante el semestre.
Este documento describe las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0, así como algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis y redes sociales que permiten a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. También define qué es un blog, menciona algunos sitios web populares para crear blogs como Blogger, WordPress, Tumblr y otros.
El documento introduce las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), definiéndolas como tecnologías que permiten acceder, producir, almacenar, presentar y transferir información. Establece 5 ventajas y 5 desventajas de las TIC. Finalmente, explica que el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia es el encargado de regular todo lo relacionado con las TIC en el país.
Este documento presenta información sobre el uso de Blogger en Venezuela. Explica brevemente la historia de Blogger y las razones para crear un blog. También describe cómo seleccionar un tema, diseñar el blog, y la frecuencia de publicaciones recomendada. Además, analiza las ventajas y desventajas de usar Blogger, y las bases legales y políticas que rigen su uso en Venezuela de acuerdo con la Constitución y otros decretos. Finalmente, ofrece instrucciones paso a paso para crear una cuenta en Blogger y un nuevo blog.
Este documento resume las principales formas de crear y administrar un blog usando la plataforma Blogger. Explica brevemente la historia de Blogger y sus ventajas. Luego, detalla los pasos para abrir una cuenta en Blogger, incluyendo cómo darle un nombre y diseñar el blog. También cubre temas como cómo conectarse con otros blogueros y promover blogs. El documento proporciona información útil para aquellos interesados en iniciar un blog en Blogger.
Este documento presenta información sobre tecnología multimedia. Explica que la tecnología multimedia involucra el uso de varios medios como texto, audio e imágenes para transmitir información de manera interactiva. Describe las características, tipos y ventajas de los sistemas multimedia, así como las bases legales que regulan su uso en Venezuela.
Este documento presenta una introducción al gobierno electrónico en Venezuela. Describe las tres etapas de su implementación, que incluyen establecer bases informáticas, transformar al estado y proveer servicios públicos electrónicos. También cubre objetivos como establecer bases de datos digitales y automatizar procesos, así como metas como capacitar funcionarios y lograr integración electrónica del estado.
El documento presenta información sobre comunicación en la web e incluye los nombres y cédulas de identidad de 5 integrantes de un equipo de investigación. Se explican conceptos como Internet, World Wide Web, protocolos de comunicación, Web Services y Web 2.0. También se discute brevemente el comercio electrónico y se incluyen referencias bibliográficas al final.
El documento trata sobre seguridad de la información y redes sociales. Explica conceptos clave de seguridad como confidencialidad, autenticación, integridad y disponibilidad. Además, analiza el uso y evolución de redes sociales a nivel mundial y en Venezuela, así como sus ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que la seguridad de la información y las redes sociales pueden coexistir de manera beneficiosa si se respetan los respectivos paradigmas y se desarrolla confianza al utilizar est
El documento trata sobre seguridad de la información y redes sociales. Explica conceptos clave de seguridad como confidencialidad, autenticación, integridad y disponibilidad. Además, analiza el uso y evolución de redes sociales a nivel mundial y en Venezuela, así como sus ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que la seguridad de la información y las redes sociales pueden coexistir de manera beneficiosa si se respetan los respectivos paradigmas y se desarrolla confianza al utilizar est
El documento trata sobre seguridad de la información y redes sociales. Explica conceptos clave de seguridad como confidencialidad, autenticación, integridad y disponibilidad. Además, analiza el uso y evolución de redes sociales a nivel mundial y en Venezuela, así como sus ventajas y desventajas. Finalmente, concluye que la seguridad de la información y las redes sociales pueden coexistir de manera beneficiosa si se respetan los respectivos paradigmas y se desarrolla confianza al utilizar est
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
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En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Uso de las Tics en la vida cotidiana.pptx231485414
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
LA GLOBALIZACIÓN RELACIONADA CON EL USO DE HERRAMIENTAS.pptxpauca1501alvar
Explica cómo las tecnologías digitales han facilitado e impulsado la globalización al eliminar barreras geográficas y permitir un flujo global sin precedentes de información, bienes, servicios y capital. Se describen los impactos de las herramientas digitales en áreas como la comunicación global, el comercio electrónico internacional, las finanzas y la difusión cultural. Además, se mencionan los beneficios como el crecimiento económico y el acceso a la información, así como los desafíos como la desigualdad y el impacto ambiental. Se concluye que la globalización y las herramientas digitales se refuerzan mutuamente, promoviendo una creciente interdependencia mundial.
Second Life, informe de actividad del maestro Tapia
Presentación blogger 2
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LOS ALTOS MIRANDINOS
“CECILIO ACOSTA”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
CATEDRA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) III
Integrantes:
Núñez Yusmeli V-21.469.013
Rizzo Heiker V-15.119.700
Bencomo María V-10.279.641
Oropeza Mirtha V-19.586.061
Lugo Francys V-19.587.386
Sección 7 Equipo 5
Tutora:
Prof. Emil Michinell
mind42.com
Los Teques, Junio 2015
Los Autores (2015)
2. CONTENIDO.
Historia del blogger.
Blogger.
¿Por que crear un blog?.
Ventajas y desventajas blogger.
Sobre qué puedo escribir en un blog.
Seleccionar un tema para tu blog.
Ajustar el tema de tu blog.
Los temas más comunes.
Cada cuanto tiempo publicar en el blog.
Cómo diseñar tu blog.
3. CONTENIDO.
BLOGGER EN VENEZUELA
BASES LEGALES
ABRIR UNA CUENTA EN BLOGGER
Plan de la patria 2013-2019
Conectarte con la comunidad de blogueros
Estrategias para conectarte con otros
blogueros
Promociona los blogs que te gusten
Haz que tu blog sea fácil de encontrar
Vincula tu blog donde puedas
Qué son los derechos de autor?
5. HISTORIA DEL BLOGGER
Evan Williams
Meg Hourihan
ibnusite.blogspot.com
www.mybloggertricks.com
:Agosto 1999
:2003
http://www.noticianet.com
2004 Introdujo completo
rediseño con múltiples
características.
7. ¿POR QUE CREAR UN BLOG?
•Compartir mis
experiencias y
conocimientos.
•Poder
hablar sobre
un tema que
me interesa.
•Para estar más
involucrado con mis
pasiones y
pasatiempos.
•Para ser parte de
una comunidad.
•Para
avanzar o
empezar mi
carrera en
la escritura.
•Para mantener
a mi familia y
amigos
enterados de
mis actividades.
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/obtener_imagenes_videos_u_otros_recursos/2.do
Respuestas más comunes a la pregunta
de cual era la razón de publicar un blog:
4000 Blogueros
8. Según cifras del estudio “State of the
Blogosphere” (estado de la blogosfera),
publicado enTechnorati.com.
¿POR QUE CREAR UN BLOG?
Factor
económico
9. • Es muy sencillo crear un blog y publicar artículos
en él.
• Su uso es gratuito
• En el podemos subir imágenes, sonidos, videos
y presentaciones sobre temas de nuestro interés
• Ofrece la oportunidad de que el autor del blog y
otros usuarios interactúen dando paso a las
opiniones, análisis y apertura hacia nuevos
conocimientos.
http://es.slideshare.net/jeshiloli/ventajas-y-desventajas-del-blog-12153444
VENTAJAS DEL BLOGGER
10. • Las plantillas del blog no se pueden modificar al
100%
• El que muchas personas no sepan expresarse.
• Fácilmente se puede caer en la mala practica
del copiar y pegar sin dar créditos al autor
verdadero.
http://es.slideshare.net/jeshiloli/ventajas-y-desventajas-del-blog-12153444
DESVENTAJAS DEL BLOGGER
11. Sobre qué puedo escribir en un blog
Realmente no hay temas
prohibidos ni complicados
para publicar en un blog.
https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&sour
ce=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ
Literalmente un blog
puede ser de cualquier
cosa
12. Seleccionar un tema para tu blog
No hay reglas que digan cómo
seleccionar un tema para tu
blog
https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=
1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ
13. Ajustar el tema de tu blog
https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plS
LVYSzNsrx-AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=ejemplo+de+abreviaturas+comerciales
14. Los temas más comunes
https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&source
=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ
15. Los temas más comunes
https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj
=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ
16. Cada cuanto tiempo publicar en el blog
El tiempo que destines para redactar
nuevos artículos en tu blog es sumamente
importante.
https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plSLVYSzNsrx-
AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=tiempo+reloj+gif
17. Cómo diseñar tu blog
Darle título o nombre al blog:
Haz que tenga relación con el tema:
Haz que suene interesante:
Que sea fácil de recordar:
Piensa en un logo:
Turismo en Venezuela
Paseos y caminas extremas en
Bosques Venezolanos.
https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plSLVY
SzNsrx-AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=logos+de+turismo+extremos
18. Autora: BENCOMO, M. (2015)
Blogger es un servicio creado por Pyra
Labs, y adquirido por Google, que permite
crear y publicar una bitácora en línea.
Para publicar contenidos, el usuario no
tiene que escribir ningún código o instalar
programas de servidor o de scripting.
SOCIAL
POLÍTICO
RELIGIOSO
CULTURAL
FAMILIAR
INTERACTUAR
INFORMAR
COMPARTIR
COMUNICAR
19. Blog - Directorio de blogs de Venezuela
Weblogs - Lista de blogs venezolanos
Veneblogs - Bienvenidos a Veneblogs, el directorio de
blogs de Venezuela.
to2blogs - Lugar de encuentro para la comunidad de
blogs de Venezuela.
Blogs de Tartamudez - Un blog es un sitio de internet
donde las personas pueden expresar sus opiniones,
noticias, pensamientos
Blog UNELLEZ - Bienvenido a Blogs.unellez.edu.ve Sitio
donde profesores, empleados, autoridades y ... De igual
manera si ya poseias un blog, puedes solicitar que éste
sea
MaraBlogs - Estos son algunos Bitácoras, Blogs o
Weblogs escritos por personas que actualmente viven en
Maracaibo, o son maracaiberos de nacimiento
Timsam.com - Los TimSams mas visitados son aquellos
que poseen un blog o bitacora, especializados o muy
personales
Autora: BENCOMO, M. (2015)
22. Es a partir del año 1999 con la
aprobación de la Constitución actual
Creación del Ministerio de
Ciencia y Tecnología, que se
fundamentan las bases para
llevar a cabo todas las
actividades referentes a la
incorporación de Venezuela a
la nueva Era Tecnológica.
Artículos 108 y 110 de la Constitución
de la República Bolivariana de
Venezuela, en donde se establece que
el estado garantizará los servicios de
radio, televisión, redes de biblioteca y de
informática reconociendo así el acceso
universal de la información en todos
los sectores como factor clave para el
desarrollo económico del país.
Por otro lado la Ley Orgánica de Educación
ampara las TIC, agregando en el Artículo 9 "La
incorporación y aplicación de las nuevas
tecnologías en todas las etapas del sistema
educativo". Del mismo modo existe la Ley
Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación,
que orienta, organiza y establece los proyectos
que se llevarán a cabo en materia de
tecnología, fomentando la correcta
implementación de los mecanismos
establecidos en la ley.
Autora: BENCOMO, M. (2015)
Articulo 102 Contempla la Educación
como un Derecho Humano y un deber
social fundamental…como instrumento
al conocimiento científico, humanístico
y tecnológico.
CRBV
23. Autora: BENCOMO, M. (2015)
Con el avasallante avance de las TIC el Estado Venezolano ha venido
profundizando en la promoción de políticas públicas y en el
establecimiento de una base legal para motivar y fortalecer la
infraestructura de las mismas, facilitar su acceso y uso en todos los
niveles de la población, a través de los gobierno regionales y
municipales, que a su vez invierten recursos en la capacitación del
talento humano necesario para multiplicar éticamente el proceso de
alfabetización tecnológica.
SEGUNDO
PLAN
SOCIALISTA
PROYECTO
NACIONAL
SIMON BOLÍVAR
OBJETIVO
HISTORICO
I
Defender Expandir y consolidar el bien mas
preciado que hemos reconquistado después
de 200 años: La Independencia Nacional
OBJETIVO
Estratégico
1.1.6.
Seguir construyendo la hegemonía
comunicacional para que en Venezuela se
escuchen todas las voces.
OBJETIVO
General
1.2.5.3.
Promover y estimular la investigación
científica y el desarrollo tecnológico
con el propósito de asegurar las
operaciones medulares de la
industria petrolera
24. Autora: BENCOMO, M. (2015)
Decretos muy importantes
que avalan las Tecnologías
Declara el acceso y el uso de internet como política prioritaria
para el desarrollo cultural, económico y social del país, así
como también en uno de sus artículos señala que el antiguo
Ministerio de Educación Cultura y Deportes dictará las
directrices para instruir sobre el uso de internet, es decir, no sólo lo
incorpora sino lo regula para su correcto funcionamiento
Decreto 825
Impulsa el software libre en todas las instituciones de
administración pública, desarrollado con estándares abiertos,
para no limitar a las personas al uso de una licencia privada,
principalmente a las instituciones educativas
Decreto 3.390
Decreto 1.290
forma parte en el año 2.008 del Ministerio de Ciencia y
Tecnología el cual define las estrategias y lineamientos que
orientan todas las políticas en materia Tecnológica
25. Encargada de promover el desarrollo de los
proyectos que se relacionen con la
transferencia tecnológica y uso de los
equipos.
LOPNNA Articulo 73 Establece la inclusión a los niños y
los adolescentes en todos los aspectos de
investigación Tecnológica.
Ley de
Telecomunicaciones
Establece, entre otras cosas, el derecho a
ejercer la comunicación individual y
colectivamente, libre y plural.
Es importante destacar, que el trabajo no se termina con la aplicación de una
normativa, es de vital importancia mantener permanente vigilado el
comportamiento tecnológico y el ciudadano, toda vez que frecuentemente, cada
norma encuentra su contraparte en personas que de manera antiética, buscan
artificios para violar de manera consciente la norma establecida.
http://zeiladepablosupelvalencia.blogspot.com/
Autora: BENCOMO, M. (2015)
29. 1. Dale un
nombre a tu blog
3. Asegúrate de
que ese nombre
sea el que
aparezca en el url
en internet
2. En la ventana
titulo es el nombre
que le darás a tu
blog
Equipo Investigador 5
31. CONECTARTE CON LA COMUNIDAD DE BLOGUEROS
https://www.google.co.ve/search?q=blogueros&biw=1366&bih=571&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=yXuMVZeJMMK6ggSBkLCgAw&ved=0CAYQ_
AUoAQ#imgrc
Si eres parte de una comunidad, sentirás que escribes
para una audiencia llena de amigos y de personas a quienes
realmente les importa lo que tienes que decir al respecto de
determinado tema.
32. Estrategias para conectarte con otros blogueros
Encuentra blogs de temas similares
Si aún no has encontrado blogs interesantes, puede
que necesites acceder a herramientas en la web que te
ayudarán a encontrarlos como Google Blogs o Blog Catalog.
http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog01_35_l.png
33. Entrar en el debate con otros
blogueros puede ser una
excelente forma de interesarlos
al respecto de lo que tienes
que aportar al tema.
Deberías considerar usar
Twitter u otras redes sociales
para mantenerte en contacto
con las personas a las que les
interesa el mismo tema que tú.
Haz comentarios en otros blogs Usa las redes sociales
http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en
_internet/image/blog_04_06_m.png
http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog
_en_internet/image/blog_04_07_m.png
34. Promociona los blogs
que te gusten
Si en tu blog incluyes
recomendaciones a tus
lectores para que lean otros
blogs similares al tuyo,
lograrás un mayor
reconocimiento en la
comunidad de blogueros.
Puedes seleccionar algunos
blogs que te gusten y hacer
una lista con ellos.
35. HAZ QUE TU BLOG SEA FÁCIL DE ENCONTRAR
El “SEO” (Search Engine Optimization) es un modelo de técnicas que puedes
utilizar para que tu blog sea visible a los motores de búsqueda de internet
como Google o Yahoo!. Entre más visible sea tu blog, más arriba aparecerás
en los resultados de búsqueda y, por lo tanto, es más probable que los
usuarios accedan a tus publicaciones.
http://latitud70.com/wp-content/uploads/2014/06/SEO-Sevilla.jpg
Ayuda a los motores de búsqueda a
encontrarte en SEO
36. Vincula tu blog donde puedas
Asegúrate que tu blog sea fácil de navegar
Escribe títulos descriptivos para tus Artículos.
Organiza tus artículos por temas con herramientas
como Categorías, Etiquetas o Marcadores.
Intenta diseñar tu blog de una forma limpia.
http://latitud70.com/wp-content/uploads/2014/06/SEO-Sevilla.jpg
37. Puedes usar recursos como imágenes, videos, ilustraciones,
infografías, animaciones u otro tipo de material en tu blog.
Sin embargo, debes tener en cuenta que pertenece a alguien
más y no puedes usarlo sin otorgar crédito al autor.
Obtener contenido para tu blog