SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Guía No. 1
                                 INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE
                                               ASIS
                                                                                              Página 1 de 2

        ESTUDIANTE

              AREA              TECNOLOGIA E INFORMATICA                      GRADO                    OCTAVO

              TEMA              TIC`S Y WEB 2.0

         PROFESOR                Heriberto Molina Campaña

        TIEMPO DE               DEL: 13 de mayo                             A: 20 de Junio
       REALIZACION

INDICADOR DE DESEMPEÑO:
Utiliza responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para
aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo, a través de prácticas en clase.

ACTIVIDADES

Actividad Uno

Realiza la siguiente lectura E1. NTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS que se encuentra en
http://www.eduteka.org/Web20Intro.php
Escribe una entrada en el blog con un breve resumen a cerca de la lectura anterior


LECTURA PARA LAS DIAPOSITIVAS
Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son
consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y
una Economía del Conocimiento.
Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y
generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y
modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y
vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros.


Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologías multimedia y la internet para mejorar la
calidad del aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no está cerca a instituciones educativas y poner a disposición
de todos innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que uno esté.


Otro es el gobierno, que se refiere al empleo de la internet y las TIC para conseguir una mejor administración del
gobierno mediante la transparencia y el acceso público a la información, reforzando la asociación fundamental entre el
sector público y los ciudadanos. El gobierno también fomenta una participación más amplia de los ciudadanos en el
proceso y gestión de los gobiernos. Además, puesto que se apoya en la transparencia, es un arma más eficaz contra la
corrupción.


También está el comercio electrónico, que tiene que ver con el intercambio de bienes y servicios realizado gracias a un
soporte de protocolos y plataformas digitales estandarizados, lo que permite llegar a acuerdos sin tener que estar
presente, un gran ahorro en dinero y tiempo. También se constituye en una herramienta que permite el acceso a
    información sobre precios, oferta y demanda, para que compradores y productores obtengan los mejores precios.


    Pero ninguno de estos beneficios será posible en su plenitud en América Latina y el Caribe si no se da una asociación
    entre el sector público, el privado y la sociedad civil para promover el desarrollo de las TIC. El sector público tiene que
    estudiar la manera de corregir el fracaso de los mercados y alentar la competencia para que la Sociedad de la
    Información sea una realidad. El sector privado juega un papel importante por sus inversiones en las TIC. Finalmente, la
    sociedad civil tiene que trabajar en estrecha relación con las comunidades para reforzar toda iniciativa.


    Esta alianza es fundamental para realizar las transformaciones que necesitan los países de la región. Invertir en
    tecnología no significa descuidar las demás necesidades prioritarias. Por el contrario, esta inversión permite alcanzar e
    incluso sobrepasar eficazmente las metas en educación, salud y otros sectores estratégicos.


            Desventajas:
    - Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet
    ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de
    los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en
    todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT
    "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y
    la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un
    riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos.
    El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos
    elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente
    aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar
    incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs.
    Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:
            Falta de privacidad
            Aislamiento
            Fraude
            Merma los puestos de trabajo

    Actividad Dos
    Crea 6 Diapositivas de acuerdo a la lectura ANTERIOR y organízalas de la siguiente manera
    Diapositiva uno: Identificación: Nombre de la Institución, Integrantes, Tema y Fecha
    Diapositiva dos: Qué son las Tic´s
    Diapostiva tres: Dónde se puede utilizar las tics
            Diapostiva cuatro: Ventajas
            Diapositiva cinco: Desventajas
            Diapositiva seis: conclusiones

            COMO CREAR UNA CUENTA EN SLIDESHARE.NET
              1. Ingresar a www.slideshare.net.
              2. Ubicar la pesaña o el link Singup
              3. Crear el nombre de usuario (palabras sin espacios)
              4. Crear un password (contraseña)
                 Se puede utilizar el mismo usuario y contraseña de gmail

    COMO SUBIR UNA PRESENTACION A SLIDESHARE.NET
      1. Crear las diapositivas
      2. Ingresar a www.slideshare.net
      3. Click en Login
4.   Ingresar el nombre de usuario que se creo anteriormente y la contraseña
    5.   Dar click en upload y seleccionar la pesaña public
    6.   Seleccionar las diapositivas que se crearon anteriormente
    7.   Esperar un momento
    8.   Ubicar el <embed> y copiarlo

    COLOCAR LA DIAPOSITIVA EN EL BLOG
       1. Ingresar al www.blogger.com
       2. Ingresar el correo y la contraseña
       3. Crear una entrada
       4. Pegar el código <embed> en la pestaña html
       5. Publicar
       6. Listo

Crea una cuenta en www.slideshare.net.
Debes registrarte y para eso ingresa los datos que se solicita en el formulario
Sube el archivo de las diapositivas que creaste anteriormente
Copia el código <embed> y pégalo en el blog en una nueva entrada

Recursos
       Diapositivas en el blog
       http://www.slideshare.net/septimogrado/tutorial-de-slide-share



Actividad Tres
Ingresa www.youtube.com y busca un video en donde hable sobre las Tics. Copia el <Embed> o código y CREA UNA
NUEVA ENTRADA EN EL BLOG y pégalo el código.

Actividad cuatro
Investiga mas herramientas web 2.0 y adáptalas a tu blog
Radio
Calendario
Album de fotos
Música
Audio
Plantillas

Visualiza las herramientas web 2.0 de la página www.ieciudaddeasis.edu.co en la opción recursos
Explora el mapa conceptual


RECURSOS

         http://www.youtube.com/watch?v=UqGgvmaD_No&feature=fvsr
         http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/


    1. Crear el blog.
       Ingresa www.blogger.com
       Recursos
       http://www.youtube.com/watch?v=DMTvus69lGA

    2. Alimentar el blog
       http://es.scribd.com/doc/2434319/Tutorial-de-Blogger

         Diapositivas en el blog
         http://www.slideshare.net/septimogrado/tutorial-de-slide-share

    3. fotos en el blog
       http://es.scribd.com/doc/3100793/tutorial-slide

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)
Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)
Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)maria Magdalena De la Rosa Evangelista
 
Tarea informatica isehf
Tarea informatica isehfTarea informatica isehf
Tarea informatica isehfmadeleine77
 
El uso de las tic en lavida cotidiana
El uso de las tic en lavida cotidianaEl uso de las tic en lavida cotidiana
El uso de las tic en lavida cotidianaDidierTecpa
 
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educación
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educaciónEdmodo y otras herramientas 2.0 para la educación
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educaciónEsperanza Román
 
Ever guadalupe alvarez bueno.
Ever guadalupe alvarez bueno.Ever guadalupe alvarez bueno.
Ever guadalupe alvarez bueno.EverAlvarez2
 
Redes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativoRedes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativoMaybelt King
 
Importancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La EducacionImportancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La EducacionLEYDY DIANA MOLINA
 
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedadPrácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedadCristina Sanchez Lobato
 
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BID
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BIDEugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BID
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BIDwebinar20101a1
 
Actividad 10. Internet Aplicado a la Educación
Actividad 10. Internet Aplicado a la EducaciónActividad 10. Internet Aplicado a la Educación
Actividad 10. Internet Aplicado a la EducaciónRickyEche
 

La actualidad más candente (14)

Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)
Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)
Proyecto (manejo básico de internet y uso adecuado de las redes sociales)
 
Practica tema 1
Practica tema 1Practica tema 1
Practica tema 1
 
Tarea informatica isehf
Tarea informatica isehfTarea informatica isehf
Tarea informatica isehf
 
El uso de las tic en lavida cotidiana
El uso de las tic en lavida cotidianaEl uso de las tic en lavida cotidiana
El uso de las tic en lavida cotidiana
 
Las universidades en la nube
Las universidades en la nubeLas universidades en la nube
Las universidades en la nube
 
Consulta 4
Consulta 4Consulta 4
Consulta 4
 
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educación
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educaciónEdmodo y otras herramientas 2.0 para la educación
Edmodo y otras herramientas 2.0 para la educación
 
Ever guadalupe alvarez bueno.
Ever guadalupe alvarez bueno.Ever guadalupe alvarez bueno.
Ever guadalupe alvarez bueno.
 
Redes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativoRedes en el ámbito educativo
Redes en el ámbito educativo
 
Importancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La EducacionImportancia De Las Tic En La Educacion
Importancia De Las Tic En La Educacion
 
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedadPrácticas del módulo i de educación y sociedad
Prácticas del módulo i de educación y sociedad
 
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BID
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BIDEugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BID
Eugenio Severin y Christine Capota - Tecnologías móviles para la educación - BID
 
Actividad 10. Internet Aplicado a la Educación
Actividad 10. Internet Aplicado a la EducaciónActividad 10. Internet Aplicado a la Educación
Actividad 10. Internet Aplicado a la Educación
 
Argumentos en contra de la web 2
Argumentos en contra de la web 2Argumentos en contra de la web 2
Argumentos en contra de la web 2
 

Destacado (20)

IntroStatBayes_chap1
IntroStatBayes_chap1IntroStatBayes_chap1
IntroStatBayes_chap1
 
Frameworks php - Solutions Linux 2008
Frameworks php - Solutions Linux 2008Frameworks php - Solutions Linux 2008
Frameworks php - Solutions Linux 2008
 
Intervention lycee terminales
Intervention lycee terminalesIntervention lycee terminales
Intervention lycee terminales
 
Memorias Agenda Regional por la Transparencia - Cali
Memorias Agenda Regional por la Transparencia - CaliMemorias Agenda Regional por la Transparencia - Cali
Memorias Agenda Regional por la Transparencia - Cali
 
Pack In Time Ppt
Pack In Time PptPack In Time Ppt
Pack In Time Ppt
 
Antonio gonzalez cap. 8
Antonio gonzalez cap. 8Antonio gonzalez cap. 8
Antonio gonzalez cap. 8
 
El calor
El calorEl calor
El calor
 
Amigos de Correo
Amigos de CorreoAmigos de Correo
Amigos de Correo
 
A la queue leu leu
A la queue leu leuA la queue leu leu
A la queue leu leu
 
Como lograr que cada persona que lo contacte a usted le compre o le compre ut...
Como lograr que cada persona que lo contacte a usted le compre o le compre ut...Como lograr que cada persona que lo contacte a usted le compre o le compre ut...
Como lograr que cada persona que lo contacte a usted le compre o le compre ut...
 
Prestshop vs magento
Prestshop vs magentoPrestshop vs magento
Prestshop vs magento
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Perspectivas 2011-2012_Inteligencia de Negocios Atalaya
Perspectivas 2011-2012_Inteligencia de Negocios AtalayaPerspectivas 2011-2012_Inteligencia de Negocios Atalaya
Perspectivas 2011-2012_Inteligencia de Negocios Atalaya
 
Aprendamos de informática
Aprendamos de informáticaAprendamos de informática
Aprendamos de informática
 
Sevilla se mueve
Sevilla se mueve Sevilla se mueve
Sevilla se mueve
 
La veille de Né Kid du 02.06.11 : la neutralité du net
La veille de Né Kid du 02.06.11 : la neutralité du netLa veille de Né Kid du 02.06.11 : la neutralité du net
La veille de Né Kid du 02.06.11 : la neutralité du net
 
Síndrome hellp
Síndrome hellpSíndrome hellp
Síndrome hellp
 
10 Lessons_SD
10 Lessons_SD10 Lessons_SD
10 Lessons_SD
 
Iphonographie
IphonographieIphonographie
Iphonographie
 
Richar
RicharRichar
Richar
 

Similar a Guia2 tics explicada

Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadCiuad de Asis
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadCiuad de Asis
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadCiuad de Asis
 
Hoja de trabajo gt 2 tics
Hoja de trabajo gt 2 ticsHoja de trabajo gt 2 tics
Hoja de trabajo gt 2 ticsSENA
 
Parcial2 zorrilla lucila
Parcial2 zorrilla lucilaParcial2 zorrilla lucila
Parcial2 zorrilla lucilalucila zorrilla
 
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El Aula
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El AulaWeb 2 0 Aplicaciones De Internet En El Aula
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El AulaSantiago Navajas
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacioncristinano
 
El uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaEl uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaMarlaMuoz1
 
Resumen evaluacion
Resumen evaluacionResumen evaluacion
Resumen evaluacionLUIS
 
Resumen evaluacion
Resumen evaluacionResumen evaluacion
Resumen evaluacionLUIS
 
Diplomado tics
Diplomado ticsDiplomado tics
Diplomado ticsGABYS1
 
Parcial2 ayala alfredo
Parcial2 ayala alfredoParcial2 ayala alfredo
Parcial2 ayala alfredoJavier
 
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02griceldasigcha
 

Similar a Guia2 tics explicada (20)

Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedad
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedad
 
Guia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedadGuia1 tecnologia y sociedad
Guia1 tecnologia y sociedad
 
Revista digital paulinaalvarado
Revista digital paulinaalvaradoRevista digital paulinaalvarado
Revista digital paulinaalvarado
 
Gonzalez orlando word
Gonzalez orlando   wordGonzalez orlando   word
Gonzalez orlando word
 
informatica 1
informatica 1informatica 1
informatica 1
 
Hoja de trabajo gt 2 tics
Hoja de trabajo gt 2 ticsHoja de trabajo gt 2 tics
Hoja de trabajo gt 2 tics
 
Presentacion tecn
Presentacion tecnPresentacion tecn
Presentacion tecn
 
Parcial2 zorrilla lucila
Parcial2 zorrilla lucilaParcial2 zorrilla lucila
Parcial2 zorrilla lucila
 
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El Aula
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El AulaWeb 2 0 Aplicaciones De Internet En El Aula
Web 2 0 Aplicaciones De Internet En El Aula
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacion
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacion
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacion
 
La sociedad de la informacion
La sociedad de la informacionLa sociedad de la informacion
La sociedad de la informacion
 
El uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaEl uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidiana
 
Resumen evaluacion
Resumen evaluacionResumen evaluacion
Resumen evaluacion
 
Resumen evaluacion
Resumen evaluacionResumen evaluacion
Resumen evaluacion
 
Diplomado tics
Diplomado ticsDiplomado tics
Diplomado tics
 
Parcial2 ayala alfredo
Parcial2 ayala alfredoParcial2 ayala alfredo
Parcial2 ayala alfredo
 
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02
Ventajasydesventajasdelastics 100919141303-phpapp02
 

Más de Ciuad de Asis

Evaluacion dia de la familia
Evaluacion dia de la familiaEvaluacion dia de la familia
Evaluacion dia de la familiaCiuad de Asis
 
Rendicion de cuentas 2018-2
Rendicion de cuentas 2018-2Rendicion de cuentas 2018-2
Rendicion de cuentas 2018-2Ciuad de Asis
 
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017Ciuad de Asis
 
Rendicion de cuentas año 2016
Rendicion de cuentas año 2016Rendicion de cuentas año 2016
Rendicion de cuentas año 2016Ciuad de Asis
 
Lista de participantes
Lista de participantesLista de participantes
Lista de participantesCiuad de Asis
 
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016Ciuad de Asis
 
Capitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCapitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCiuad de Asis
 
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1Ciuad de Asis
 
Capitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCapitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCiuad de Asis
 
Simbolizacion de proposiciones
Simbolizacion de proposicionesSimbolizacion de proposiciones
Simbolizacion de proposicionesCiuad de Asis
 
Propositos de la logica
Propositos de la logicaPropositos de la logica
Propositos de la logicaCiuad de Asis
 
6. programa calidad de educacion preescolar pai
6. programa calidad de educacion preescolar pai6. programa calidad de educacion preescolar pai
6. programa calidad de educacion preescolar paiCiuad de Asis
 

Más de Ciuad de Asis (20)

Evaluacion dia de la familia
Evaluacion dia de la familiaEvaluacion dia de la familia
Evaluacion dia de la familia
 
Rendicion de cuentas 2018-2
Rendicion de cuentas 2018-2Rendicion de cuentas 2018-2
Rendicion de cuentas 2018-2
 
Uniforme IECA
Uniforme IECAUniforme IECA
Uniforme IECA
 
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017
Rendicion de cuentas ciudad de asis 2017
 
Rendicion de cuentas año 2016
Rendicion de cuentas año 2016Rendicion de cuentas año 2016
Rendicion de cuentas año 2016
 
Lista de participantes
Lista de participantesLista de participantes
Lista de participantes
 
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016
Rendición de cuentas Ciudad de Asís 2016
 
Algebrabooleana
AlgebrabooleanaAlgebrabooleana
Algebrabooleana
 
Circuitos logicos
Circuitos logicosCircuitos logicos
Circuitos logicos
 
Cuantificadores
CuantificadoresCuantificadores
Cuantificadores
 
Leyes de la lógica
Leyes de la lógicaLeyes de la lógica
Leyes de la lógica
 
Capitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCapitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógica
 
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1
Gilberto cortez ospina antivirus act 3.1
 
Capitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógicaCapitulo iii valores de verdad y lógica
Capitulo iii valores de verdad y lógica
 
Simbolizacion de proposiciones
Simbolizacion de proposicionesSimbolizacion de proposiciones
Simbolizacion de proposiciones
 
Propositos de la logica
Propositos de la logicaPropositos de la logica
Propositos de la logica
 
Tipos de logica
Tipos de logicaTipos de logica
Tipos de logica
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
6. programa calidad de educacion preescolar pai
6. programa calidad de educacion preescolar pai6. programa calidad de educacion preescolar pai
6. programa calidad de educacion preescolar pai
 
5. ejemplo dba
5. ejemplo dba5. ejemplo dba
5. ejemplo dba
 

Guia2 tics explicada

  • 1. Guía No. 1 INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD DE ASIS Página 1 de 2 ESTUDIANTE AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO OCTAVO TEMA TIC`S Y WEB 2.0 PROFESOR Heriberto Molina Campaña TIEMPO DE DEL: 13 de mayo A: 20 de Junio REALIZACION INDICADOR DE DESEMPEÑO: Utiliza responsable y autónomamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para aprender, investigar y comunicarme con otros en el mundo, a través de prácticas en clase. ACTIVIDADES Actividad Uno Realiza la siguiente lectura E1. NTIENDA LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS que se encuentra en http://www.eduteka.org/Web20Intro.php Escribe una entrada en el blog con un breve resumen a cerca de la lectura anterior LECTURA PARA LAS DIAPOSITIVAS Las TIC son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información y una Economía del Conocimiento. Las TIC optimizan el manejo de la información y el desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana: el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la salud, entre otros. Uno de estos instrumentos es el aprendizaje, es decir el uso de las tecnologías multimedia y la internet para mejorar la calidad del aprendizaje, hacerlo accesible a la gente que no está cerca a instituciones educativas y poner a disposición de todos innovadoras formas de educación en cualquier ambiente en que uno esté. Otro es el gobierno, que se refiere al empleo de la internet y las TIC para conseguir una mejor administración del gobierno mediante la transparencia y el acceso público a la información, reforzando la asociación fundamental entre el sector público y los ciudadanos. El gobierno también fomenta una participación más amplia de los ciudadanos en el proceso y gestión de los gobiernos. Además, puesto que se apoya en la transparencia, es un arma más eficaz contra la corrupción. También está el comercio electrónico, que tiene que ver con el intercambio de bienes y servicios realizado gracias a un soporte de protocolos y plataformas digitales estandarizados, lo que permite llegar a acuerdos sin tener que estar
  • 2. presente, un gran ahorro en dinero y tiempo. También se constituye en una herramienta que permite el acceso a información sobre precios, oferta y demanda, para que compradores y productores obtengan los mejores precios. Pero ninguno de estos beneficios será posible en su plenitud en América Latina y el Caribe si no se da una asociación entre el sector público, el privado y la sociedad civil para promover el desarrollo de las TIC. El sector público tiene que estudiar la manera de corregir el fracaso de los mercados y alentar la competencia para que la Sociedad de la Información sea una realidad. El sector privado juega un papel importante por sus inversiones en las TIC. Finalmente, la sociedad civil tiene que trabajar en estrecha relación con las comunidades para reforzar toda iniciativa. Esta alianza es fundamental para realizar las transformaciones que necesitan los países de la región. Invertir en tecnología no significa descuidar las demás necesidades prioritarias. Por el contrario, esta inversión permite alcanzar e incluso sobrepasar eficazmente las metas en educación, salud y otros sectores estratégicos.  Desventajas: - Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones. Según se afirma en el informe sobre el empleo en el mundo 2001 de la OIT "la vida en el trabajo en la economía de la información", aunque el rápido desarrollo de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) constituye una "revolución en ciernes", las disparidades en su difusión y utilización implican un riesgo de ampliación de la ya ancha "brecha digital" existente entre "los ricos y los pobres" tecnológicos. El internauta típico a escala mundial es hombre, de alrededor de 36 años de edad, con educación universitaria, ingresos elevados, que vive en una zona urbana y habla inglés. En este contexto, las mujeres latinoamericanas - y especialmente aquéllas de ingresos bajos que viven en zonas rurales - tienen que enfrentar un doble -o un triple- desafío para estar incluidas y conectadas en el desarrollo de la aldea global de las TICs. Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son:  Falta de privacidad  Aislamiento  Fraude  Merma los puestos de trabajo Actividad Dos Crea 6 Diapositivas de acuerdo a la lectura ANTERIOR y organízalas de la siguiente manera Diapositiva uno: Identificación: Nombre de la Institución, Integrantes, Tema y Fecha Diapositiva dos: Qué son las Tic´s Diapostiva tres: Dónde se puede utilizar las tics Diapostiva cuatro: Ventajas Diapositiva cinco: Desventajas Diapositiva seis: conclusiones COMO CREAR UNA CUENTA EN SLIDESHARE.NET 1. Ingresar a www.slideshare.net. 2. Ubicar la pesaña o el link Singup 3. Crear el nombre de usuario (palabras sin espacios) 4. Crear un password (contraseña) Se puede utilizar el mismo usuario y contraseña de gmail COMO SUBIR UNA PRESENTACION A SLIDESHARE.NET 1. Crear las diapositivas 2. Ingresar a www.slideshare.net 3. Click en Login
  • 3. 4. Ingresar el nombre de usuario que se creo anteriormente y la contraseña 5. Dar click en upload y seleccionar la pesaña public 6. Seleccionar las diapositivas que se crearon anteriormente 7. Esperar un momento 8. Ubicar el <embed> y copiarlo COLOCAR LA DIAPOSITIVA EN EL BLOG 1. Ingresar al www.blogger.com 2. Ingresar el correo y la contraseña 3. Crear una entrada 4. Pegar el código <embed> en la pestaña html 5. Publicar 6. Listo Crea una cuenta en www.slideshare.net. Debes registrarte y para eso ingresa los datos que se solicita en el formulario Sube el archivo de las diapositivas que creaste anteriormente Copia el código <embed> y pégalo en el blog en una nueva entrada Recursos Diapositivas en el blog http://www.slideshare.net/septimogrado/tutorial-de-slide-share Actividad Tres Ingresa www.youtube.com y busca un video en donde hable sobre las Tics. Copia el <Embed> o código y CREA UNA NUEVA ENTRADA EN EL BLOG y pégalo el código. Actividad cuatro Investiga mas herramientas web 2.0 y adáptalas a tu blog Radio Calendario Album de fotos Música Audio Plantillas Visualiza las herramientas web 2.0 de la página www.ieciudaddeasis.edu.co en la opción recursos Explora el mapa conceptual RECURSOS http://www.youtube.com/watch?v=UqGgvmaD_No&feature=fvsr http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ 1. Crear el blog. Ingresa www.blogger.com Recursos http://www.youtube.com/watch?v=DMTvus69lGA 2. Alimentar el blog http://es.scribd.com/doc/2434319/Tutorial-de-Blogger Diapositivas en el blog http://www.slideshare.net/septimogrado/tutorial-de-slide-share 3. fotos en el blog http://es.scribd.com/doc/3100793/tutorial-slide