Herramientas y recursos para evaluar y controlar los documentos utilizados por los estudiantes si son originales o plagiados.

2. ¿QUIENES SOMOS?
CONSORCIO CLAROLINE ES UN INPA SEGÚN LA
LEGISLACIÓN BELGA CON SU SEDE
REGISTRADOS EN LOUVAIN-LA-NEUVE.
INCLUYE UNA DOCENA DE UNIVERSIDADES Y
ESCUELAS SUPERIORES BELGAS Y FRANCESES
QUE SON MIEMBROS DE PLENO DERECHO DE
LA ASAMBLEA GENERAL.
CLAROLINE CONNECT ES UN SOFTWARE LIBRE
DE ÚLTIMA GENERACIÓN PARA DESPLEGAR
FÁCILMENTE UNA PLATAFORMA DEDICADA AL
APRENDIZAJE Y LA COLABORACIÓN EN LÍNEA.

3. CLAROLINE
PRESENTA CARACTERÍSTICAS PROPIAS Y
PARTICULARES DE LOS SISTEMAS DE
GESTIÓN DE CONTENIDOS, MÁS
CONOCIDOS COMO CMS (CONTENT
MANAGEMENT SYSTEM), TALES COMO
SER TOTALMENTE DINÁMICO,
ALTAMENTE CONFIGURABLE, VERSÁTIL Y
SIMPLES A LA HORA DE MODIFICAR SUS
CONTENIDOS CLAROLINE ES
MULTIPLATAFORMA YA QUE ESTÁ
BASADO EN UNA SOLUCIÓN DE PHP,
MYSQL Y APACHE. SE PUEDE INSTALAR
TANTO BAJO WINDOWS, LINUX O MAC

4. CLAROLINE
ES UNA PLATAFORMA ESTABLE, ABIERTA A TODOS. SU
FUNCIONAMIENTO NO REQUIERE CONOCIMIENTOS
TÉCNICOS ESPECIALES.ES FÁCIL DE INSTALAR Y DE USAR
ES POSIBLE CONFIGURAR CADA SECTOR DE LA
PLATAFORMA, PARA LOGRAR APARIENCIAS Y ESTILOS
PERSONALIZADOS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL
USUARIO.
VENTAJAS EL PROFESOR NO ESTÁ LIMITADO EN SUS
OPCIONES EDUCATIVAS Y DISPONE DE HERRAMIENTAS
QUE SE PUEDEN ORGANIZAR Y UTILIZAR DE ACUERDO A
SUS NECESIDADES. CLAROLINE ES UN SISTEMA IDEAL
PARA LOS FORMADORES, PROFESORES Y PROFESIONALES
DE LA EDUCACIÓN, LA CUAL DE MANERA CASI
INSTANTÁNEA LES VA A PERMITIR ADMINISTRAR SUS
CURSO VIRTUALES EN ENTORNOS E- LEARNING .
CLAROLINE SE UTILIZA NO SÓLO EN LAS ESCUELAS Y
UNIVERSIDADES, SINO TAMBIÉN EN CENTROS DE
FORMACIÓN, ASOCIACIONES Y EMPRESAS. ES
PERSONALIZABLE Y OFRECE UN ENTORNO DE TRABAJO
FLEXIBLE Y PERSONALIZADO

5. TAREAS PARA CADA CURSO EL TUTOR TIENE LAS SIGUIENTES POSIBILIDADES:
PUBLICAR DOCUMENTOS EN CUALQUIER FORMATOS (.DOC, .ODT, PPT, PDF)
ADMINISTRAR Y MODELAR FOROS DE DISCUSIÓN, TANTO PÚBLICOS COMO
PRIVADOS. ADMINISTRAR LISTADOS DE ENLACES DE REFERENCIA. CREAR
GRUPOS DE ESTUDIOS. CONFECCIONAR EJERCICIOS DE PRÁCTICA.
ESTRUCTURAR Y ADMINISTRAR UNA AGENDA DE EVENTOS, TAREAS Y
PLAZOS. CONTROLAR LOS USUARIOS O ALUMNO DE LOS CURSOS.
TAREAS ADMINISTRAR LOS FORMADORES Y PROFESORES DE CADA CURSO.
GESTIONAR EL ENVÍO DE LOS ESTUDIANTES (DOCUMENTOS, TAREAS,
TRABAJOS, ETC.). GESTIONAR Y ALMACENAR LOS CHAT QUE SE PUDE
REALIZAR ENTRE LOS ALUMNOS Y EL DOCENTE.SEGUIMIENTO COMPLETO
MEDIANTE EL USO DE ESTADÍSTICAS PARA LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS. Y
POR SUPUESTO PODEMOS EVALUAR A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE ESTA
PLATAFORMA CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN MULTIPLE CHOICE.

6. TAREAS PARA CADA CURSO EL TUTOR TIENE LAS SIGUIENTES POSIBILIDADES:
PUBLICAR DOCUMENTOS EN CUALQUIER FORMATOS (.DOC, .ODT, PPT, PDF)
ADMINISTRAR Y MODELAR FOROS DE DISCUSIÓN, TANTO PÚBLICOS COMO
PRIVADOS. ADMINISTRAR LISTADOS DE ENLACES DE REFERENCIA. CREAR
GRUPOS DE ESTUDIOS. CONFECCIONAR EJERCICIOS DE PRÁCTICA.
ESTRUCTURAR Y ADMINISTRAR UNA AGENDA DE EVENTOS, TAREAS Y
PLAZOS. CONTROLAR LOS USUARIOS O ALUMNO DE LOS CURSOS.
TAREAS ADMINISTRAR LOS FORMADORES Y PROFESORES DE CADA CURSO.
GESTIONAR EL ENVÍO DE LOS ESTUDIANTES (DOCUMENTOS, TAREAS,
TRABAJOS, ETC.). GESTIONAR Y ALMACENAR LOS CHAT QUE SE PUDE
REALIZAR ENTRE LOS ALUMNOS Y EL DOCENTE.SEGUIMIENTO COMPLETO
MEDIANTE EL USO DE ESTADÍSTICAS PARA LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS. Y
POR SUPUESTO PODEMOS EVALUAR A LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE ESTA
PLATAFORMA CON EL SISTEMA DE EVALUACIÓN MULTIPLE CHOICE.

7. * PUBLICAR DOCUMENTOS EN CUALQUIER FORMATOS (.DOC,
.ODT, PPT, PDF)
* ADMINISTRAR Y MODELAR FOROS DE DISCUSIÓN, TANTO
PÚBLICOS COMO PRIVADOS.
* ADMINISTRAR LISTADOS DE ENLACES DE REFERENCIA.
* CREAR GRUPOS DE ESTUDIOS.
* CONFECCIONAR EJERCICIOS DE PRÁCTICA.
*ESTRUCTURAR Y ADMINISTRAR UNA AGENDA DE EVENTOS,
TAREAS Y PLAZOS.
* CONTROLAR LOS USUARIOS O ALUMNO DE LOS CURSOS.
* ADMINISTRAR LOS FORMADORES Y PROFESORES DE CADA
CURSO.
* GESTIONAR EL ENVÍO DE LOS ESTUDIANTES (DOCUMENTOS,
TAREAS, TRABAJOS, ETC.).
* GESTIONAR Y ALMACENAR LOS CHAT QUE SE PUDE
REALIZAR ENTRE LOS ALUMNOS Y EL DOCENTE.
* SEGUIMIENTO COMPLETO MEDIANTE EL USO DE
ESTADÍSTICAS PARA LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS.
*Y POR SUPUESTO PODEMOS EVALUAR A LOS ALUMNOS A
TRAVÉS DE ESTA PLATAFORMA CON EL SISTEMA DE
EVALUACIÓN MULTIPLE CHOICE.
CARACTERISTICAS