Presentación de función fática
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Este documento describe la función fática del lenguaje, que es verificar que el canal de comunicación entre los interlocutores sigue abierto mediante expresiones como "¿me escuchas?" o "¿me entiendes?". Explica que se usa para comprobar que la comunicación física es posible y mantiene el contacto. Proporciona ejemplos de esta función en conversaciones telefónicas, fiestas, escuelas, iglesias, piscinas y discotecas.
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La ComunicacióN
Power Point con contenidos sobre la comunicación sus elementos, las funciones del lenguaje y el signo lingüístico.
Textos funcionales
Este documento define los textos funcionales como aquellos que se dirigen directamente a un receptor para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una tarea. Explica que existen varios tipos de textos funcionales como científicos, periodísticos, literarios, didácticos, históricos, informativos y de entretenimiento. Además, describe las características internas y externas de los textos funcionales y sus propiedades de adecuación, cohesión y coherencia.
Tipos de lenguaje
El documento describe diferentes tipos de lenguaje como la comunicación oral, escrita, kinésica, proxémica e icónica. Explica que la comunicación oral se realiza a través de sonidos articulados que forman palabras, mientras que la escrita utiliza signos gráficos. El lenguaje kinésico incluye gestos y movimientos corporales, la proxémica se refiere al uso del espacio personal y social, e icónico representa la realidad a través de imágenes.
Introduccion a la comunicación
El documento trata sobre los temas de comunicación y sus diferentes formas y elementos. Explica que la comunicación es uno de los procesos más importantes del ser humano. Describe las formas de comunicación como la comunicación oral, escrita y no verbal, y sus ventajas y desventajas. También explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, mensaje, receptor, código y canal.
Expresión Oral
El documento describe las cualidades de la expresión oral efectiva. Explica que la expresión oral implica comunicarse de manera clara y sin dañar a otros, utilizando elementos no verbales como la voz, postura, mirada, gestos y movimiento corporal. Detalla nueve cualidades clave de la expresión oral: dicción, fluidez, volumen, ritmo, claridad, coherencia, emotividad, movimientos corporales y vocabulario.
4° sesión signo linguistico
Este documento presenta los conceptos clave del signo lingüístico, incluyendo el significado, el significante, y las características del signo lingüístico como la arbitrariedad, linealidad, inmutabilidad y mutabilidad. También explica los tipos de significado como el denotativo y connotativo. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender la naturaleza del signo lingüístico y sus componentes.
Textos escritos (comunicación) literatura
¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
#Los mensajes perduran en el tiempo.
#La perdurabilidad hace del texto escrito un mensaje más cuidado y seleccionado. Lo escrito sólo puede corregirse una vez ha sido leído por el receptor. Por eso se buscan fórmulas comprensibles y denotativas.
#El texto se rige por la escritura que tiene carácter normativo.
#Mucho más que el texto oral, el texto escrito debe ceñirse a la ?norma? lingüística: ortográfica, gramatical...etc.
#tiene función socializadora.
#Su carácter perdurable y su ajuste a la norma convierten al texto escrito en el medio ideal para expresar aquellos valores, ideas, etc. necesarias para la convivencia de un grupo o sociedad.
#Tiene una estructura cerrada y emplea sintaxis compleja.
#Su grado de elaboración le lleva a la utilización de un vocabulario preciso, una sintaxis compleja, conectores, conjunciones, etc.
Textos instructivos
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
Son aquellos que indican los pasos precisos que se deben seguir para realizar una actividad o elaborar algún producto.es decir presentan un conjunto de reglas que ordenan como hacer una tarea.
TIPOS DE TEXTOS INSTRUCTIVOS:
TEXTOS EXPOSITIVOS
Es aquel que pretende informar al receptor temas de interés. Tratando de dar respuestas e preguntas tales como ¿Qué?,¿como? Y ¿Por qué?. Presentando además una serie de ideas que aclaran o explican conceptos o argumentos.
Es un articulo de opinión que se refiere a fenómenos o hechos de la realidad social de la región,el país oel mundo desde un punto de vista personal fundamentando en argumentos que siguen un proceso lógico de razonamiento, con el fin de promover en el lector jucios de valor y actitudes.
La comunicación humana
Una introducción al concepto de comunicación, los elementos y las funciones del lenguaje en la comunicación. Además, las barreras, los contextos y las variantes de registro, así como las competencias comunicativas.
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Tipos de lenguaje
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Expresión Oral
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¿Qué ES UN TEXTO ESCRITO?
El texto escrito es aquel que se produce con letras, es decir con representaciones gráficas que han de conocer el receptor y el emisor. El texto escrito tiene un carácter sustitutivo del texto oral en su origen, pero ha evolucionado hacia sus propias características y finalidades.
Algunos de los rasgos más importantes del texto escrito son:
# Emisor y receptor no interaccionan.
# Se dice por lo tanto que es una comunicación diferida. Puesto que los participantes no deben estar en el mismo espacio ni tiempo. Esto hace que el mensaje deba ser planificado e incluir todos los matices e interpretaciones.
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Cuál es la importancia de la ortografía
La ortografía estudia el uso correcto de letras, acentos y signos auxiliares al escribir para ser comprendido claramente. Su importancia radica en que permite la comunicación efectiva al escribir palabras de forma que puedan ser entendidas fácilmente por cualquier lector. Una buena ortografía también ayuda a lograr una buena pronunciación. Se divide en ortografía literal, puntual y acentual.
5. t.s.c 7 13 de enero
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación, incluyendo comunicación directa e indirecta, unilateral y bilateral, privada y pública. La comunicación directa ocurre entre individuos en el mismo contexto espacial y temporal, mientras que la comunicación indirecta usa herramientas como el teléfono o correo electrónico. La comunicación unilateral permite solo al emisor enviar mensajes, mientras que la comunicación bilateral permite intercambio entre emisor y receptor. La comunicación privada ocurre entre grupos pequeños, y la comunicación pública usa medios masivos como prens
Comunicacion 1
Este documento define la comunicación y sus elementos clave, como el emisor, receptor, código, mensaje y canal. Explica las fases de la comunicación, incluidas las fases psíquica, fisiológica y física. También describe diferentes tipos de comunicación como comunicación humana vs. no humana, y comunicación lingüística vs. no lingüística. Por último, presenta brevemente el modelo de comunicación de Saussure.
NOCIONES LINGUISTICAS
Este documento resume conceptos clave de la lingüística. Explica que la lingüística estudia el lenguaje humano, incluyendo el idioma, léxico, pronunciación y más. Se divide en cinco ramas: fonética, fonología, semántica, morfosintaxis y lexicología. Define conceptos como lenguaje, lengua, habla, norma, dialecto, sociolecto e idiolecto.
Proceso comunicativo
Este documento presenta los elementos fundamentales del proceso comunicativo, incluyendo al emisor, receptor, mensaje y canal de comunicación. Define la comunicación como la transmisión de un mensaje a través de un código común entre el emisor y receptor. Explica cada elemento a través de ejemplos como hablar por teléfono, enviar correos electrónicos o escuchar la radio. El autor concluye que el proceso comunicativo ha cambiado significativamente debido a los avances tecnológicos y manifiesta interés en investigar más sobre los tipos y historia de la
La comunicacion
Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. La comunicación es un proceso vital para los seres humanos que implica la transmisión intencional de mensajes entre un emisor y receptor. Los elementos clave incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Además, se describen diferentes tipos de comunicación basados en factores como la dirección del flujo de información, naturaleza del código y alcance del mensaje.
Concepto de la comunicacion oral
Este documento describe la importancia de la comunicación oral en la sociedad. Explica que la comunicación oral es indispensable para interactuar con otras personas y lograr objetivos. También destaca que a medida que una sociedad se desarrolla, aumenta la necesidad de comunicación oral debido a que las personas desean hablar y ser escuchadas para tener éxito en su vida diaria. Por último, señala que existen dos tipos de comunicación oral: la espontánea, como las conversaciones, y la planificada, que incluye presentaciones, entrevistas y debates.
Cuadro comparativo sobre las funciones del lenguaje
Este documento presenta un cuadro comparativo de las seis funciones principales del lenguaje. Cada función se define brevemente y se destacan sus semejanzas y diferencias. Las funciones son: referencial (describir hechos objetivos), emotiva (expresar sentimientos del emisor), conativa (influir en el receptor), fática (mantener la comunicación abierta), poética (cómo está expresado el mensaje), y metalingüística (reconocer el código lingüístico utilizado). El documento proporciona ejemplos
Diversidad lingüística
La diversidad lingüística se refiere a la cantidad de lenguas existentes en un área. México es uno de los países con mayor diversidad lingüística, con 68 lenguas indígenas habladas por casi 7 millones de personas. Aunque el número de hablantes de lenguas indígenas ha aumentado, representan una menor proporción de la población total debido al mayor crecimiento de personas que solo hablan español. Muchas lenguas indígenas están en riesgo de desaparecer si los ancianos no las transmiten a los más jó
Aspectos generales de la expresión oral
La expresión oral es la capacidad de establecer conceptos e ideas con significados específicos a través del habla. Requiere elementos paralingüísticos como la voz, dicción, fluidez, volumen y claridad para transmitir el mensaje de manera completa. Una buena expresión oral también debe mostrarse de forma coherente y emotiva.
Variedades lingüísticas
El documento describe las diferentes variedades lingüísticas que existen dentro de una lengua. Menciona que una lengua constituye una unidad con signos y reglas comunes para todos los hablantes, pero que también existe diversidad debido a factores geográficos, históricos y socioculturales. Define los conceptos de dialecto, habla, y describe las variedades lingüísticas geográficas, históricas, socioculturales, estilísticas y los diferentes registros formales e informales.
Expresión oral y escrita.
El documento habla sobre los diferentes tipos y formas de expresión, incluyendo la expresión artística, literaria, poética, teatral, corporal, facial y sonora. También describe formas lingüísticas de expresión como la narración, descripción, argumentación, exposición y análisis. Finalmente, ofrece recomendaciones para mejorar la expresión oral y escrita en estudiantes a través de actividades como la narración de cuentos, recitación, dramatizaciones, discusiones, informes y mapas conceptuales.
lenguaje5 funciones del
Este documento describe las tres funciones principales del lenguaje: la función expresiva, la función persuasiva y la función referencial. La función expresiva permite comunicar estados de ánimo y emociones. La función persuasiva busca convencer al lector u oyente de que una idea es correcta. Y la función referencial tiene como objetivo informar sobre hechos, eventos o datos de la realidad de manera objetiva. Además, presenta ejemplos de diferentes tipos de textos según la función de lenguaje que predominen.
La comunicacion, tipos y elementos
El documento describe la historia y los tipos de comunicación humana. Explica que las primeras evidencias de comunicación se encuentran en las pinturas rupestres del Paleolítico superior y que el sistema de escritura alfabética comenzó en el segundo milenio antes de Cristo con el pueblo fenicio. Luego describe los diferentes tipos de comunicación como la intrapersonal, interpersonal, colectiva, masiva, oral y escrita, así como los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, código, mensaje, canal, contexto y referente.
Unidad 1. Funciones del lenguaje
El documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función expresiva para expresar sentimientos, la función representativa para informar, la función conativa para influir o mandar, la función fática para comprobar la comunicación, la función metalingüística para hablar sobre el lenguaje, y la función poética para crear un mensaje bello. Cada función se centra en un elemento de la comunicación y se caracteriza por su intención y los recursos lingüísticos utilizados.
El discurso
Este documento define el concepto de discurso y describe sus características principales. Explica que un discurso es un acto de la palabra que implica tener dominio de un tema y un propósito. Además, describe los diferentes tipos de discursos orales como conversaciones, debates y discursos. Finalmente, detalla los componentes estructurales clave de un discurso como la introducción, desarrollo y conclusión.
Power Point Comunicacion
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo los roles del emisor, mensaje, canal y receptor. Explica que la comunicación puede ser unidireccional o bidireccional. Luego describe tres estilos de comunicación - agresivo, pasivo y asertivo - contrastándolos en términos de creencias, comportamiento verbal y no verbal, sentimientos y estilos de resolución de problemas.
Diapositivas el lenguaje
El documento define el lenguaje como la capacidad humana de comunicarse a través de signos orales, escritos y gestuales. Explica que el lenguaje es esencial para que los humanos puedan establecer comunicación y vivir en sociedad, y que los lenguajes varían entre regiones. Además, describe algunas características del lenguaje como su capacidad de desplazamiento en el tiempo y espacio, su universalidad y su naturaleza social.
Las cualidades de la voz
Es importante que el periodista conozca las característica de la voz para usarla correctamente.
Esta es una introducción resumida, al tema
El discurso
Charla impartida por Robert Sasuke a sacerdotes de la República Dominicana sobre la importancia y el uso adecuado del discurso, auspiciado por la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD). Mas presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com
Para qué nos comunicamos[1]
Este documento explica las funciones del lenguaje y cómo se usan en la comunicación. Identifica seis funciones principales del lenguaje: referencial, expresiva, apelativa, fática, poética y metalingüística. Explica cada función con ejemplos e instruye a los estudiantes a identificar las funciones en diferentes tipos de textos y crear una presentación sobre el tema.
Funciones del lenguaje
El documento presenta información sobre los elementos básicos de la comunicación y las funciones del lenguaje. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor, código, mensaje y contexto. Luego, describe las tres funciones principales del lenguaje: la función referencial o informativa, la función expresiva y la función persuasiva u apelativa. Finalmente, incluye ejemplos para identificar las funciones de lenguaje en diferentes enunciados y textos.
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Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. La comunicación es un proceso vital para los seres humanos que implica la transmisión intencional de mensajes entre un emisor y receptor. Los elementos clave incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Además, se describen diferentes tipos de comunicación basados en factores como la dirección del flujo de información, naturaleza del código y alcance del mensaje.
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La diversidad lingüística se refiere a la cantidad de lenguas existentes en un área. México es uno de los países con mayor diversidad lingüística, con 68 lenguas indígenas habladas por casi 7 millones de personas. Aunque el número de hablantes de lenguas indígenas ha aumentado, representan una menor proporción de la población total debido al mayor crecimiento de personas que solo hablan español. Muchas lenguas indígenas están en riesgo de desaparecer si los ancianos no las transmiten a los más jó
Aspectos generales de la expresión oral
La expresión oral es la capacidad de establecer conceptos e ideas con significados específicos a través del habla. Requiere elementos paralingüísticos como la voz, dicción, fluidez, volumen y claridad para transmitir el mensaje de manera completa. Una buena expresión oral también debe mostrarse de forma coherente y emotiva.
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El discurso
Este documento define el concepto de discurso y describe sus características principales. Explica que un discurso es un acto de la palabra que implica tener dominio de un tema y un propósito. Además, describe los diferentes tipos de discursos orales como conversaciones, debates y discursos. Finalmente, detalla los componentes estructurales clave de un discurso como la introducción, desarrollo y conclusión.
Power Point Comunicacion
El documento describe el proceso de comunicación, incluyendo los roles del emisor, mensaje, canal y receptor. Explica que la comunicación puede ser unidireccional o bidireccional. Luego describe tres estilos de comunicación - agresivo, pasivo y asertivo - contrastándolos en términos de creencias, comportamiento verbal y no verbal, sentimientos y estilos de resolución de problemas.
Diapositivas el lenguaje
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- Título: "El cerebro humano"
- Subtítulo: "Órgano del sistema nervioso central"
- Ilustración: Imagen de un cerebro humano
- Párrafos: División del texto en párrafos
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Funcion del lenguaje
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Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función representativa para transmitir información objetiva, la función conativa para influir en el comportamiento del oyente, la función emotiva para expresar sentimientos, la función poética para crear belleza con las palabras, la función fática para asegurar la comunicación continua, y la función metalingüística para referirse al propio lenguaje.
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Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función representativa para transmitir información objetiva, la función conativa para influir en el comportamiento del oyente, la función emotiva para expresar sentimientos, la función poética para crear belleza con las palabras, la función fática para asegurar la comunicación continua, y la función metalingüística para referirse al propio lenguaje.
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Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función representativa para transmitir información objetiva, la función conativa para influir en el comportamiento de los oyentes, la función emotiva para expresar sentimientos, la función poética para crear belleza con las palabras, la función fática para asegurar la comunicación continua, y la función metalingüística para referirse al propio lenguaje.
Funcion del lenguaje
Este documento describe las diferentes funciones del lenguaje, incluyendo la función representativa para transmitir información objetiva, la función conativa para influir en el comportamiento del oyente, la función emotiva para expresar sentimientos, la función poética para crear belleza con las palabras, la función fática para asegurar la comunicación continua, y la función metalingüística para referirse al propio lenguaje.
Las funciones del lenguaje
El documento describe las seis principales funciones del lenguaje según Roman Jakobson: 1) función representativa o referencial, que se usa para transmitir información de forma objetiva; 2) función expresiva o emotiva, que permite al emisor expresar sus sentimientos y estados de ánimo; 3) función apelativa o conativa, que busca provocar una reacción en el receptor; 4) función fática, que se usa para mantener el contacto entre emisor y receptor; 5) función poética, orientada a crear belleza mediante el lenguaje; y
Las funciones del lenguaje
El documento describe las seis principales funciones del lenguaje según Roman Jakobson: 1) función representativa o referencial, que se usa para transmitir información de forma objetiva; 2) función expresiva o emotiva, que permite al emisor expresar sus sentimientos y estados de ánimo; 3) función apelativa o conativa, que busca provocar una reacción en el receptor; 4) función fática, que se usa para mantener el contacto entre emisor y receptor; 5) función poética, orientada a crear belleza mediante el lenguaje; y
Modulo lenguaje y comunicacion
Este documento trata sobre el lenguaje y la comunicación. Explica que la comunicación es el acto mediante el cual los individuos establecen contacto para transmitir información a través de signos o símbolos. Luego describe los diferentes tipos de lenguaje como el oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, discute las diferentes funciones del lenguaje como la función referencial, emotiva, conativa y fática.
Funciones del lenguaje
Este documento presenta nociones básicas sobre la comunicación y el lenguaje. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, código, mensaje y contexto. Luego describe las funciones del lenguaje, incluyendo la función referencial para informar, la función expresiva para comunicar emociones y la función persuasiva. Finalmente, introduce conceptos sobre los tipos de textos y las marcas paratextuales que acompañan a un texto.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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Presentación de función fática
- 1. Las funciones del lenguaje:Las funciones del lenguaje: FáticaFática
- 2. Función delFunción del lenguaje:lenguaje: FáticaFática Asegurar que el CANAL de comunicación a través del cual nos llega la información, funciona. Se usa para verificar, cada cierto tiempo, el estado del canal, el contacto entre los interlocutores. La usamos para comprobar que el canal (elemento fundamental) sigue abierto, es decir, que la comunicación es físicamente posible. Por ejemplo, cuando hablando por el celular preguntamos si nos oyen, o cuando usamos expresiones de entendimiento. “Te quedas ahí quieto, ¿eh?“; “ayer lo pasé genial en la fiesta, ¿sabes?“. ¿me entiendes?
- 3. Abre, verifica, mantiene y cierra el canal
- 5. Ejemplos de función fáticaEjemplos de función fática 1--------- En una conversación de telefono1--------- En una conversación de telefono -Hola, ¿Me escuchas?¿Escuchaste lo que dije?-Hola, ¿Me escuchas?¿Escuchaste lo que dije? -Hola?-Hola? 2---------- En una fiesta2---------- En una fiesta -¿Que haces?¿Te puedo hacer algunas preguntas?-¿Que haces?¿Te puedo hacer algunas preguntas? -Claro-Claro 3--------------- EN la escuela3--------------- EN la escuela -Hola-Hola -¿Me prestas un lapiz?¿si tienes verda?-¿Me prestas un lapiz?¿si tienes verda? 4----------- En una iglesia4----------- En una iglesia -¿Y quien se va a casar?¿Luis?-¿Y quien se va a casar?¿Luis? -No-No 5---------- Piscina5---------- Piscina -¿Te gusta nadar?-¿Te gusta nadar? -Si y a ti?-Si y a ti? -Solo cuando nos encontramos en piscinas-Solo cuando nos encontramos en piscinas 6------------ Disco antro6------------ Disco antro - Me gusta bailar mucho y a ti?- Me gusta bailar mucho y a ti? - Casi no- Casi no
- 6. Ejemplos de función fáticaEjemplos de función fática
- 7. Ejemplos de función fáticaEjemplos de función fática
- 8. Bibiografía:Bibiografía: Fernando Cano-Paula Roich L1 Lengua y Literatura, Ed. Tinta Fresca,Bs.As, 1999. Komerowsky/Pendzi,Lengua Palabra de amigos,Ed. Troquel, Bs.As., 2001. http://apuntesdelengua.com/