Este documento presenta la información de cinco integrantes y resume conceptos clave sobre signos, lenguaje, lengua y habla. Explica que los signos son indispensables y pueden ser lingüísticos o no lingüísticos. Define términos como discurso, sintagma, palabra, morfema y diferencia lenguaje, lengua y habla. Finalmente, describe dos dinámicas realizadas para evaluar la comprensión de los estudiantes.