El documento describe los diferentes tipos de acoso escolar, incluyendo bloqueo social, manipulación, intimidación y amenazas. Explica que factores como la hiperactividad, baja empatía y autoestima, y depresión aumentan el riesgo de acoso. Finalmente, señala que prevenir el acoso requiere esfuerzos de la familia, la escuela y el entorno, y que los agresores no necesariamente tienen trastornos mentales.