SlideShare una empresa de Scribd logo
Invitación:
Experiencia Imago
El hijo de pilar y Daniel Weinberg fue bautizado
en la costanera. Y en el bautismo le enseñaron
lo sagrado. Recibió una caracola, para que
aprendiera a amar el agua. Abrieron la jaula de
un pájaro preso, para que aprendiera a amar el
aire. Le dieron la flor de Malvo, para que
aprendiera a amar la tierra. También le dieron
una botellita tapada. No la abras nunca, nunca.
Para que aprendiera a amar el misterio.
(Eduardo Galeano)
Horizonte
Imago, considera de vital importancia el re-encantamiento de la vida de las
personas como posibilidad para inspirar el cambio e incentivar el logro de
aspiraciones conjuntas. Para ello, ofrecemos un programa en desarrollo
humano y organizacional que articula la imaginación, la magia y la
aventura formativa, en un ambiente natural, propicio para generar un alto
nivel de compromiso con la vida.
Este proceso se fundamenta en la construcción de imagos ( imágenes
potentes del ahora) que inspiran a las personas hacía “la provocación del
mejor de los mundos para el mayor número de personas”.
Trabajamos el concepto “casa de formación” en
nuestras instalaciones ubicadas en el municipio
de Nemocón ( Cundinamarca) a 1 hora y 20
minutos de Bogotá. En un ambiente natural,
enriquecido por bellos bosques, variedad de
aves y árboles nativos y, en especial,
situaciones muy cercanas a la memoria
colectiva de nuestras tradiciones locales:
comidas típicas, estufas de leña, horno de
barro, recreación de historias de valor.
Idea de formación
Skill outdoor01
Skill room02
Creative camp03
Escenarios de
experiencia
El programa moviliza tres
ámbitos para el diseño
de las distintas
experiencias de
aprendizaje.
Retos al aire libre para revitalizar e
incentivar vínculos entre las
personas.
Cuartos para desarrollar competencias generales
(blandas) desde procesos de imaginación y
cambio colectivo a través de retos de ingenio.
Inmersiones para el fortalecimiento del
pensamiento creativo y la solución ingeniosa de
problemas del día a día organizacional y humano.
ALGUNAS DE
NUESTRAS
EXPERIENCIAS
TIPO
Cada experiencia se hace sobre
un diseño contextual,
personalizado y concertado con
las organizaciones, adecuando
tanto la orientación del proceso
como los símbolos, las historias y
situaciones que ambientan los
escenarios, logrando así, mayor
familiaridad con el momento
histórico y vital que vive la
organización.
Experiencias para incentivar procesos
de innovación, desde eventos
disruptivos, diálogos generativos y
lógicas no clásicas orientadas al
encuentro de novedades en lo
cotidiano, el desarrollo humano y
organizacional.
Disoñando acciones
ingeniosas
Inventando
el futuro
Experiencias de diseño imaginativo de prospectivas: se apoya en enfoques
apreciativos de posibilidad, con herramientas de facilitación gráfica, aprendiz
basado en la aventura y métodos Disoñadores para producir trayectorias que
anticipan el futuro, inventándolo.
Experiencias para movilizar e identificar
desde escenarios de “simulación
vivencial”, las habilidades, conocimientos,
actitudes y disposiciones acordes a los
retos que enfrentan las organizaciones.
Retándo-nos
Comunícate +
Experiencias dirigidas por el actor
colombiano Santiago Bejarano Chaux,
que incentivael el logro de lenguajes
apreciativos, recursos expresivos,
manejo de diferentes escenarios y
medios que agregan valor al trabajo
comunicativo de los lideres en las
organizaciones.
Mi familia cuenta
Experiencias para poner en valor a las personas
que sostiene los esfuerzos de los colaboradores.
Se trata de un día de actividades alrededor de la
siembra de árboles, juegos colaborativos y
construcción de historias inspiradoras que
revitalizan las relaciones y los vínculos humanos.
Apasionados
desde la A hasta la Z
Experiencias para cerrar y abrir
gestiones organizacionales, en un
ambiente de “mutuo reconocimiento” que
revitaliza desde “historias de valor” y
esfuerzos compartidos nuevos
escenarios y maneras de relación, para
enfrentar retos solidariamente.
Para tener en cuenta en los diseños
Programa Que incluye Costo
Inmersivo- ( llegada viernes a las 7: 00 p.m.-
salida domingo a las 4:00 p.m.)
Lugar: casa de disoñación imago- Nemocón
(Cundinamarca)
Diseño conjunto de la experiencia,
alojamiento carpa, comidas, desarrollo de la
propuesta en sus diferentes componentes.
Proceso ( 2 sesiones) de acompañamiento
en campo para la construcción de acuerdos y
compromisos.
$ 450.000 por participante
Un día imago
( llegada cualquier día a las 8: 00-9:00 a.m.-
salida a las 6:00 p.m.)
Lugar: casa de disoñación imago- Nemocón
(Cundinamarca)
Taller general
Actividades (4) según propósitos de diseño
acordado con la organización.
Refrigerio- almuerzo-refrigerio
120.000 pesos por
participante
Formación en casa: desarrollo de la
propuesta imago en las instalaciones de la
organización contratante.
Ambientación de espacios, diseño de
experiencias, realización de talleres,
Informe y prospectiva
Según duración y
características de la
formación.
Casa de
disoñación
imago
Experiencia Imago
Joselín Acosta Gutiérrez
Cel: 3112229666
Correo: joselin.acosta@imagosas.com.co
https:// www.imagosas.com.co
https://www.facebook.com/ImagoSas/
Contacto
Gracias

Más contenido relacionado

Similar a Presentación Imago

2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversionDaniel Turon
 
"La emoción en el proceso creativo"
"La emoción en el proceso creativo""La emoción en el proceso creativo"
"La emoción en el proceso creativo"
Universidad del Pacífico
 
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primariaEsqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Rosa Romero Manzano
 
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguezMil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
Eduardo Lugo Gutierrez
 
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
Izaskun Sauto Arce
 
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREASPROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
FAD (Fundación Ayuda contra la Drogadicción)
 
IM,CB Y WQ
IM,CB Y WQIM,CB Y WQ
IM,CB Y WQ
Nuria Alart
 
Presentacion idep diciembre
Presentacion  idep diciembrePresentacion  idep diciembre
Presentacion idep diciembreedgarpin
 
Presentacion idep diciembre
Presentacion  idep diciembrePresentacion  idep diciembre
Presentacion idep diciembreedgarpin
 
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
Hernando ca?n
 
Presentacio pingueira 2016
Presentacio pingueira 2016Presentacio pingueira 2016
Presentacio pingueira 2016
La Mandarina de Newton
 
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productosTaller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
Andrea Cuenca
 
Propuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio socialPropuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio social
JUAN DAVID RIVAS POVEDA
 
Propuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio socialPropuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio social
JUAN DAVID RIVAS POVEDA
 
Mooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialMooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialafontanini
 
Mooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialMooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialafontanini
 
Juguetolandia lic. patricia rico torres
Juguetolandia   lic. patricia rico torresJuguetolandia   lic. patricia rico torres
Juguetolandia lic. patricia rico torres
Patricia Rico
 
Trabajo final autopoiesis
Trabajo final autopoiesisTrabajo final autopoiesis
Trabajo final autopoiesis
Dafne Pino Riffo
 
Documento plenaria 24 de febrero de 2011
Documento plenaria 24 de febrero de 2011Documento plenaria 24 de febrero de 2011
Documento plenaria 24 de febrero de 2011adrianpsico
 

Similar a Presentación Imago (20)

2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion2012 caravana viva downloadversion
2012 caravana viva downloadversion
 
"La emoción en el proceso creativo"
"La emoción en el proceso creativo""La emoción en el proceso creativo"
"La emoción en el proceso creativo"
 
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primariaEsqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
Esqueleto curricular aprendemos a reciclar en segundo de primaria
 
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguezMil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
Mil ejercicios de_creatividad_-_mauro_rodriguez
 
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
INTRODUCCIÓN A DRAGON DREAMING - BILBAO (Abril 2019)
 
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREASPROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
PROYECTO COMBA: ENSEÑAR Y APRENDER "ALGO" MÁS QUE UN PROCESO. AULAS MULTITAREAS
 
IM,CB Y WQ
IM,CB Y WQIM,CB Y WQ
IM,CB Y WQ
 
Presentacion idep diciembre
Presentacion  idep diciembrePresentacion  idep diciembre
Presentacion idep diciembre
 
Presentacion idep diciembre
Presentacion  idep diciembrePresentacion  idep diciembre
Presentacion idep diciembre
 
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
21021982 mil-ejercicios-de-creatividad-mauro-rodriguez
 
Presentacio pingueira 2016
Presentacio pingueira 2016Presentacio pingueira 2016
Presentacio pingueira 2016
 
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productosTaller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
Taller de creatividad_para_el_diseno_de_productos
 
Propuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio socialPropuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio social
 
Propuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio socialPropuesta de comunicación para el cambio social
Propuesta de comunicación para el cambio social
 
Proyecto Inclusión
Proyecto InclusiónProyecto Inclusión
Proyecto Inclusión
 
Mooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialMooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project social
 
Mooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project socialMooc uni 3 thinkids project social
Mooc uni 3 thinkids project social
 
Juguetolandia lic. patricia rico torres
Juguetolandia   lic. patricia rico torresJuguetolandia   lic. patricia rico torres
Juguetolandia lic. patricia rico torres
 
Trabajo final autopoiesis
Trabajo final autopoiesisTrabajo final autopoiesis
Trabajo final autopoiesis
 
Documento plenaria 24 de febrero de 2011
Documento plenaria 24 de febrero de 2011Documento plenaria 24 de febrero de 2011
Documento plenaria 24 de febrero de 2011
 

Último

FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 

Último (20)

FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 

Presentación Imago

  • 2. El hijo de pilar y Daniel Weinberg fue bautizado en la costanera. Y en el bautismo le enseñaron lo sagrado. Recibió una caracola, para que aprendiera a amar el agua. Abrieron la jaula de un pájaro preso, para que aprendiera a amar el aire. Le dieron la flor de Malvo, para que aprendiera a amar la tierra. También le dieron una botellita tapada. No la abras nunca, nunca. Para que aprendiera a amar el misterio. (Eduardo Galeano)
  • 3. Horizonte Imago, considera de vital importancia el re-encantamiento de la vida de las personas como posibilidad para inspirar el cambio e incentivar el logro de aspiraciones conjuntas. Para ello, ofrecemos un programa en desarrollo humano y organizacional que articula la imaginación, la magia y la aventura formativa, en un ambiente natural, propicio para generar un alto nivel de compromiso con la vida. Este proceso se fundamenta en la construcción de imagos ( imágenes potentes del ahora) que inspiran a las personas hacía “la provocación del mejor de los mundos para el mayor número de personas”.
  • 4. Trabajamos el concepto “casa de formación” en nuestras instalaciones ubicadas en el municipio de Nemocón ( Cundinamarca) a 1 hora y 20 minutos de Bogotá. En un ambiente natural, enriquecido por bellos bosques, variedad de aves y árboles nativos y, en especial, situaciones muy cercanas a la memoria colectiva de nuestras tradiciones locales: comidas típicas, estufas de leña, horno de barro, recreación de historias de valor. Idea de formación
  • 5. Skill outdoor01 Skill room02 Creative camp03 Escenarios de experiencia El programa moviliza tres ámbitos para el diseño de las distintas experiencias de aprendizaje. Retos al aire libre para revitalizar e incentivar vínculos entre las personas. Cuartos para desarrollar competencias generales (blandas) desde procesos de imaginación y cambio colectivo a través de retos de ingenio. Inmersiones para el fortalecimiento del pensamiento creativo y la solución ingeniosa de problemas del día a día organizacional y humano.
  • 6. ALGUNAS DE NUESTRAS EXPERIENCIAS TIPO Cada experiencia se hace sobre un diseño contextual, personalizado y concertado con las organizaciones, adecuando tanto la orientación del proceso como los símbolos, las historias y situaciones que ambientan los escenarios, logrando así, mayor familiaridad con el momento histórico y vital que vive la organización.
  • 7. Experiencias para incentivar procesos de innovación, desde eventos disruptivos, diálogos generativos y lógicas no clásicas orientadas al encuentro de novedades en lo cotidiano, el desarrollo humano y organizacional. Disoñando acciones ingeniosas
  • 8. Inventando el futuro Experiencias de diseño imaginativo de prospectivas: se apoya en enfoques apreciativos de posibilidad, con herramientas de facilitación gráfica, aprendiz basado en la aventura y métodos Disoñadores para producir trayectorias que anticipan el futuro, inventándolo.
  • 9. Experiencias para movilizar e identificar desde escenarios de “simulación vivencial”, las habilidades, conocimientos, actitudes y disposiciones acordes a los retos que enfrentan las organizaciones. Retándo-nos
  • 10. Comunícate + Experiencias dirigidas por el actor colombiano Santiago Bejarano Chaux, que incentivael el logro de lenguajes apreciativos, recursos expresivos, manejo de diferentes escenarios y medios que agregan valor al trabajo comunicativo de los lideres en las organizaciones.
  • 11. Mi familia cuenta Experiencias para poner en valor a las personas que sostiene los esfuerzos de los colaboradores. Se trata de un día de actividades alrededor de la siembra de árboles, juegos colaborativos y construcción de historias inspiradoras que revitalizan las relaciones y los vínculos humanos.
  • 12. Apasionados desde la A hasta la Z Experiencias para cerrar y abrir gestiones organizacionales, en un ambiente de “mutuo reconocimiento” que revitaliza desde “historias de valor” y esfuerzos compartidos nuevos escenarios y maneras de relación, para enfrentar retos solidariamente.
  • 13. Para tener en cuenta en los diseños Programa Que incluye Costo Inmersivo- ( llegada viernes a las 7: 00 p.m.- salida domingo a las 4:00 p.m.) Lugar: casa de disoñación imago- Nemocón (Cundinamarca) Diseño conjunto de la experiencia, alojamiento carpa, comidas, desarrollo de la propuesta en sus diferentes componentes. Proceso ( 2 sesiones) de acompañamiento en campo para la construcción de acuerdos y compromisos. $ 450.000 por participante Un día imago ( llegada cualquier día a las 8: 00-9:00 a.m.- salida a las 6:00 p.m.) Lugar: casa de disoñación imago- Nemocón (Cundinamarca) Taller general Actividades (4) según propósitos de diseño acordado con la organización. Refrigerio- almuerzo-refrigerio 120.000 pesos por participante Formación en casa: desarrollo de la propuesta imago en las instalaciones de la organización contratante. Ambientación de espacios, diseño de experiencias, realización de talleres, Informe y prospectiva Según duración y características de la formación.
  • 16. Joselín Acosta Gutiérrez Cel: 3112229666 Correo: joselin.acosta@imagosas.com.co https:// www.imagosas.com.co https://www.facebook.com/ImagoSas/ Contacto Gracias