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Presentación Pizarra Digital Interactiva
- 1. PDI P I ZA R R A D I G I T A L I N T E R A C T I V A D O N AT E L L A B U E M I
- 2. ¿QUÉ ES LAPDI? • Una Pizarra Pigital Interactiva es un sistema tecnológico, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualización en grupo. Se puede interactuar directamente sobre la superficie de proyección. Su valor añadido frente a la PD es que permite interactuar directamente sobre la superficie de proyección mediante un lápiz-puntero (o con los dedos si es una PDI táctil). • En términos técnicos la PDI es descrita como “una pantalla sensible al tacto que funciona en conjunto con un ordenador y un proyector" (SMART, 2006: 5)
- 3. TIPOS DE PIZARRASDIGITALES • PD = Ordenador + Proyector • PDI = Ordenador + Proyector + Tablero sensible • PDIT = Ordenador + Proyector + Tablero sensible al dedo (táctil) • PDIP = Ordenador + Proyector + Tablero portátil https://www.youtube.com/watch?v=d6bl27fmzto • Novedades : Pizarras de Mesas
- 4. ESTADO DE LACUESTIÓN • Evolución de la PDI → las primeras en los años 90 → ha sido implementada de forma general hace ya más de diez años → ¿obsoleta? • En España: Artículo divulgativo http://www.eleconomista.es/ecoaula/noticias/8885987/01/18/Un-15-de-aulas-espanolas-todavia-sin-Pizarra- Digital-o-Display-interactivo-tactil.html • Lo que todavía falta: → los cambios pedagógicos/metodológicos → innovación en los procesos de aprendizaje → Formación en TIC
- 5. UN BUEN USODE LA PDI
- 6. UN BUEN USODE LA PDI Dispositivos Formación Innovación Alumno protagonista Apps Educación Interactividad Colaboración Inteligencia colectiva
- 7. M A LU S O D E L A P D I B U EN U S O • INTERACTIVIDAD → Cambio de metodología, cambio en alumnos, maestros. • FORMACIÓN TECNICA → Imprescindible (nuevo saber pedagógico) • EDUCAR en el uso de las TIC. • Actividades COLABORATIVAS. • INTEGRACIÓN de las tecnologías que se pueden unir a la PDI. • ESTAR AL DÍA de las aplicaciones y de la variedad que • Enseñanza sin cambio = pizarra con tizas • Actividades sin interactividad • Ninguna integración de las perspectivas actuales digitales • Docentes y alumnos sin formación VS
- 8. PRESENTACIÓN DE 2INVESTIGACIONES • Primer artículo Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria http://revistas.um.es/red/article/view/236921/180951 • Segundo artículo Integration of interactive whiteboard in Swedish preschool practices https://doi.org/10.1080/03004430.2014.908865
- 9. USO DE LAPDI EN EL AULA EJEMPLOS DE USOS DE LA PDI • Infantil en España • https://www.youtube.com/watch?v=EzVfsceQ-34 • Primaria en Suiza (subtítulos en inglés) • https://www.youtube.com/watch?v=YC7D7DHr6SY
- 10. REFERENCIAS • Bourbour, M.,Vigmo, S., & Samuelsson, I. P. (2015). Integration of interactive whiteboard in Swedish preschool practices. Early Child Development and Care, 185(1), 100-120. https://doi.org/10.1080/03004430.2014.908865 • Morales, P. T., & García, J. M. S. (2015). Situación actual de las pizarras digitales interactivas en las aulas de primaria. Revista de Educación a Distancia, (43). • Toledo Morales, P., & Sánchez García, J. M. (2015). Diseño y validación de cuestionarios para percibir el uso de la pizarra digital interactiva (PDI) por docentes y estudiantes. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, (47). • http://cefire.edu.gva.es/pluginfile.php/277763/mod_resource/content/2/Unidad1/unidad1_html/ventaj as.html • http://www.ardilladigital.com/DOCUMENTOS/TECNOLOGIA%20EDUCATIVA/TICs/T9%20PIZARRA%20 DIGITAL/09%20LA%20PIZARRA%20DIGITAL.pdf • http://www.noticiasdealava.com/2018/02/22/sociedad/pizarra-digital-este-ano-en-todas-las-clases- de-la-publica • http://www.tecnologiayeducacion.com/blog/
- 11. GRACIAS POR VUESTRAATENCIÓN