TEATRAPA es una empresa dedicada al teatro educativo que busca aportar a la educación en Chile a través de obras teatrales. Ofrecen varias obras para públicos desde pre-kínder hasta 4to medio, las cuales abordan temas como mitos, historia y problemáticas sociales de manera creativa e innovadora. Cuentan con distintas compañías teatrales asociadas que se destacan por la calidad de sus producciones.
TEATRAPA es una empresa chilena dedicada al teatro educativo que busca aportar a la educación del país a través del teatro. Presenta varias obras teatrales para públicos de pre-kínder a 4to medio, basadas en mitos, leyendas e historia de Chile, y trabajadas por distintas compañías teatrales como Tryo Teatro Banda, Teatro en la Ruta y Observatorio Popular.
Este boletín de la biblioteca del IES Abdera presenta resúmenes de 3 o menos oraciones de varios libros y documentos. Incluye resúmenes de cinco cuentos sobre el pintor Velázquez, la novela policial "El lejano país de los estanques", la novela de fantasía "Tatuaje", y la novela de terror "La profecía del Abad Negro". El boletín ofrece información concisa sobre nuevas adquisiciones de la biblioteca para el primer trimestre.
El libro narra las aventuras de Seve y sus amigos, quienes fingen ser fantasmas después de un accidente. Creen estar muertos y recorren el pueblo entrando en casas y jugando travesuras. Al final se revela que en realidad sobrevivieron al accidente. La obra retrata la vida rural de un pueblo navarro y aborda de forma humorística el tema de la muerte.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la novela "Fantasmas de día" de Lucía Baquedano. La guía incluye una biografía de la autora, un resumen de la trama sobre cuatro amigos que fingen estar muertos y se convierten en fantasmas, y sugerencias de actividades de lectura y escritura relacionadas con la novela.
El documento presenta las instrucciones para responder una prueba de lenguaje de 25 preguntas. Indica que se debe escribir el nombre y grado en la hoja de respuestas, y marcar las respuestas en los espacios asignados siguiendo el ejemplo dado de marcar la letra B para la pregunta 1. También advierte sobre cómo no marcar las respuestas para evitar confusiones.
Los cuatro amigos Seve, José Ignacio, Rodríguez y el narrador huyen del pueblo después de una pelea. Roban la mula de Jacinto y caen por un barranco. Al despertar, creen que están muertos porque no escuchan sus latidos. Deciden devolver la mula para liberar sus almas de fantasmas. Intenta asustar a la gente del pueblo, pero descubren que como fantasmas son invisibles. Encuentran imágenes religiosas robadas y el cura se alegra de recuperarlas.
De Lima a Talcahuano:el registro del viaje del héroe de Fernando Gutiérrez "H...PHotoEspaña
Ponencia presentada por parte de Giuliana Vidarte al III Encuentro de Críticos e Investigadores en Valparaíso celebrado el 10, 11 y 12 de noviembre de 2011.
TEATRAPA es una empresa chilena dedicada al teatro educativo que busca aportar a la educación del país a través del teatro. Presenta varias obras teatrales para públicos de pre-kínder a 4to medio, basadas en mitos, leyendas e historia de Chile, y trabajadas por distintas compañías teatrales como Tryo Teatro Banda, Teatro en la Ruta y Observatorio Popular.
Este boletín de la biblioteca del IES Abdera presenta resúmenes de 3 o menos oraciones de varios libros y documentos. Incluye resúmenes de cinco cuentos sobre el pintor Velázquez, la novela policial "El lejano país de los estanques", la novela de fantasía "Tatuaje", y la novela de terror "La profecía del Abad Negro". El boletín ofrece información concisa sobre nuevas adquisiciones de la biblioteca para el primer trimestre.
El libro narra las aventuras de Seve y sus amigos, quienes fingen ser fantasmas después de un accidente. Creen estar muertos y recorren el pueblo entrando en casas y jugando travesuras. Al final se revela que en realidad sobrevivieron al accidente. La obra retrata la vida rural de un pueblo navarro y aborda de forma humorística el tema de la muerte.
Este documento presenta una guía para docentes sobre la novela "Fantasmas de día" de Lucía Baquedano. La guía incluye una biografía de la autora, un resumen de la trama sobre cuatro amigos que fingen estar muertos y se convierten en fantasmas, y sugerencias de actividades de lectura y escritura relacionadas con la novela.
El documento presenta las instrucciones para responder una prueba de lenguaje de 25 preguntas. Indica que se debe escribir el nombre y grado en la hoja de respuestas, y marcar las respuestas en los espacios asignados siguiendo el ejemplo dado de marcar la letra B para la pregunta 1. También advierte sobre cómo no marcar las respuestas para evitar confusiones.
Los cuatro amigos Seve, José Ignacio, Rodríguez y el narrador huyen del pueblo después de una pelea. Roban la mula de Jacinto y caen por un barranco. Al despertar, creen que están muertos porque no escuchan sus latidos. Deciden devolver la mula para liberar sus almas de fantasmas. Intenta asustar a la gente del pueblo, pero descubren que como fantasmas son invisibles. Encuentran imágenes religiosas robadas y el cura se alegra de recuperarlas.
De Lima a Talcahuano:el registro del viaje del héroe de Fernando Gutiérrez "H...PHotoEspaña
Ponencia presentada por parte de Giuliana Vidarte al III Encuentro de Críticos e Investigadores en Valparaíso celebrado el 10, 11 y 12 de noviembre de 2011.
El equipo docente del Aula de Formación Permanente nos invita a través de este trabajo: "Reflexiones desde mi balcón", a alzar la mirada desde la serenidad que requieren estos momentos difíciles, para compartir pensamientos y conocimientos que, a buen seguro, nos ayudarán a transitar este camino.
Una mirada caleidoscópica desde cinco prismas diferentes.
El autor reconstruye las memorias incompletas de su padre, el espía británico Rodney Mundy, quien estuvo preso en Auschwitz. El libro narra la vida de su padre, la cual el autor cree que habría sido una película dirigida por John Huston debido a sus numerosas aventuras.
Este documento presenta una compilación de poesía de tradición oral, adivinanzas, trabalenguas, canciones de cuna y juegos infantiles. Incluye una breve biografía de la compiladora Susana Itzcovich. El texto está ilustrado por Julián Roldán y fue editado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina en 2004 para promover la lectura entre los niños.
Este documento contiene varias secciones que describen diferentes leyendas, mitos y cuentos de México y América Latina. Incluye detalles sobre leyendas de conventos, historias de fantasmas, orígenes de películas de terror, y la importancia de los cuentos para estimular la imaginación de los niños. También resume la labor de investigadores que recopilaron cuentos populares a inicios del siglo XX y menciona algunos de los primeros cuentos escritos en español.
Programa IV Jornadas Cine&Bioetica 2012 ceas viiiPEPASLIDE
El documento anuncia una serie de jornadas organizadas por el Comité de Ética para la Atención Sanitaria del Área VIII del Principado de Asturias. La primera jornada se centrará en la crisis y la infancia en España y presentará el cortometraje "Las Siete Alcantarillas". La segunda jornada tratará sobre la autonomía de las personas mayores y presentará la película "La vida empieza hoy". La tercera jornada honrará la memoria de Miguel Ramos con una discusión sobre su vida y pasión por la medicina y el
Este documento presenta un examen de evaluación de Lenguaje y Comunicación aplicado a estudiantes de 7mo grado. Consiste en 4 secciones que abordan diferentes aspectos del género narrativo y lírico como tipos de mundo, elementos constitutivos, caracterización de personajes y recursos literarios. El examen incluye fragmentos literarios, preguntas de selección múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión de los estudiantes.
Este documento presenta una guía didáctica para estudiantes de séptimo grado sobre el tema de la comunicación. La guía incluye una lectura sobre el cuento "El zorro y el caballo" y propone varias actividades como comprender la lectura, explicar conceptos clave, realizar un compromiso de investigación y trabajar en grupo. El objetivo es mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes.
Este resumen describe un documento que presenta varias propuestas para cuentos que los alumnos podrían escribir en grupo. La primera propuesta sugiere transformar un cuento corto sobre ogros de manera que se conozca más sobre los ogros y tengan una serie de aventuras. La segunda propuesta sugiere que los alumnos transformen un cuento sobre fantasmas narrado desde la perspectiva del mayordomo de la mansión.
Este documento presenta información sobre eventos en Puebla en abril. Incluye el director general, publicidad y consejo editorial de una publicación mensual llamada d'generaciones. También proporciona detalles sobre la distribución electrónica de la publicación y la responsabilidad de los autores por los artículos firmados.
Este documento presenta 50 actividades para promover la lectura y la escritura que se pueden utilizar para el Día del Libro. Algunas de las actividades propuestas incluyen organizar un museo temático sobre libros, crear un puesto de libros para leer en el patio, realizar un intercambio de libros usados, organizar talleres de lectura en familia, invitar a autores a visitar la escuela y más. El objetivo es ofrecer diversas opciones prácticas para celebrar los libros y fomentar el amor por la
El documento anuncia la primera edición de un concurso de microrrelatos organizado por el departamento de lengua y el grupo de biblioteca con motivo del Día del Libro. Los estudiantes tienen hasta el 7 de abril para presentar sus creaciones originales de menos de 200 palabras en secretaría. Los microrrelatos ganadores y más destacados se publicarán en el blog de la biblioteca para sorprender a compañeros, familiares y profesores.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Un viajero llamado Blablablá llegó al País Sincuentojamás cuyos habitantes no conocían las historias. Blablablá les contó una hermosa historia por primera vez y les enseñó la fórmula para narrar, despertando su imaginación. A partir de entonces los habitantes decidieron cambiar el nombre de su país y pasaron a ser capaces de contar historias.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la narración. Incluye ejercicios para reconocer elementos narrativos como personajes, trama y contexto espacio-temporal en diferentes textos. También propone actividades para escribir un cuento propio, identificar diptongos, triptongos e hiatos, y juegos de sopa de letras con esas categorías fonéticas.
El documento describe los elementos característicos del género narrativo. Menciona que pertenecen a este género las obras que relatan acontecimientos reales o ficticios y cuenta con elementos como el narrador, los personajes, el espacio y el tiempo. También describe diferentes tipos de narrador y varios subgéneros narrativos como el cuento, el mito, la leyenda, la fábula, el poema épico y la novela.
El documento describe las características de la novela como género literario, señalando que es narrativa, minuciosa, desarrolla temas y personajes de forma compleja basándose en hechos reales pero de manera ficcional, y provoca emociones en el lector. También analiza las características de la novela moderna como la ruptura con el pasado y la valoración de lo intuitivo.
El documento presenta diferentes técnicas narrativas para ordenar los acontecimientos en un relato: ab ovo (desde el origen), in medias res (en medio de las cosas) e in extrema res (en el extremo). Explica que la disposición del relato no necesariamente sigue el orden cronológico real de los hechos. Incluye ejemplos de analepsis (flashback) y prolepsis (flashforward) como formas de alterar el orden temporal.
El mito griego cuenta la historia de Aracne, la mejor tejedora de Grecia que desafió a la diosa Atenea a un concurso de tejido. A pesar de las advertencias de Atenea disfrazada como anciana, Aracne no le hizo caso y tejió una obra que ofendió a la diosa. Como castigo, Atenea convirtió a Aracne en araña para que tejiera eternamente.
Las desaventuradas aventuras del ingenioso hidalgo don quijote de la manchaKarla Quiroz
Este documento presenta un resumen del primer acto de la obra teatral "Las desaventuradas aventuras del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha". El acto describe cómo Don Quijote decide convertirse en caballero andante luego de leer muchos libros de caballería, cómo consigue una armadura y un caballo para sus aventuras, y su primer enfrentamiento defendiendo a un pastor de los golpes de su amo.
Guaguas de Maíz es un espacio anual permanente que impulsa las artes escénicas creadas y concebidas por
compañías profesionales nacionales e internacionales, que dedican su trabajo creativo para la infancia. En este espacio
se desarrolla y construye una programación entre presentaciones teatrales, encuentros académicos, talleres, y
capacitaciones que involucran a diferentes sectores (niños, niñas, adolescentes, jóvenes, familia, profesionales de las
artes escénicas, profesionales de otras disciplinas y educadores) en torno al quehacer teatral dirigido a la infancia y la
juventud.
El documento resume una actividad complementaria que se llevará a cabo en el colegio C.E.I.P. Virgen de Navalazarza. Los alumnos de tercero de primaria asistirán a una obra de teatro titulada "Clown Quijote de la Mancha" el 20 de abril en el Auditorio Adolfo Marsillach. El precio de la entrada es de 9 euros y se debe ingresar en la cuenta de la cooperativa antes del 15 de abril. Los alumnos deben llevar su almuerzo y una botella de agua pequeña.
Cartelera del Festival de Monólogos Coahuila 2018Cultura Coahuila
El Festival de Monólogos Coahuila 2018 se llevará a cabo del 11 al 17 de julio en las ciudades de Monclova, Saltillo y Torreón, presentando 16 funciones de 10 monólogos seleccionados de todo México que abordan temas sociales y que sin duda quedarán grabados en la memoria de los espectadores. El festival busca fomentar el teatro como medio de reflexión crítica y participación ciudadana a través de obras que muestran tendencias escénicas actuales.
El equipo docente del Aula de Formación Permanente nos invita a través de este trabajo: "Reflexiones desde mi balcón", a alzar la mirada desde la serenidad que requieren estos momentos difíciles, para compartir pensamientos y conocimientos que, a buen seguro, nos ayudarán a transitar este camino.
Una mirada caleidoscópica desde cinco prismas diferentes.
El autor reconstruye las memorias incompletas de su padre, el espía británico Rodney Mundy, quien estuvo preso en Auschwitz. El libro narra la vida de su padre, la cual el autor cree que habría sido una película dirigida por John Huston debido a sus numerosas aventuras.
Este documento presenta una compilación de poesía de tradición oral, adivinanzas, trabalenguas, canciones de cuna y juegos infantiles. Incluye una breve biografía de la compiladora Susana Itzcovich. El texto está ilustrado por Julián Roldán y fue editado por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina en 2004 para promover la lectura entre los niños.
Este documento contiene varias secciones que describen diferentes leyendas, mitos y cuentos de México y América Latina. Incluye detalles sobre leyendas de conventos, historias de fantasmas, orígenes de películas de terror, y la importancia de los cuentos para estimular la imaginación de los niños. También resume la labor de investigadores que recopilaron cuentos populares a inicios del siglo XX y menciona algunos de los primeros cuentos escritos en español.
Programa IV Jornadas Cine&Bioetica 2012 ceas viiiPEPASLIDE
El documento anuncia una serie de jornadas organizadas por el Comité de Ética para la Atención Sanitaria del Área VIII del Principado de Asturias. La primera jornada se centrará en la crisis y la infancia en España y presentará el cortometraje "Las Siete Alcantarillas". La segunda jornada tratará sobre la autonomía de las personas mayores y presentará la película "La vida empieza hoy". La tercera jornada honrará la memoria de Miguel Ramos con una discusión sobre su vida y pasión por la medicina y el
Este documento presenta un examen de evaluación de Lenguaje y Comunicación aplicado a estudiantes de 7mo grado. Consiste en 4 secciones que abordan diferentes aspectos del género narrativo y lírico como tipos de mundo, elementos constitutivos, caracterización de personajes y recursos literarios. El examen incluye fragmentos literarios, preguntas de selección múltiple y verdadero/falso para evaluar la comprensión de los estudiantes.
Este documento presenta una guía didáctica para estudiantes de séptimo grado sobre el tema de la comunicación. La guía incluye una lectura sobre el cuento "El zorro y el caballo" y propone varias actividades como comprender la lectura, explicar conceptos clave, realizar un compromiso de investigación y trabajar en grupo. El objetivo es mejorar las habilidades comunicativas de los estudiantes.
Este resumen describe un documento que presenta varias propuestas para cuentos que los alumnos podrían escribir en grupo. La primera propuesta sugiere transformar un cuento corto sobre ogros de manera que se conozca más sobre los ogros y tengan una serie de aventuras. La segunda propuesta sugiere que los alumnos transformen un cuento sobre fantasmas narrado desde la perspectiva del mayordomo de la mansión.
Este documento presenta información sobre eventos en Puebla en abril. Incluye el director general, publicidad y consejo editorial de una publicación mensual llamada d'generaciones. También proporciona detalles sobre la distribución electrónica de la publicación y la responsabilidad de los autores por los artículos firmados.
Este documento presenta 50 actividades para promover la lectura y la escritura que se pueden utilizar para el Día del Libro. Algunas de las actividades propuestas incluyen organizar un museo temático sobre libros, crear un puesto de libros para leer en el patio, realizar un intercambio de libros usados, organizar talleres de lectura en familia, invitar a autores a visitar la escuela y más. El objetivo es ofrecer diversas opciones prácticas para celebrar los libros y fomentar el amor por la
El documento anuncia la primera edición de un concurso de microrrelatos organizado por el departamento de lengua y el grupo de biblioteca con motivo del Día del Libro. Los estudiantes tienen hasta el 7 de abril para presentar sus creaciones originales de menos de 200 palabras en secretaría. Los microrrelatos ganadores y más destacados se publicarán en el blog de la biblioteca para sorprender a compañeros, familiares y profesores.
El resumen del documento en 3 oraciones es:
Un viajero llamado Blablablá llegó al País Sincuentojamás cuyos habitantes no conocían las historias. Blablablá les contó una hermosa historia por primera vez y les enseñó la fórmula para narrar, despertando su imaginación. A partir de entonces los habitantes decidieron cambiar el nombre de su país y pasaron a ser capaces de contar historias.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la narración. Incluye ejercicios para reconocer elementos narrativos como personajes, trama y contexto espacio-temporal en diferentes textos. También propone actividades para escribir un cuento propio, identificar diptongos, triptongos e hiatos, y juegos de sopa de letras con esas categorías fonéticas.
El documento describe los elementos característicos del género narrativo. Menciona que pertenecen a este género las obras que relatan acontecimientos reales o ficticios y cuenta con elementos como el narrador, los personajes, el espacio y el tiempo. También describe diferentes tipos de narrador y varios subgéneros narrativos como el cuento, el mito, la leyenda, la fábula, el poema épico y la novela.
El documento describe las características de la novela como género literario, señalando que es narrativa, minuciosa, desarrolla temas y personajes de forma compleja basándose en hechos reales pero de manera ficcional, y provoca emociones en el lector. También analiza las características de la novela moderna como la ruptura con el pasado y la valoración de lo intuitivo.
El documento presenta diferentes técnicas narrativas para ordenar los acontecimientos en un relato: ab ovo (desde el origen), in medias res (en medio de las cosas) e in extrema res (en el extremo). Explica que la disposición del relato no necesariamente sigue el orden cronológico real de los hechos. Incluye ejemplos de analepsis (flashback) y prolepsis (flashforward) como formas de alterar el orden temporal.
El mito griego cuenta la historia de Aracne, la mejor tejedora de Grecia que desafió a la diosa Atenea a un concurso de tejido. A pesar de las advertencias de Atenea disfrazada como anciana, Aracne no le hizo caso y tejió una obra que ofendió a la diosa. Como castigo, Atenea convirtió a Aracne en araña para que tejiera eternamente.
Las desaventuradas aventuras del ingenioso hidalgo don quijote de la manchaKarla Quiroz
Este documento presenta un resumen del primer acto de la obra teatral "Las desaventuradas aventuras del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha". El acto describe cómo Don Quijote decide convertirse en caballero andante luego de leer muchos libros de caballería, cómo consigue una armadura y un caballo para sus aventuras, y su primer enfrentamiento defendiendo a un pastor de los golpes de su amo.
Guaguas de Maíz es un espacio anual permanente que impulsa las artes escénicas creadas y concebidas por
compañías profesionales nacionales e internacionales, que dedican su trabajo creativo para la infancia. En este espacio
se desarrolla y construye una programación entre presentaciones teatrales, encuentros académicos, talleres, y
capacitaciones que involucran a diferentes sectores (niños, niñas, adolescentes, jóvenes, familia, profesionales de las
artes escénicas, profesionales de otras disciplinas y educadores) en torno al quehacer teatral dirigido a la infancia y la
juventud.
El documento resume una actividad complementaria que se llevará a cabo en el colegio C.E.I.P. Virgen de Navalazarza. Los alumnos de tercero de primaria asistirán a una obra de teatro titulada "Clown Quijote de la Mancha" el 20 de abril en el Auditorio Adolfo Marsillach. El precio de la entrada es de 9 euros y se debe ingresar en la cuenta de la cooperativa antes del 15 de abril. Los alumnos deben llevar su almuerzo y una botella de agua pequeña.
Cartelera del Festival de Monólogos Coahuila 2018Cultura Coahuila
El Festival de Monólogos Coahuila 2018 se llevará a cabo del 11 al 17 de julio en las ciudades de Monclova, Saltillo y Torreón, presentando 16 funciones de 10 monólogos seleccionados de todo México que abordan temas sociales y que sin duda quedarán grabados en la memoria de los espectadores. El festival busca fomentar el teatro como medio de reflexión crítica y participación ciudadana a través de obras que muestran tendencias escénicas actuales.
TEATRO INFANTIL-DOMINGO 20 DE OCTUBRE-12:30 Y 18:00 H-DESIDERATA PIRATA Y EL ...Miguel Muñoz de Morales
Domingo 20 de Octubre- 12:30 y 18:00 Horas
TEATRO INFANTIL
Desiderata Pirata y el tesoro de Chun chun
Cia. Tarambana
Madrid
http://www.tarambana.net/
¡ Por fin llega el día en el que la pirata Desiderata
encontrará el tesoro señalado por su mejor amigo,
el pez Chun-Chún !
Chun-chún despertó en ella su vocación “piratil” y su
curiosidad por el conocimiento. Ahora que ya es capitana
tiene que encontrar el tesoro que tanto ha añorado desde
pequeña. Sólo podrá hacerlo con la ayuda de los niños,
que aprenderán sobre animales, mares y literatura.
Jugando, leyendo, cantando y bailando descubrirán todos
juntos el tesoro perdido.
FICHA ARTÍSTICA
Autora :
Nerea Moreno
Interpretación y puesta en escena:
David Fernández “Fabu” y Nerea Moreno.
Nerea
El documento describe la programación del 6to Encuentro Internacional de Teatro para Niños y Niñas "Guaguas de Maíz" que se llevará a cabo en Ecuador. Incluye información sobre más de 15 obras teatrales de compañías de Ecuador, Bolivia, España y otros países. La programación incluye funciones familiares, escolares y en sedes provinciales con el objetivo de promover el teatro para la infancia.
La obra teatral presenta la historia de una mujer que atraviesa diferentes etapas de su vida, desde la niñez hasta la madurez, mientras enfrenta desafíos como una "muralla" en su vida que la trastorna. La protagonista representa a las mujeres chilenas que asumen múltiples roles como madres, esposas y sostenes de familia. A través de su relato, la obra muestra cómo las mujeres son resilientes y se sobreponen a las dificultades.
Domingo 27 de Octubre-12:30 y 18:00 Horas
TEATRO INFANTIL
QUIERO SER GUAPA
España-Bulgaria
Asturias
http://www.teatroplus.com/
Sinopsis
Es un espectáculo divertido, lleno de humor y música, donde actrices y objetos se unen y se pelean unos con otros, con el único fin: encontrar la llave de la juventud eterna. Y la encuentran, pero no exactamente donde buscaban - una niña de ocho años, llamada Nadia, que en realidad es cada una de ellas. Se encuentran a sí mismas, descubren el placer del juego y de la risa. Es entonces cuando entienden que su deseo de ser guapas está provocado por otro, mucho más fuerte: el de ser queridas.
Este espectáculo es una grotesca de la locura que nos lleva a veces a extremos absurdos, con tal de sentirnos un poco más apreciados y queridos.
presentación de la obra teatral para niñ@s: el viaje del cultrun, de la compañía de teatro TÍTERES GIGANTES. Función en el aula magna de la UCT Temuco.
El documento resume varias obras de teatro infantil que se presentarán durante la semana del 24 al 28 de agosto en Santiago. Entre ellas se encuentran las obras Mary Poppins, Nosferatu, Omutí el árbol de las palabras, La historia sin fin, Margarita y el fantástico mundo, y Pinocho. Cada obra incluye información sobre la compañía, elenco, días, horarios y valores de las entradas.
Las Semanas Internacionales de TEATRO para NIÑAS y NIÑOS presenta varios espectáculos teatrales para niños de diferentes países en Madrid, con el objetivo de ofrecer las mejores obras teatrales para niños y fomentar la imaginación en los más pequeños a través del teatro.
Este documento presenta resúmenes de varias obras teatrales dirigidas a niños y jóvenes de diferentes edades. Incluye información sobre la sinopsis, edad recomendada, aforo, idioma y contacto de cada obra. El objetivo es ofrecer una herramienta que impulse la programación de teatro y danza infantil y juvenil.
Sábado 27 de Septiembre-21:30 Horas
COMEDIA
clip_image001
Happy birthday, Miss Monroe
Cia. Lamadejateatro
Andalucía
http://www.lamadejateatro.com/
Homenaje al cine clásico.
Sinopsis: Nos encontramos en un peculiar hospital psiquiátrico femenino donde personajes desencantados esperan a una extraordinaria paciente que termine con la monotonía de sus vidas. Pero hay algo que les sorprenderá: la identidad de esa paciente y la magia que la envuelve. Con esta obra, Jorge Moreno nos habla no sólo de la delgada línea que separa la locura de la cordura, también toca temas como la libertad, la ambición, la cobardía, el miedo, la fidelidad a uno mismo, la insolidaridad... nos habla del tema más universal, nos habla del alma humana.
DOSSIER HBMM LA MADEJA TEATRO BDD-001
La mente convertida en espacio. La obra de Jorge Moreno nos introduce en un lugar insólito, misterioso, donde la medicina se vuelve retorcida pandemia. El Hospital Psiquiátrico Edgar Allan Poe transporta a un ambiente diferente, inestable; es fácil imaginar un edificio perdido en la niebla, otro de esos inexplicables “centros de salud” donde la locura respira dentro y fuera de las celdas.
HBMM LA MADEJA TEATRO WEB
La trama viene, además, cargada de referencias, alusiones, guiños a grandes momentos, personajes y obras para la historia del cine que acarician esa conciencia secreta de la cultura. Los más cinéfilos se verán alcanzados por una obra poderosa, divertida sin caer en la risa fácil, pero que no se vuelve imposible para los menos cultivados. “Happy Birthday Miss Monroe” es obra de un teatro joven, nuevo, actual, que hará las delicias de universitarios y mayores, jóvenes y generación del 50 y, ante todo, los amantes del cine. Un espejo para el espectador, en el que la comedia se viste de drama y viceversa y donde la identidad y la razón se cuestionan para llegar a la paradoja todos cuerdos-todos locos.
DOSSIER HBMM LA MADEJA TEATRO BDD-003
Reparto:
Gladys: Leticia Arbide
Dr. Miller: Jose Chía
Dra. Strasberg: Mila Fernández
Marilyn: Juan Planelles
Dirección: Juan Planelles
TEATRO DE LA SENSACIÓN
Escuela Libre de Arte “ELA”
Creado en 1985.
Ciudad Real - Castilla La Mancha –España
C/ Monjas nº 1
13003 Ciudad Real
(Castilla La Mancha – España)
Tfnos: 691232739 – 926922776
info@teatrodelasensacion.es
http://teatrodelasensacionela.blogspot.com/
https://www.facebook.com/TEATRODELASENSACION
El documento resume varias propuestas teatrales que La Esfinge presentará este año, incluyendo obras como Encantada, La Sirenita, y propuestas especiales para celebrar el bicentenario de la creación de la bandera argentina. También proporciona información de contacto para La Esfinge y enlaces a su sitio web y blog.
Este documento presenta información sobre la compañía de teatro Escarramán Teatro y su obra Cuentos de la Vieja España. Incluye los datos de contacto del director José Luis Matienzo, la justificación y sinopsis de la obra, rider técnico, videos, prensa y más documentación relacionada. La obra busca reivindicar que la Edad Media no era tan oscura a través de fragmentos de textos clásicos españoles.
De membrillos y maremotos es una obra de teatro absurda que satiriza la sociedad canaria. Narra la historia de tres hermanas que se encuentran a la deriva en el mar después de que su isla se hunda. Mientras luchan por sobrevivir, discuten sobre temas como la familia, la política y la religión. Un sacerdote también aparece a la deriva y genera más conflictos. El espectáculo explora cómo la pérdida de la cultura y las tradiciones canarias afecta a los personajes.
Este documento es un boletín de novedades de una biblioteca infantil y juvenil en A Coruña, España. Proporciona información sobre nuevos libros, DVDs y otros materiales clasificados por edades de los usuarios, desde 7-9 años hasta 15-18 años. También incluye detalles de contacto como la dirección, teléfono y página web de la biblioteca.
El documento describe un proyecto de teatro callejero en el que los estudiantes de un colegio en Niebla, España, recrean escenas de la novela Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. El proyecto tiene como objetivos introducir a los estudiantes en la época de Don Quijote, utilizar el vocabulario y costumbres de la época, y dar a conocer la obra y el patrimonio local. Se dividen en 5 escenarios en lugares del pueblo donde los estudiantes representan escenas clave de la novela involucrando
El documento presenta la agenda de primavera del Ayuntamiento de Coslada, que incluye varios eventos culturales como "Pequescena", el mes de las artes escénicas infantiles, obras de teatro para adultos en el Teatro La Jaramilla y el nuevo espacio "Sin Bambalinas" en el Centro Cultural Margarita Nelken. También se mencionan actividades como cine, conferencias, exposiciones y talleres.
Similar a Presentación teatrapa final 2012 pp (20)
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Quienes Somos
Somos TEATRAPA, empresa naciente dedicada al teatro educativo.
Tenemos la inquietud y el deseo de trabajar para aportar a la educación
de nuestro país desde nuestra pasión.
3. Nuestro Proyecto
Aportar a la educación de manera creativa e innovadora instalando al
teatro como un medio de aprendizaje, cultura y reflexión en las aulas de
clases y en cada uno de los estudiantes.
4. ¿Qué nos diferencia?
Nuestras compañías y sus obras, las cuales están comprometidas en
entregar a nuestras nuevas generaciones teatro de calidad, con todos los
contenidos que nos interesan hoy.
6. Kay Kay y Xeng La historia de la Los tres mosqueteros
Xeng Vilu gaviota y del gato
que le enseñó a
volar.
Ankali, las Bullying: A la salida
aventuras de un te espero. Pre kinder a 8
niño aymara. básico.
PK a 4° básico. PK a 4° básico.
Juventud en éxtasis PK a 4° básico. 7° a 4° medio. Pedro de Valdivia
Ko: Cautiverio Felis
el origen de la raza
7° a 4° medio. 7° a 4° medio.
7° a 4° medio. 7° a 4° medio.
7. Kay Kay y Xeng Xeng
Vilu
Obra teatral que cuentan la historia de Kay Kay y Xeng Xeng Vilu, dos serpientes mitológicas
que protagonizaron una catástrofe en la antigüedad, dando origen al pueblo mapuche. La
obra se basa en el mito fundacional de este pueblo, el cual fue rastreado por la compañía a
través de entrevistas en terreno en las zonas mapuche de Chile y Argentina.
La obra es bilingüe (mapudungún-castellano), utiliza instrumentos musicales mapuches
(kultrún, trutruka, ñolkil, etc.) y chilenos (rabel y guitarrón chileno), y títeres de lana
confeccionados por una artesana mapuche. Es un espectáculo interactivo para toda la
familia.
Compañía: Tryo banda
Dirección: Francisco Sánchez
Actores / Músicos en Vivo: 2
Duración: 45 minutos
Público: Pre kinder a 4to. Básico
8. La Historia de la gaviota y del
gato que le enseño a volar
Inspirados en la obra del destacado novelista nacional Luís Sepúlveda, se ha desarrollado
una excelente fábula teatral. Tres gatos de puerto se verán atareados con una labor tan
humana, como la de criar un niño, y se harán cargo de un polluelo de gaviota. No son pocos
los problemas que divertidamente tendrán que resolver en esta maravillosa fábula.
Valparaíso será el escenario que nos permitirá poner elementos poéticos del Clown, la
comedia del arte al servicio de una actuación cercana e innovadora, lo que hará que la
historia se transforme en el mejor estreno de la temporada para el público familiar..
Compañía: Observatorio Popular
Dirección: Mauricio Bustos
Actores: 7
Duración: 50 minutos
Público: Pre kinder a 4to. Básico
9. Los tres mosqueros
Narra la historia de D´ Artagnan, humilde campesino que siguiendo las enseñanzas de su
padre decide que quiere ser mosquetero, sin embargo se da cuenta de que no es nada fácil
pertenecer a este grupo de valerosos caballeros. Este valiente personaje deberá demostrar
todas sus capacidades y comprobar que puede ser un mosquetero de verdad. Acompañemos a
D´Artagnan en sus aventuras donde nos encontraremos con una historia donde la amistad y la
lealtad serán valores fundamentales para poder llevar a cabo todas las metas y desafíos que
proponen ”Los tres mosqueteros”.
Compañía: “La compañía”
Dirección: Mario Soto
Actores: 7
Duración: 60 minutos.
Público: pre kinder a 8 básico
10. Ankali, las aventuras de un niño
aymara.
La obra relata la historia de Ankali, un niño aymara que sueña con tocar en la banda
para el carnaval de la Pachamama, y para esto deberá aprender a tocar la quena,
instrumento ancestral que requiere mucha práctica para poder ser. Sólo tendrá dos días
para lograrlo, por lo que comenzará una aventura hacia el desierto junto a su hermana
Amankai, en busca del “Sereno”, ser mitológico que es capaz de entregarle los sonidos
más maravillosos a los instrumentos. El montaje nos ayuda a sumergirnos en nuestro
mundo mitológico, poseedor de tradiciones ancestrales de nuestra historia,
específicamente en el universo indígena del norte de Chile.
Autor: Paula Fernández, Tomás
Cubillos.
Dirección: Alvaro Viguera
Elenco: 4 actores.
Duración: 45 minutos
Público: Pre kínder a 4 básico.
11. Bullying: A la
salida te espero.
La obra tiene como protagonistas a un trío de estudiantes. Manuel, un chico tímido, delgado,
inteligente e introvertido. De padres ausentes por razones laborales, le gusta la lectura y le
va muy bien en el colegio. Claudio es un chico alto, de contextura atlética, extrovertido,
violento y de bajo rendimiento escolar. Su madre vive separada de su padre y con otra
relación fuera del país; la extraña y su sueño es volver a verla. Su padre es aficionado a la
bebida y tiene una mala relación con Claudio, a quien culpa de sus propios errores.
La relación de los dos jóvenes en el colegio es de una agresión constante de parte de Claudio
quien golpea y humilla a Manuel delante de sus compañeros como una manera de
desahogarse de sus propios vacíos existenciales. Amanda, es una encantadora adolescente,
alegre y optimista, pero es víctima del Grooming (acoso por Internet).
Autor: Andrés Munster
Director: Rodrigo Muñoz
Productor: Renato Munster
Duración: 1 hora
Público: 7 a 4 medio.
12. Juventud en
Éxtasis
Es un drama juvenil de afectividad, sexualidad y autoconocimiento, inspirado en el Best
Seller de Carlos Cuauhtemoc Sánchez que lleva el mismo nombre y que se ha ganado por sus
contenidos valóricos el lugar de lectura obligatoria para todos los jóvenes. La obra cuenta la
particular historia de un joven veinteañero, desarraigado y sin familia, que envuelto en la
fiesta, la evasión y una vida desenfrenada, no es consiente de su existencia y la de su pasado.
Una serie de sucesos que ponen en crisis su vida sexual y afectiva lo llevaran a re conocer el
amor, sus valores y a modificar el destino de el y quienes le rodean, destapando con esto una
verdad familiar que a estado oculta por años.
Compañía: Observatorio Popular.
Dirección: Colectiva
Actores: 9
Duración: 50 minutos
Público: 7mo a 4to. Medio
13. Ko, El Origen de la
Raza
Es una propuesta atractiva, potente y contemporánea, que conjuga el lenguaje teatral con
la historia de nuestro país. La conquista de las tierras australes de América es el marco
escénico para Pedro de Valdivia, Inés de Suárez y el héroe mítico Lautaro.
El montaje da cuenta del choque cultural, las creencias religiosas, los valores, la voluntad de
hacerse cargo del momento histórico y del destino de sus pueblos.
Ko: Agua en Mapudungun.
Compañía: La Seis Dedos
Dirección: Colectiva
Actores: 9
Duración: 50 minutos
Público: 7mo a 4to. Medio
14. Cautiverio
Feliz
Obra Espectáculo teatro musical con tres juglares en escena que cuentan la historia del
capitán español Francisco Núñez de Pineda y Bascuñán, cautivado en 1.629 por un cacique
mapuche después de una batalla, y liberado 9 meses después. Basado en el libro homónimo
que escribió al rey de España Carlos II, la obra muestra el profundo cambio que el capitán
experimentó al conocer desde adentro la cultura de sus enemigos.
Compañía: Tryo banda
Dirección: Francisco Sánchez
Actores / Músicos en Vivo: 3
Duración: 75 minutos
Público: 1ro. a 4to. medio
15. Pedro de Valdivia, la
gesta inconclusa
Espectáculo teatro musical con tres juglares en escena que cuentan la historia
de los primeros años de la conquista de Chile (1.536-1.553), centrándose en la
figura de Pedro de Valdivia y tomando como hilo conductor las cartas que el
conquistador español envió al rey de España Carlos V.
Compañía: Tryo banda
Dirección: Sebastián Vila
Actores / Músicos en Vivo: 3
Duración: 75 minutos
Público: 1ro. a 4to. medio
17. Tryo Teatro Banda
Es una compañía teatral independiente e
itinerante, que nació en Santiago de Chile en el La Seis Dedo
año 2000, tiene la particularidad de que
Es una compañía
combina las artes de la actuación con la literatura
reconocida por su calidad,
y la música en vivo. Sus obras se basan en
originalidad y rigurosidad;
episodios fundacionales de la historia de Chile,
condiciones que han permitido
bajo una exhaustiva investigación acerca de los
que el público a lo largo del
orígenes de nuestra identidad mestiza.
país, disfrute de sus montajes.
Éxito de crítica y de convocatoria, a lo largo de
Sus obras han sido premiadas en
Chile, y en países como ARGENTINA, BOLIVIA,
diversos festivales nacionales.
BRASIL, COLOMBIA, ECUADOR, ESPAÑA Y
Está compuesta por 9
ESTADOS UNIDOS.
integrantes, todos actores
“Pedro de Valdivia: la Gesta Inconclusa” recibió el
profesionales, que además
premio del Círculo de Críticos de Chile a la mejor
poseen una variedad artística,
obra chilena estrenada en 2009; y el premio “José
como músicos, escultores,
Nuez Martín” (2010), que entrega la Facultad de
antropólogos y profesores.
Letras de la Universidad Católica de Chile.
18. Teatro en la Ruta.
La compañía Teatro en la
ruta inicia su trabajo en el año
2008 planteándose el desafío de
crear una tribología mitológica de Observatorio Popular
nuestro país, contemplando así Es un colectivo artístico
norte, centro y sur de este. teatral dirigido por Mauricio Bustos y
Comenzaron su trabajo con la que desde el año 1999 a la fecha ha
obra “Huenchula y Millalobo, una realizado diversos montajes para
mágica historia de Chiloé”. Este público en general y toda la familia,
trabajo fue el fruto de una en los cuales se destacan: Por Encargo
investigación de los autores en los del olvido, Toda esta larga noche, La
mismisimos bosques de la isla casa está que arde, La Bella y la
austral. Ankali es el segundo Bestia, Alicia en el País de las
desafío de la compañía, Maravillas, La Amistad más pura,
abordando una maravillosa Agua y chocolate, Historias para ser
leyenda del pueblo Aymara. Contadas, El Gato que le Enseño a
Teatro en la Ruta ha participado volar a una Gaviota, Historias de
en varios festivales tanto en Chile Familia y Juventud en Éxtasis .Todas
como en España, siendo alabados con éxito de público y de la crítica
y elogiados, tanto por la crítica especializada.
como por el público.
19. Compañía “La
Compañía” Teatro Prevención
La compañía se
encuentra trabajando desde Teatro Prevención nace a
1999. Alguna de las obras que través de la necesidad del actor y
han realizado son “Sueño de productor Renato Munster como
una noche de verano, “La un medio para combatir, y tal
pérgola de las flores” , como lo dice el nombre prevenir
“Animitas”, entre otras. EL año acontecimientos que se pueden
2005 se estrena “Los tres encontrar en nuestra juventud,
mosqueteros” recibiendo una ya lo hizo anteriormente con el
increíble recepción tanto de tema del alcohol y drogas, hoy es
niños como adultos. Además el turno de combatir el Bullying y
han ganado premios como el Grooming (acoso vía chat). Es
mejor obra tanto en nuestro país el deber del teatro informar a
como en Argentina y ha estado nuestras nuevas generaciones y
en cartelera en importantes entregarles herramientas para
salas capitalinas. tomar decisiones correctas y de
cuidado colectivo y propio.