El documento describe las partes principales del cuerpo humano, incluyendo la cabeza, el tronco y las extremidades. Explica que es importante que los niños conozcan y exploren su cuerpo, tanto las partes externas como internas. También destaca la importancia de la higiene personal para mantener la salud y prevenir enfermedades. Finalmente, resume las funciones de los cinco sentidos humanos de la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR
DISTRITAL MARIA MONTESSORI
Maestras en formación: Adriana
Jiménez y Carolina Benavides.
PFC – II
Technoglish
Tema: El cuerpo humano
Theme: The human body

2. Todos los seres humanos tenemos las mismas
partes del cuerpo: cabeza, tronco y
extremidades. La cabeza está ubicada en la
parte superior de nuestro tronco y unida a éste
a través del cuello. Es la parte más importante
de nuestro cuerpo. El tronco es la parte más
gruesa del cuerpo. Está formado por el tórax y el
abdomen o vientre. Los brazos son las
extremidades superiores y las piernas las
inferiores.
All human beings have the same parts of the
body: head, trunk and limbs. The head is located
at the top of our trunk and attached to it
through the neck. It is the most important part
of our body. The trunk is the thickest part of the
body. It is formed by the thorax and the
abdomen or belly. The arms are the upper limbs
and the lower limbs.

3. Es importante que los niños conozcan su cuerpo,
lo exploren y vivencien; no sólo sus partes
externas y visibles, sino también aquellas que no
ven, pero que sienten y que algunas veces
desconocen casi en su totalidad.
El malestar o el bienestar, las impresiones
táctiles, las movilizaciones y desplazamientos, las
sensaciones visuales y auditivas, le proporcionan
informaciones que poco a poco le servirán para
distinguirse del mundo exterior y posteriormente
para identificarse a sí mismo.
It is important for children to know their
body, to explore it and to experience it; not
only its external and visible parts, but also
those that do not see, but that feel and that
sometimes they are almost completely
unknown. Discomfort or well-being, tactile
impressions, mobilizations and movements,
visual and auditory sensations, provide
information that will gradually serve to
distinguish him from the outside world and
later to identify himself.

4. Adjectives: long,
short, wavy,
straight, big, small,
curly, fat, thin, tall.
Adjetivos: largo,
corto, ondulado,
recto, grande,
pequeño, rizado,
gordo, delgado,
alto.

5. La higiene es parte importante de nuestro
cuidado. La limpieza del cuerpo ayuda a
conservar la salud. Las normas de higiene
personal incluyen: bañarnos todos los días,
cepillar los dientes, y lavarnos las manos, antes
y después de casa comida. Después de ir al
sanitario o letrina.
Cuando estamos saludables nos sentimos bien,
el entorno escolar debe estar limpio porque nos
ayuda a prevenir enfermedades. Debemos
producir menos basura para evitar la
contaminación del ambiente.
Hygiene is an important part of our care.
Cleansing the body helps to maintain health.
Personal hygiene standards include: bathing
every day, brushing our teeth, and washing
our hands, before and after meals. After going
to the toilet or latrine. When we are healthy
we feel good, the school environment must be
clean because it helps us to prevent diseases.
We must produce less waste to avoid
environmental contamination.

6. Los sentidos nos permiten percibir lo
que está a nuestro alrededor, así como
determinados estados internos del
organismo. El sentido de la vista nos
permite conocer las formas, tamaños y
colores de los objetos que nos rodea. El
sentido del oído nos permite captar los
sonidos El sentido del olfato nos permite
captar los olores, agradables o
desagradables El sentido del gusto nos
permite distinguir entre los cinco
sabores básicos: Agrio, amargo, dulce,
salado y El sentido del tacto nos permite
conocer los objetos que tocamos Todos
ellos son imprescindibles para percibir
lo que nos rodea, debemos cuidar y
proteger los ojos, los oídos para evitar
enfermedades comunes como la
conjuntivitis, la otitis o los golpes y
rozaduras de la piel.

7. The senses allow us to perceive what is
around us, as well as certain internal
states of the organism. The sense of
sight allows us to know the shapes, sizes
and colors of the objects that surround
us. The sense of smell allows us to
capture the sounds The sense of smell
allows us to catch smells, pleasant or
unpleasant The sense of taste allows us
to distinguish between the five basic
tastes: Agrarian, bitter, sweet, salty and
The sense of touch allows us to know
the objects we touch All of them are
essential to perceive what surrounds us,
we must care and protect the eyes, ears
to avoid common diseases such as
conjunctivitis, otitis or bumps and
scrapes of the skin.