SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Helen Cassia e Isabel Mayor
El Antiguo Régimen es un sistema político, económico y
social que predominó en Europa antes de la Revolución
Francesa de 1789. Está basado en el Feudalismo de la
Edad Media.
Características:


•   Una demografía agraria.
•   Una economía agraria.
•   Una estructura social estamental.
•   Gobierno Absoluto.
Una demografía agraria



• Alta natalidad, pero también alta mortalidad y un
  crecimiento de la población muy débil. Poca higiene,
  epidemias, hambre … La esperanza de vida rondaba
  sobre los 30 años. Alta mortalidad infantil.
Una economía agraria

• La industria era tipo artesanal y conservaba todavía rasgos
  gremiales. Los talleres artesanos empleaban un reducido
  número de trabajadores, siendo la maquinaria escasa y las
  fuentes de energía la humana, animal o la proporcionada por
  el agua o el viento. La especialización era limitada, lo que
  significaba que el proceso de trabajo invertido en la creación
  de mercancías era controlado de principio a fin por una
  misma persona o un escaso número de operarios.
• Predominaba el comercio a larga distancia. Los intercambios
  internos eran escasos y complicados debido a las deficientes
  comunicaciones y la inexistencia de un mercado unificado.
• El desarrollo urbano era escaso. A mediados del siglo XVIII
  el ciclo demográfico sufrió significativas alteraciones debidas
  esencialmente a una disminución de la mortalidad.
Una estructura social
    estamental
Gobierno Absoluto

• Constituyó una forma de gobierno que
  trataba de conciliar el absolutismo con
  las nuevas ideas de la Ilustración,
  intentando para ello conjugar los intereses
  de la monarquía con el bienestar de los
  gobernados. Se desarrolló durante la
  segunda mitad del siglo XVIII.
  El término tiene su origen en la palabra
  italiana "Déspota", es decir, soberano que
  gobierna sin sujeción a ley alguna.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimennicopacaso
 
Antiguo Regimen
Antiguo RegimenAntiguo Regimen
Antiguo Regimenclio1418
 
Imperialismo oscar
Imperialismo oscarImperialismo oscar
Imperialismo oscarsansegundoo
 
Desigualdades sociales en el antiguo regimen
Desigualdades sociales en el antiguo regimenDesigualdades sociales en el antiguo regimen
Desigualdades sociales en el antiguo regimenJeysson Neyra Marquina
 
Clase 3 ero villa
Clase 3 ero villaClase 3 ero villa
Clase 3 ero villaJuan Huaman
 
Economia y sociedad siglo xx
Economia y sociedad siglo xxEconomia y sociedad siglo xx
Economia y sociedad siglo xxAntonio Jimenez
 
Antecedentes y Posturas Filosoficas
Antecedentes y Posturas FilosoficasAntecedentes y Posturas Filosoficas
Antecedentes y Posturas Filosoficasanazoileth96
 
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891Carlos Ugarte
 

La actualidad más candente (13)

El Antiguo Régimen
El Antiguo RégimenEl Antiguo Régimen
El Antiguo Régimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguo Regimen
Antiguo RegimenAntiguo Regimen
Antiguo Regimen
 
Antiguo Regimen
Antiguo RegimenAntiguo Regimen
Antiguo Regimen
 
Imperialismo oscar
Imperialismo oscarImperialismo oscar
Imperialismo oscar
 
Desigualdades sociales en el antiguo regimen
Desigualdades sociales en el antiguo regimenDesigualdades sociales en el antiguo regimen
Desigualdades sociales en el antiguo regimen
 
Clase 3 ero villa
Clase 3 ero villaClase 3 ero villa
Clase 3 ero villa
 
Edad contemporánea
Edad contemporáneaEdad contemporánea
Edad contemporánea
 
Economia y sociedad siglo xx
Economia y sociedad siglo xxEconomia y sociedad siglo xx
Economia y sociedad siglo xx
 
Mary pepe
Mary pepeMary pepe
Mary pepe
 
Antecedentes y Posturas Filosoficas
Antecedentes y Posturas FilosoficasAntecedentes y Posturas Filosoficas
Antecedentes y Posturas Filosoficas
 
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891
Régimen parlamentario en chile y cuestión social 1891
 

Destacado

logo2
logo2logo2
logo2AZOTT
 
Año de la inversión para el desarrollo
Año de la inversión para el desarrolloAño de la inversión para el desarrollo
Año de la inversión para el desarrolloRosmeryCordova
 
Grafico d control,
Grafico d control, Grafico d control,
Grafico d control, ing_nashelli
 
Evaluación del primer bimestre de matemática
Evaluación del primer bimestre de matemáticaEvaluación del primer bimestre de matemática
Evaluación del primer bimestre de matemáticaRoy Vasquez
 
El transporte informal
El transporte informalEl transporte informal
El transporte informalYimarjo Vargas
 
Var2
Var2Var2
Var2AZOTT
 
Registrarse scribd
Registrarse scribdRegistrarse scribd
Registrarse scribdleocetis
 
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО Анатолий Крячко
 
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINAL
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINALSaint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINAL
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINALNitesh Dutt
 
Cosumo musical
Cosumo musicalCosumo musical
Cosumo musicalcrysruano
 
الرمزية السياسية للعمارة
الرمزية السياسية للعمارةالرمزية السياسية للعمارة
الرمزية السياسية للعمارةKhanzad Barzinjy
 
Prácticas tics en matemática
Prácticas tics en matemáticaPrácticas tics en matemática
Prácticas tics en matemáticamarialidiagon
 

Destacado (20)

logo2
logo2logo2
logo2
 
Año de la inversión para el desarrollo
Año de la inversión para el desarrolloAño de la inversión para el desarrollo
Año de la inversión para el desarrollo
 
Grafico d control,
Grafico d control, Grafico d control,
Grafico d control,
 
Evaluación del primer bimestre de matemática
Evaluación del primer bimestre de matemáticaEvaluación del primer bimestre de matemática
Evaluación del primer bimestre de matemática
 
Fabricio morejón
Fabricio morejónFabricio morejón
Fabricio morejón
 
El transporte informal
El transporte informalEl transporte informal
El transporte informal
 
Scribd.
Scribd. Scribd.
Scribd.
 
Enciclica
EnciclicaEnciclica
Enciclica
 
Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Fichas de trabajo n
Fichas de  trabajo nFichas de  trabajo n
Fichas de trabajo n
 
Var2
Var2Var2
Var2
 
Viatge a Bangladesh
Viatge a Bangladesh Viatge a Bangladesh
Viatge a Bangladesh
 
Registrarse scribd
Registrarse scribdRegistrarse scribd
Registrarse scribd
 
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО
Мониторинг НОСОУН 27.01.2015 #ЖКХ #мониторинг #СРО
 
Tema 7 daiana ciudadania
Tema 7 daiana ciudadaniaTema 7 daiana ciudadania
Tema 7 daiana ciudadania
 
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINAL
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINALSaint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINAL
Saint Vincents Day Home Social Media Marketing Strategy FINAL
 
Cosumo musical
Cosumo musicalCosumo musical
Cosumo musical
 
Tríptico
TrípticoTríptico
Tríptico
 
الرمزية السياسية للعمارة
الرمزية السياسية للعمارةالرمزية السياسية للعمارة
الرمزية السياسية للعمارة
 
Prácticas tics en matemática
Prácticas tics en matemáticaPrácticas tics en matemática
Prácticas tics en matemática
 

Similar a Características clave del Antiguo Régimen en Europa

Similar a Características clave del Antiguo Régimen en Europa (20)

Antiguo Régimen
Antiguo RégimenAntiguo Régimen
Antiguo Régimen
 
El Antiguo régimen
El Antiguo régimenEl Antiguo régimen
El Antiguo régimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
El antiguo-rgimen3724
El antiguo-rgimen3724El antiguo-rgimen3724
El antiguo-rgimen3724
 
Antiguo régimen presentación_web claseshistoria.com
Antiguo régimen presentación_web claseshistoria.comAntiguo régimen presentación_web claseshistoria.com
Antiguo régimen presentación_web claseshistoria.com
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguo Régimen
Antiguo RégimenAntiguo Régimen
Antiguo Régimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguo Regimen 9º año
Antiguo Regimen 9º añoAntiguo Regimen 9º año
Antiguo Regimen 9º año
 
Antiguo regimen
Antiguo regimenAntiguo regimen
Antiguo regimen
 
Antiguo Regimen Diapositivas
Antiguo Regimen DiapositivasAntiguo Regimen Diapositivas
Antiguo Regimen Diapositivas
 
Antiguo Régimen
Antiguo RégimenAntiguo Régimen
Antiguo Régimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguo Regimen
Antiguo RegimenAntiguo Regimen
Antiguo Regimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
Antiguoregimen
AntiguoregimenAntiguoregimen
Antiguoregimen
 
CdN-U1AR
CdN-U1ARCdN-U1AR
CdN-U1AR
 
El antiguo régimen (presentación de claseshistoria.com)
El antiguo régimen (presentación de claseshistoria.com)El antiguo régimen (presentación de claseshistoria.com)
El antiguo régimen (presentación de claseshistoria.com)
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 

Características clave del Antiguo Régimen en Europa

  • 1. Helen Cassia e Isabel Mayor
  • 2. El Antiguo Régimen es un sistema político, económico y social que predominó en Europa antes de la Revolución Francesa de 1789. Está basado en el Feudalismo de la Edad Media.
  • 3. Características: • Una demografía agraria. • Una economía agraria. • Una estructura social estamental. • Gobierno Absoluto.
  • 4. Una demografía agraria • Alta natalidad, pero también alta mortalidad y un crecimiento de la población muy débil. Poca higiene, epidemias, hambre … La esperanza de vida rondaba sobre los 30 años. Alta mortalidad infantil.
  • 5. Una economía agraria • La industria era tipo artesanal y conservaba todavía rasgos gremiales. Los talleres artesanos empleaban un reducido número de trabajadores, siendo la maquinaria escasa y las fuentes de energía la humana, animal o la proporcionada por el agua o el viento. La especialización era limitada, lo que significaba que el proceso de trabajo invertido en la creación de mercancías era controlado de principio a fin por una misma persona o un escaso número de operarios. • Predominaba el comercio a larga distancia. Los intercambios internos eran escasos y complicados debido a las deficientes comunicaciones y la inexistencia de un mercado unificado. • El desarrollo urbano era escaso. A mediados del siglo XVIII el ciclo demográfico sufrió significativas alteraciones debidas esencialmente a una disminución de la mortalidad.
  • 7. Gobierno Absoluto • Constituyó una forma de gobierno que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la Ilustración, intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados. Se desarrolló durante la segunda mitad del siglo XVIII. El término tiene su origen en la palabra italiana "Déspota", es decir, soberano que gobierna sin sujeción a ley alguna.