1. EL CEREBRO
Es el centro del sistema nervioso humano siendo un órgano muy
complejo. Encerrado en el cráneo tiene la misma estructura general
que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces mayor
que el cerebro de otros mamíferos con un tamaño corporal
equivalente. La mayor parte la constituye la corteza cerebral, una capa
de tejido neuronal plegado que cubre la superficie del prosencéfalo.
Especialmente amplios son los lóbulos frontales, que están asociados
con funciones ejecutivas, tales como el autocontrol, la planificación, el
razonamiento y el pensamiento abstracto. La parte del cerebro
asociada a la visión está también muy agrandada en los seres humanos.

2. FUNCIONES:
El cerebro procesa la información sensorial, controla y
coordina el movimiento, el comportamiento y puede
llegar a dar prioridad a las funciones
corporales homeostáticas, como los latidos
del corazón, la presión sanguínea, el balance de
fluidos y la temperatura corporal. No obstante, el
encargado de llevar el proceso automático es el bulbo
raquídeo. El cerebro es responsable de la cognición,
las emociones, la memoria y el aprendizaje.

3. CAPACIDADES COGNITIVAS
En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema
emocional y el sistema valorativo. El sistema
emocional está aunque compromete a todo el
cerebro-y en retro-alimentación, a todo el cuerpo del
individuo- se ubica principalmente en el área bastante
arcaica llamada sistema límbico, dentro del sistema
límbico las 2 amígdalas cerebrales (situadas cada una
detrás del ojo, a una profundidad de
aproximadamente 5 cm), se focalizan las emociones
básicas (temor, agresión, placer) que tenemos y que
damos cuando algo o alguien interfiere en la actividad
que esté haciendo en el exterior. Por otra
parte está el sistema valorativo, este es la relación que
existe entre los lóbulos prefrontales (que como su
nombre lo indica está atrás de la frente) y las
amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama
hipocampo.

4. El cerebro y el lenguaje
La percepción sonora del habla se produce en el giro
de Heschl, en los hemisferios derecho e izquierdo.
Esas informaciones se transfieren al área de
Wernicke y al lóbulo parietal inferior, que reconocen
la segmentación fonemática de lo escuchado y, junto
con la corteza prefrontal, interpretan esos sonidos.
Para identificar el significado, contrastan esa
información con la contenida en varias áreas del
lóbulo temporal.

5. La
neuroplasticidad
La neurocidad es el proceso de modificación de
la organización neuronal del cerebro a resultas
de la experiencia. El concepto se sustenta en la
capacidad de modificación de la actividad de las
neuronas, y como tal fue descrita por el
neurocientífico polaco Jerzy Konorski. La
capacidad de modificar el número de sinapsis,
de conexiones neurona-neurona, o incluso del
número de células, da lugar a la
neuroplasticidad.

6. Hemisferios
del cerebro
El término hemisferio cerebral designa
cada una de las dos estructuras que
constituyen la parte más grande
del encéfalo. Son inversos el uno del
otro, pero no inversamente simétricos,
son asimétricos, como los dos lados de
la cara del individuo

7. Hemisferio
izquierdo
El hemisferio izquierdo, es la parte motriz capaz de reconocer
grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras
formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura,
la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades
necesarias para transformar un conjunto de informaciones en
palabras, gestos y pensamientos. John Hughlings
Jackson neurólogo británico, ya en 1878 describió el hemisferio
izquierdo como el centro de la facultad de expresión.
Dependiendo de su severidad, una embolia que afecte a esta
estructura puede producir pérdidas funcionales, pérdida
funcional del habla y afectar destrezas motoras en el lado
derecho del cuerpo. Según la teoría psicolingüística el proceso
de construcción de una frase está regido por un cierto número
de ideas relacionadas entre

8. Hemisferio
derecho
El hemisferio derecho gobierna tantas funciones especializadas
como el izquierdo. Su forma de elaborar y procesar la información
es distinta del hemisferio izquierdo. No utiliza los mecanismos
convencionales para el análisis de los pensamientos que utiliza el
hemisferio izquierdo. Es un hemisferio integrador, centro de las
facultades viso-espaciales no verbales, especializado en
sensaciones, sentimientos,prosodia y habilidades especiales; como
visuales y sonoras no del lenguaje como las artísticas y musicales.
Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una
forma total. Integra varios tipos de información
(sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como un
todo.