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Pesa, aprox.
1,5 kg.
El 80% de él
está formado
por el
encéfalo.
El encéfalo se
compone de
billones de células
nerviosas,
Se divide en
dos
hemisferios.
El hemisferio derecho
controla el lado
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viceversa.
La corteza
cerebral,
constituye el 70%
del sistema
nervioso.
CARACTERÍSTICAS
FÍSICAS DEL
CEREBRO
 El cerebro humano es el centro del sistema
nervioso humano siendo un órgano muy
complejo.
 Es más de tres veces mayor que el cerebro de
otros mamíferos con un tamaño corporal
equivalente.
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LÓBULO OCCIPITAL
• Lóbulo Occipital
(rojo). En el lóbulo
occipital reside la
corteza visual y por
lo tanto está
implicado en nuestra
capacidad para ver e
interpretar lo que
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LÓBULO PARIETAL
• El lóbulo parietal
(amarillo), tiene un
importante papel en
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sensorial procedente
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cuerpo, el
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números y sus
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• Las funciones en el lóbulo temporal
tienen que ver con la memoria. El
lóbulo temporal dominante está
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temporal no dominante, por el
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memoria visual.
LÓBULO FRONTAL
(AZUL).• Se relaciona con el control de los
impulsos, el juicio, la producción del
lenguaje, la memoria funcional,
funciones motoras, comportamiento
sexual, socialización y espontaneidad.
Además, la planificación, coordinación,
control y ejecución de las conductas.
A) EL SISTEMA
LIMBICO:
•CONTROLA
EMOCIONES Y
COMPORTAMIENTO
INSTINTIVO
B) EL HIPOCAMPO:
•APRENDIZAJE Y
MEMORIA A CORTO
PLAZO
C) EL TALAMO:
PROCESA
•INFORMACION
SENSORIAL Y
LIMBICA
D) EL HIPOTALAMO:
PROCESA
•TEMPERATURA
CORPORAL Y
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EN LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO ESTAN TAMBIEN:
EL CEREBRO MEDIO, NÚCLEO
O SISTEMA LÍMBICO.
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EL SISTEMA
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Atención o
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cerebro.
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cuerpo.
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HEMISFERIO
IZQUIERDO
Es lineal.
Sus habilidades de
pensamiento son de alto
orden: lenguaje, análisis,
lógica, secuencialidad,
objetividad, etc. Permite
hacer abstracciones e
identificar causas y efectos o
separar el todo en sus
partes. Es responsable del
razonamiento verbal y
matemático y del lenguaje
en general, entre otras
funciones complejas como la
inferencia y la deducción.
Es circular.
Las habilidades del
pensamiento circular son
de alto orden, también.
Es responsable de la
intuición, la formación de
imágenes completas,
patrones de
reconocimiento,
identificación de
relacio9nes o conexiones
y del razonamiento
simultáneo. Es
multifacético: crea
espacios nuevos, “ve” mas
allá de lo evidente.
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los lados.
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DERECHO
En este ejercicio observamos el
funcionamiento de nuestros
hemisferios cerebrales y como
entran en conflicto. Mientras
hemisferio derecho del cerebro,
que recibe toda la estimulación
visual, colores, imágenes, dibujos
intenta decir el color, el
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especializado en el lenguaje y el
reconocimiento de las palabras,
insiste en leer la palabra.
6 ENTRADAS PRINCIPALES AL
CEREBRO
Lo que VEMOS
Lo que
ESCUCHAMOS
Lo que
PROBAMOS
Lo que
TOCAMOS
Lo que OLEMOS
Lo que
HACEMOS
 La habilidad de caminar erguidos.
 La habilidad de oponer el dedo pulgar con el
índice.
 La habilidad de halar y escribir.
 La habilidad de comprender el lenguaje.
 La habilidad de leer.
 No existen dos
cerebros
iguales. Los
cerebros son
tan únicos
como los
rostros: la
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estructura
básica, pero
Las mujeres realizan mejor tareas vocales.
Los hombres son mejores en ciertas
actividades espaciales y motoras. Las
diferencias se considera están producidas
por las hormonas sexuales.
- En la conducta emocional los hombres
tienen tendencia a dar respuestas
instrumentales, tal como la agresión física.
En cambio las mujeres tienden a conductas
simbólicas, como respuestas vocales.
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de depresiones.
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El cerebro humano: estructura, funciones y características

  • 1.
  • 3. Pesa, aprox. 1,5 kg. El 80% de él está formado por el encéfalo. El encéfalo se compone de billones de células nerviosas, Se divide en dos hemisferios. El hemisferio derecho controla el lado izquierdo del cuerpo y viceversa. La corteza cerebral, constituye el 70% del sistema nervioso. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL CEREBRO
  • 4.  El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano siendo un órgano muy complejo.  Es más de tres veces mayor que el cerebro de otros mamíferos con un tamaño corporal equivalente.  Esta encerrado en el cráneo.
  • 6. PARTES DEL ENCÉFALO LÓBULO OCCIPITAL LÓBULO FRONTAL LÓBULO PARIETAL LÓBULO TEMPORAL VISIÓN JUICIO CREATIVIDAD RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PLANIFICACIÓN LENGUAJE PERCEPCIÓN DE SENSACIONES. AUDICIÓN MEMORIA SIGNIFICADO LENGUAJE
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. LÓBULO OCCIPITAL • Lóbulo Occipital (rojo). En el lóbulo occipital reside la corteza visual y por lo tanto está implicado en nuestra capacidad para ver e interpretar lo que vemos.
  • 11. LÓBULO PARIETAL • El lóbulo parietal (amarillo), tiene un importante papel en el procesamiento de la información sensorial procedente de varias partes del cuerpo, el conocimiento de los números y sus relaciones y en la manipulación de los
  • 12. LÓBULO TEMPORAL (VERDE) • Las funciones en el lóbulo temporal tienen que ver con la memoria. El lóbulo temporal dominante está implicado en el recuerdo de palabras y nombres de los objetos. El lóbulo temporal no dominante, por el contrario, está implicado en nuestra memoria visual.
  • 13. LÓBULO FRONTAL (AZUL).• Se relaciona con el control de los impulsos, el juicio, la producción del lenguaje, la memoria funcional, funciones motoras, comportamiento sexual, socialización y espontaneidad. Además, la planificación, coordinación, control y ejecución de las conductas.
  • 14. A) EL SISTEMA LIMBICO: •CONTROLA EMOCIONES Y COMPORTAMIENTO INSTINTIVO B) EL HIPOCAMPO: •APRENDIZAJE Y MEMORIA A CORTO PLAZO C) EL TALAMO: PROCESA •INFORMACION SENSORIAL Y LIMBICA D) EL HIPOTALAMO: PROCESA •TEMPERATURA CORPORAL Y ALIMENTOS EN LOS HEMISFERIOS DEL CEREBRO ESTAN TAMBIEN:
  • 15. EL CEREBRO MEDIO, NÚCLEO O SISTEMA LÍMBICO. HIPOCAMPO TÁLAMO AMÍGDALAHIPOTÁLAMO EL SISTEMA LÍMBICO (20% del volumen total del cerebro) Sueño Atención o vigilia Producción de hormonas y químicos del cerebro. Regulación del cuerpo. Emociones Sexualidad Olfato
  • 16. •Encargada de generar impulsos nervioso. Neuronas SUSTANCIA GRIS •Tiene por misión conducir esos impulsos SUSTANCIA BLANCA
  • 17.
  • 18. HEMISFERIO IZQUIERDO Es lineal. Sus habilidades de pensamiento son de alto orden: lenguaje, análisis, lógica, secuencialidad, objetividad, etc. Permite hacer abstracciones e identificar causas y efectos o separar el todo en sus partes. Es responsable del razonamiento verbal y matemático y del lenguaje en general, entre otras funciones complejas como la inferencia y la deducción. Es circular. Las habilidades del pensamiento circular son de alto orden, también. Es responsable de la intuición, la formación de imágenes completas, patrones de reconocimiento, identificación de relacio9nes o conexiones y del razonamiento simultáneo. Es multifacético: crea espacios nuevos, “ve” mas allá de lo evidente. Soluciona problemas de los lados. HEMISFERIO DERECHO
  • 19.
  • 20. En este ejercicio observamos el funcionamiento de nuestros hemisferios cerebrales y como entran en conflicto. Mientras hemisferio derecho del cerebro, que recibe toda la estimulación visual, colores, imágenes, dibujos intenta decir el color, el hemisferio izquierdo, especializado en el lenguaje y el reconocimiento de las palabras, insiste en leer la palabra.
  • 21. 6 ENTRADAS PRINCIPALES AL CEREBRO Lo que VEMOS Lo que ESCUCHAMOS Lo que PROBAMOS Lo que TOCAMOS Lo que OLEMOS Lo que HACEMOS
  • 22.  La habilidad de caminar erguidos.  La habilidad de oponer el dedo pulgar con el índice.  La habilidad de halar y escribir.  La habilidad de comprender el lenguaje.  La habilidad de leer.
  • 23.  No existen dos cerebros iguales. Los cerebros son tan únicos como los rostros: la misma estructura básica, pero
  • 24.
  • 25. Las mujeres realizan mejor tareas vocales. Los hombres son mejores en ciertas actividades espaciales y motoras. Las diferencias se considera están producidas por las hormonas sexuales. - En la conducta emocional los hombres tienen tendencia a dar respuestas instrumentales, tal como la agresión física. En cambio las mujeres tienden a conductas simbólicas, como respuestas vocales. - Las mujeres presentan mayor incidencia de depresiones. - Las mujeres superan a los hombres en la discriminación de emociones.